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“隨你?!北R卡上校面無表情,“既然如此,那你就證明給我看你是適合呆在工程系的?!?
【叮咚~】
【第二階段任務:保持的偏離劇情不被糾正——作為工程系的尖子生從阿力普畢業,保證自己和目標每次考試的成績不得掉出前三?!?
【溫馨提示:親親,只有站在一定高度的人才可以選擇人生哦?!?
喬初張了張嘴,最后垂眼輕輕嗯了一聲。
任何的課程最開始都是由枯燥而無味的理論開始。
好不容易熬過了漫漫的的開頭,一個月之后,工程系才算是有了點想象中的樣子。
喬初手里正拿著一個小巧的機器人在把玩。
別看它小,但是靈動極了。也不需要別人的指揮,在身體里的核心芯片中有一套安排好的運行程序。
時不時對著人拱拱手,彎彎腰,雖然臉上只有一個表情,但依舊討喜又好玩。
臺上負責講解著一堂課程的老師是一個地中海,這是他的第一節
課。他拍拍手:“同學們,之前的理論部分大家應該掌握的差不多了,今天我們要做的是為你們手上的機器人重新換一套運行程序?!?
一邊說,地中海的老師將自己手上的機器人胸口的按鍵按下,輕易地打開核心控制的地方,取出了一張薄薄小小的小磁片——正是核心程序。
然后又利用臺上的光刻儀器,一點點地將自己想要的程序刻上去,慢慢成形。
十幾分鐘過去了。
做好之后,他再將已經變了樣的小磁片裝上去。小機器人由原來的撒嬌別賣萌,變得行動規矩,一板一眼。
“大家明白了嗎?”
看著過程十分簡單,這些基礎內容大家已經過瓜爛熟,一個個胸有成竹,紛紛開始試了起來。
喬初偷偷看了一眼和撒,發現他手上的動作特別快,沒一會就已經開始準備光刻磁片了。
行叭。
老實地收回視線,準備專注自家,她嘗試打開核心區域,拿出小磁片。嗯,一切都和順利。
摸了摸鋒利的邊緣,喬初打開光刻機。小心地掌握力道,一點點靠近。
呲的一聲,它穿了。
喬初愣了。
不敢置信地揉揉眼睛再看,一個顯眼的洞穿透了薄薄的磁片。
“???”
喬初僵硬一笑,她也沒用多大力氣啊,怎么就穿了呢?
這一折騰,和撒都已經光刻好,乖乖巧巧的機器人在在桌子上走來走去,扭臉卻撞見喬初滿臉菜色。
“怎么了?”他問。
喬初將手上的磁片藏了藏,聲音平淡:“……我在想,應該怎么設計光刻它?!?
和撒哦了一聲,有些奇怪,倒是也沒多問。伸手戳了戳自己桌上自己走的正好的機器人,啪嘰一下就摔倒了。
小家伙一動不動地呆在桌子上,時不時抽抽腳,有些好玩。
“噗!”
和撒看過來。
喬初摸了摸額頭,羨慕地說:“你不要欺負人家小機器人了,這可是你‘兒子’。”
“兒子?”和撒歪了歪頭,掃了一眼喬初手里的半成品,“那這算是你的‘女兒’嗎?”
“……不?!?
喬初頓了頓,聲音平靜道:“我沒有女兒,——它難產了?!?
和撒:“……?”難、難產?
他以為是自己聽錯了。
和撒情不自禁伸手想接過去