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她帶著女生們一起集中精力攻克立體幾何，只不過花了半個月的時間，而且那都是將近兩個月前的事情了。

這兩個月來，除了有同學來向她請教問題，她耐心解答之外，她再也沒有給誰講過課，也沒有給任何一人提供過學習上的建議與指導。

她畢竟不是老師，也沒有將老師的分內事攬到自己身上的想法。這兩個月間她都在進行自己的復習、吃吃喝喝、鍛煉身體，她連班里其他女生究竟是怎么復習的都不知道。

難道真的是因為兩個月前她花了半個月講立體幾何，耽誤了班里女生的學習？

林景蘭焦急萬分地尋找原因，對趙玉梅顧盼盼她們挨個詢問，“你之前都是怎么復習的？我覺得你足足復習了一個半月吧，怎么還沒考好？”

趙玉梅回答道，“我先把數學公式全都背了一遍，把書上的例題都自己做了一遍，然后將練習冊和卷子上以前做錯的、不會的數學題，都整理了一遍弄懂了。”

林景蘭皺眉，這聽起來工作量實在不小，雖說趙玉梅足足復習了一個半月，但一共有七個科目呢，平均到每一科上，也就有六七天的時間，何況白天還要上課。

林景蘭覺得自己似乎捕捉到了什么，“那其他科目呢？你每一科都這么來了一遍？”

趙玉梅小聲道，“沒有，物理、化學、生物我就翻了一遍書，語文、英語、政治我覺得我平時學得好，就沒怎么復習……”

林景蘭倒吸一口涼氣，竟然是這樣！

“你這是數學一定要考一百？其他科全都不及格也無所謂？”林景蘭恨鐵不成鋼地問道。

趙玉梅眼圈一紅，“我也沒想到會是這樣。只是復習的時候，理化生很多地方都看不懂，很多題目都不會做，越復習越心煩，堅持著看上一小會兒，我就堅持不下去了……”

“但是數學就不一樣了，之前有你幫著，我數學不知道怎么就開了竅。現在的數學題我都會做，每做一道題，對答案后發現做對了，就特別高興。尤其是難一點的數學題，努力地解出來后，特別有成就感！”

“我也知道每科都得復習，可是逼著自己復習一小會兒理化生，心里就想要不然先復習數學吧？就安慰自己，反正復習數學也是在提高分數，不算荒廢時間。”

“背誦語文英語政治也是這樣，都沒有復習數學來得高興，有成就感……總是想著明天一定得好好復習理化生，好好背誦，可一天拖一天的，就拖到要一模了，只好把其他科目匆匆翻上一遍。”

趙玉梅鼓足勇氣，才對林景蘭毫無保留地說了真話。

她也覺得只復習數學，不復習其他科目，實在是太丟人了。她根本不知道自己怎么會做這樣的傻事。

林景蘭長嘆一口氣，她真沒想到真相是這樣。

林景蘭又依次問了其他人，有人和趙玉梅一樣坦誠，有人支支吾吾地隱瞞。但林景蘭只要回想一下每個人向她請教過多少道數學題，又向她請教過多少道其他科目的題，再隨便翻一翻她們之前用過的草稿紙，就能發現所有人的情況都和趙玉梅一模一樣！

每個人都是將復習時間全都花在了數學上，而沒有好好復習其他科目。

林景蘭簡直哭笑不得。

一模的成績出來，林景蘭不得不面對悲慘的事實——三班女生的分數，遠遠低于三班的男生，也遠遠低于外班的女生。

除了數學，其他科目都考得一塌糊涂，大多是人都是每人兩三科、三四科不及格。

當然她們的數學成績足夠耀眼，好幾個九十多分的，八十以上的更多，都是令人驚嘆的分數。但數學畢竟只有一科，其他科目一共有六科，所以總分低得慘不忍睹。

林景蘭一口氣憋在胸中。若說這事不是她的責任吧，和她也有關系，若說是她的責任吧，她實在覺得冤枉。

與此同時，趙云梅代表班里的所有女生，請求林景蘭恢復學習小組，拜托她幫助指導一下其他科目。

林景蘭慎重考慮一番，覺得還是沒辦法坐視不管，就答應了。

她心中十分清楚，偏科是一個惡性循環。

很多人覺得因為有興趣，所以能學好，然而興趣又從哪里來？如果一件事做一次失敗一次，一直做一直失敗，又有幾個人能對這樣的事情產生興趣？

其實人們都對自己能夠勝任、又稍稍有些挑戰的事情最有興趣，因為它能帶來最多的快樂與成就感。

現在對趙玉梅她們來講，學數學就像享受，學其他科目就像折磨，想要不偏科，實在太難了。

她必須得幫上一把，重新將她們推回正軌。

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三班女生的學習小組重新辦起來，林景蘭又開始每天清晨為大家講課后，各種陰陽怪氣的話漫天飛舞。

校園里幾乎時刻都有人在議論這件事，“你說她們是不是傻？之前的成績本來和大家差不多，結果被林景蘭的學習小組坑得下滑那么多。現在竟然還接著參加學習小組？”

“林景蘭是不是故意的？她這次一模又是年級第一，甩開年級第二將近一百分！她自己成績一直那么好，結果弄得其他女生的成績慘不忍睹……”

魏穎聽到這句話，上前反駁道，“林景蘭才不是這樣的人！你們別亂潑臟水！”

正在議論著的兩個人詫異地看向魏穎，“你什么時候和林景蘭關系這么好了？”

魏穎沒有回答，轉身離開。她不是林景蘭的朋友，但對林景蘭的了解不比她任何一個朋友差。

因為她一直將林景蘭視為自己的競爭對手。

雖然這次一模考試，她為自己定下的目標又沒有實現。因為林景蘭考的分數實在令人高不可攀——

數學滿分！物理滿分！化學只扣了五分，生物只扣了三分，語文扣了十二分，英語扣了七分，她唯一得分平平的就是政治，足足扣了二十分。

而她魏穎，就是那個比林景蘭低了將近一百分的年級第二。

只差了一名，卻又差了將近一百分，魏穎又覺得有希望，又覺得絕望。

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韓老師將林景蘭叫到辦公室里，“景蘭啊，我知道你樂于幫助同學，樂于奉獻。但你畢竟還是一個學生，要以自己的學業為重，其他事情不是該你操心的。”

“而且很多時候，好心也會辦壞事。”

林景蘭聽到這里，已經猜到韓老師的意思了。