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她看了眼時間，悠閑地坐在辦公椅上玩了會兒手機，等著夜晚食堂開飯,順便提前告知趙景川一聲,免得他不知道還傻乎乎地來學校接她。

一只雪梨：今晚我值班晚修，九點才下班回去！

發完這句話,書黎低頭思考了幾秒，在想著要不要再發句什么過去或發個表情包給他。

在她猶豫的當口，手指不經意地碰到屏幕，隨機發送出了一個[不要太想我哦.gif]。

這有點不太像她的風格,害怕顯得太過自戀和曖昧,書黎正準備撤回。

然而趙景川已經發來了回復,簡單明了的一個“好”字，同時也說明了他看到了那個表情包。

書黎無奈地扶了扶額，最終什么也沒管，更沒回復他。

逃避現實地退出微信，準備吃飯去了。

***

另一邊，下了班的趙景川前腳剛走進電梯前往地下停車場，后腳就湊巧收到了書黎發來的信息提醒。

他盯著看了兩秒，瞅見一個搖著尾巴的小貓咪表情包也被發了過來，旋即唇角淡淡地勾起，回復了一個【好】。

下至三樓，同樣下班的耳鼻喉科醫生祝鴻博提著公文包一邊捶背一邊走進來，看見他毫不意外地調侃道：“呦！趙醫生，又這么早下班去接太太啊？”

趙景川輕瞥了他一眼，一個反問扔過去：“誰告訴你說我去接太太？”

“猜的唄！”

醫院可是八卦圣地，哪怕只是一件小事，傳來傳去總能傳到別的科室都知道，有些更離譜的還能每個科室不同版本。

那天領完婚檢報告后，院里許多人都知道了趙景川結婚的事兒，也不知道誰打聽出來的，各種討論說他跟書黎是通過相親認識，父母安排結的婚，女方職業還是家里長輩最滿意的中學老師。

祝鴻博抬起手表，沖他挑了挑眉，一臉“兄弟，我還看不透你”的表情：“過會兒不就到咱們人民教師的下班時間了嗎？以前哪見你這么早下班過？哪怕沒事做也會在辦公室多待會兒觀察下病人，最近真是稀奇，撞了鬼了啊。我不信，跟這一點兒關系都沒！”

趙景川聲音冷淡，面無表情，讓人看不出半點兒撒謊的痕跡：“那你還真猜錯了。”

在某些方面，他跟書黎其實有些相似，同樣不喜歡將自己的私事作為談資拿出來與同事閑聊，尤其是男人之間聊天總沒個正行。

到了停車場，趙景川走到一臺奧迪前拉開車門，上車前看那人一眼：“這么想知道，不如跟后面看看我到底是去學校，還是回家？”

“嘁！”那人斜他一眼，內心直呼無趣，“誰要跟你？滾滾滾。”然后罵罵咧咧地上自己的車離開了。

趙景川到家推開玄關處的門，發現里面果然空蕩蕩的，一個人都沒有，只有阿拉斯加搖著尾巴在他腿邊跳來跳去，熱情地歡迎著它的主人回家。

他把燈光打開，半蹲下，輕輕地撓它下巴跟它玩了一會兒，開始思考“今晚吃什么”這個問題。

跟書黎結婚后，他晚上只要有空，晚飯基本上都是她一起解決的。

今晚突然要自己想辦法，還有點不太習慣。

趙景川換了衣服，牽著阿拉斯加出門，帶它在小區附近轉了一圈，順便打包一份米線作為今晚的晚餐就上樓了。

吃完之后，他把垃圾處理掉，進書房看了會兒書，又出來看了會兒電視播報的新聞。

終于等到時間接近八點半。

趙景川拿著車鑰匙留下孤零零的狗子在家，又重新出了趟門。

***

書黎值班晚修的時候，通常會在她教的兩個班里選一個紀律不太好的走進去，往講臺上一坐。

臺下的學生在靜悄悄地自習，她就打開電腦認真地做課件或寫教案，這樣看管紀律的效率會事半功倍。

距離下課還有十五分鐘時，桌面上的手機亮了亮，有人發了消息進來。

書黎課件做得過于專注，手機還調到了靜音模式，壓根沒注意到，等終于下了課，她把電腦關了，慣性地拿起手機看一眼，才發現趙景川來接她了。

十五分鐘前發來的信息。

jc：老地方等你。

趙景川來接她或送她上班，一般都不會把車停在學校門口，而是停在距離學校不遠處的一個公園馬路旁。

書黎知道他說的“老地方”是指哪里，一邊抱著電腦往辦公室走，她一邊低頭打字回復他：怎么這么早就過來了？

她明明說了她九點才下班，家離學校又不遠，這個時間點不會塞車，其實沒必要這么早過來等著，除非他也是剛下班。

趙景川沒回她，書黎不知道他在干什么，自討沒趣地放下手機，回辦公室收拾東西。

收拾好之后，她正要離開。

一個背著書包準備放學的女同學在辦公室門口截住了她，書黎覺得她有點眼熟，看著有點印象但實在想不起來是她教過的哪位學生了。

這位女同學小心翼翼地看她一眼，禮貌地問：“老師，你有空嗎？我想找你說件事兒。”

“你是哪個班的呀？”書黎點頭，語氣溫和地回應她，“有空的，是什么事情呢？”

她站得筆直，雙手垂在兩側，緊張地揪著褲邊，自我介紹了一番：“不知道你還記不記得我了，我是你上學期教過的學生，叫周鶯。”

“哦。”書黎想起來了，她上學期也是在教初二，這學期那批初二已經升初三了，“你是周鶯啊，我記得，我記得。這么晚來找我，是有什么事嗎？”

“是這樣的。”周鶯戴著副眼鏡，說話特小聲，性格看上去十分的內向，有點像她當年，“我明年要中考準備升學了，我……我成績有點跟不上，現在教我們班的歷史老師是一個男老師，他有時候講課語速實在是太快了，我不太能聽懂。”

面對學生，書黎一直很有耐心，即便她知道趙景川一直在學校外面等著她，她也不緩不急：“你是想要我給你提一些建議嗎？你跟不上不要急，這不是理科思維很強的科目，上課能不能聽懂其實對你最后的分數影響不是很大的，初中考試考得都是很基礎的知識，你可以多看看書，或者問問同學哪些是重點，然后……”

周鶯打斷她說：“我知道，但是我很焦慮，我想考去南城中學讀書，但是我現在這個成績有點沒希望了。我的家人想法也是……想讓我找個老師補習一下……”

書黎這才明白她的意圖：“補習啊？”