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也就說(shuō)在課間這十分鐘之內(nèi)，方印和秦仄歸是自由且安全的。

這么來(lái)看下課鈴聲對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是很有利的，他們可以獲得十分鐘的時(shí)間，不必要再提心吊膽的躲躲藏藏，可以更快速的完成一些事情。

方印松了口氣，小心翼翼的拉開了教室的門。

外面的教導(dǎo)主任已經(jīng)不見了。只有穿著校服的男男女女在走廊里成群結(jié)隊(duì)的模樣，再普通不過(guò)的一個(gè)校園課間的畫面。

走廊盡頭的教室里卻突然沖出來(lái)一個(gè)女生，跑得飛快，一時(shí)間走廊里所有的人都轉(zhuǎn)過(guò)頭去看他，方印和秦仄歸被突然出現(xiàn)的人打亂了腳步，來(lái)人像是一個(gè)小炮彈一樣，風(fēng)風(fēng)火火的朝著方印撞了過(guò)來(lái)。

“不可以在走廊里跑。”

那一瞬間，大家都停下了手里的正在進(jìn)行的事情，齊齊看著那個(gè)女生，異口同聲的說(shuō)道。

女生驚慌失措的連連道歉。

很溫潤(rùn)的嗓音，就算是說(shuō)對(duì)不起也是好聽的。

一轉(zhuǎn)身差點(diǎn)一頭撞進(jìn)方印懷里，被方印眼疾手快的躲開了。就是這么一下，方印看清楚了她的正臉。

和她的聲音很不相符合。她的聲音有些雌雄莫辨的溫和，而她的長(zhǎng)相卻顯得有一點(diǎn)點(diǎn)妖冶，明明是最無(wú)辜可憐的杏眼，卻在下眼角處長(zhǎng)了一顆小痣，眼睛無(wú)端有了三分媚意。

梳著一個(gè)高馬尾，匆匆忙忙的和方印擦身而過(guò)，被大家說(shuō)了之后也只是從小跑變成了快走，腳下生風(fēng)一樣。

她和方印對(duì)視的一瞬間，方印確定自己在她眼里看到了笑意。

“書意姐？”方印像是想到了什么一樣，朝著女生的背影喊道。

她似乎是在故意引起自己的注意，又是女生，方印很容易就聯(lián)想到了隊(duì)伍里的唯一一位女性。

手冊(cè)上記載，他們一起開門，就會(huì)進(jìn)入同一個(gè)幻境，可是直到現(xiàn)在方印都還不知道趙書意和毛澄澄究竟在哪兒。

女生走得飛快，但是方印的聲音足夠大，他確定她肯定聽到自己的聲音了，走廊里的其他人又將目光都投向了方印，齊聲道：“不可以在走廊里大聲喧嘩。”

方印只好收了聲。

女生拐進(jìn)了樓梯間，并沒(méi)有回應(yīng)方印，甚至一個(gè)多余的眼神都沒(méi)有給他。

“你說(shuō)她是趙書意？”秦仄歸問(wèn)道。

“看起來(lái)不是了。”方印搖頭，往樓梯間走去，“上四樓。”

四樓的采光很糟糕。

如果不是方印真的是在順著樓梯向上走，他甚至以為自己是到了地下一層。

在三樓的時(shí)候還能夠看到窗戶外面的明媚的陽(yáng)光和蔥郁的梧桐樹冠，而四樓的窗戶外灰蒙蒙的一片，烏壓壓的像是陰雨天一樣。

走廊里的地板磚變成了水磨石，甚至能在每一塊磚拼接的縫隙里看到青苔的痕跡。燈光也不再是明亮的白熾燈，而是像是老舊照片的濾鏡一樣泛著淡黃的鎢絲燈泡。其中有一只大概是線路接觸不太良好了，一閃一閃的。

走廊旁的所有教室都是空的，破舊的木門，上面肉眼可見的灰塵和蛛網(wǎng)，門上貼著封條。只有走廊盡頭的教室的門是敞開著的，亮著燈，里面能聽到些模糊的人聲。

這風(fēng)格，這燈光，方印一下就想到了學(xué)生時(shí)期的那些傳說(shuō)，破舊的學(xué)校舊址一到夜晚就會(huì)鬧鬼，發(fā)生各種不可言說(shuō)的靈異故事。

方印不相信只不過(guò)是一層樓的距離裝修風(fēng)格會(huì)發(fā)生這么大的變化，就連外面的天氣也會(huì)突變。但是一想到他們此刻身處幻境之中，好像多扯淡的變化都是合理的。

秦仄歸大概是怕方印害怕，主動(dòng)貼了上來(lái)，緊挨著方印：“有些古怪。”

“嗯。”方印哼了一聲，側(cè)首打量了一眼秦仄歸，不著痕跡的調(diào)整身位和他拉開了一些距離。

“每上一層樓，走廊的裝潢就會(huì)變得落后一些，老舊一些。樓層代表的可能不是高度，而是時(shí)間。”方印走到窗邊向外看去，果然，三樓看到的梧桐樹不見了，從四樓的窗戶向下看去，只有一些搖搖欲折的小樹苗和方印叫不上名字的矮樹叢。

秦仄歸點(diǎn)頭，率先往走廊盡頭的那間教室走去：“也許吧，不過(guò)這不是什么重要的。去那間教室看看。”

“不重要嗎？”方印有些詫異的看著秦仄歸，似乎沒(méi)想到他會(huì)這么說(shuō)。他以為幻境中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能輕易忽略，怎么會(huì)有不重要的東西。

秦仄歸解釋道：“很多信息是起到干擾作用的。目的就是吸引注意力，困住人。”

方印若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，快步跟上了秦仄歸。

那間教室門口照例貼著一張班級(jí)的合照，像素沒(méi)有之前樓層的那么清晰，但是依稀能夠辨認(rèn)出里面第二排最邊上的那個(gè)少年的眉眼，和幻境中秦仄歸的面容如出一轍。

很顯然，他就是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生。

方印和秦仄歸對(duì)視一眼，都在對(duì)方的眼睛里發(fā)現(xiàn)了驚喜。找了整整四層樓，總算是找到了。

接下來(lái)，方印順理成章的在最后一排找到了自己。再一次確認(rèn)了他和秦仄歸就是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生。

方印抬頭去看，想要通過(guò)班級(jí)的門牌號(hào)來(lái)確認(rèn)這是不是三樓空教室里所說(shuō)的初三二班。可是原本的銘牌上燙金字體掉落的七七八八，只能依稀辨認(rèn)出一個(gè)三，其他的全然看不清楚，只剩下來(lái)零星的金色斑點(diǎn)。

“進(jìn)去看看。”秦仄歸說(shuō)道。

班里總共三大排，兩兩拼接為同桌，正是課間，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄饑\嘰喳喳，見方印和秦仄歸進(jìn)門來(lái)，紛紛抬起頭來(lái)看他們一眼，轉(zhuǎn)而又各干起各的事情來(lái)。

“是她。”方印一眼就看見了倒數(shù)第二排靠窗那個(gè)位置上坐著一個(gè)女孩，高馬尾，正在撐著下巴看窗外。

方印的話音才落，那女生若有所感一般，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著方印笑了笑。

又是那種笑容。

秦仄歸拽了方印一下，帶著他就往最后一排走去，連方印想要同他說(shuō)一句“那女的有問(wèn)題”都沒(méi)來(lái)得及。走到桌子前面，才發(fā)現(xiàn)左上角都貼著姓名，最后一排上明晃晃寫著他和秦仄歸的大名。

他的位置正好在那個(gè)高馬尾女生的正后方，于是落座之后，他就探頭去看。

“啪”地一聲，名字被人蓋住了。