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隨著時間的增加，這樣莫名其妙獲得功德次數也越來越多，這讓孟漓越來越疑惑，直到那天上午，天嶺中學課間操之后，學校校長在全體師生面前提到了他努力學習，樂于助人的事跡之后，那一天的時間，猛然莫名多了1.9份功德，他才恍然大悟……

原來自己莫名其妙獲得的功德是……榜樣的功德，教化人的功德！

原來好事還能這么做，功德還能這樣獲取。

孟漓感覺自己面前好像打開了一扇新的窗戶，他知道獲取功德的方式不再是簡單的幫助人做好事了，還有很多獲取功德更快更好的方式方法有待自己去發掘。

天嶺中學學生中有了一個新的榜樣，那就是孟漓。

孟漓在學校里刮起了一股刻苦學習，助人為樂的風氣。

榜樣的力量是無窮的，孟漓作為榜樣獲得好處也是顯而易見的。

自從校長在全體師生面前提到他的優良事跡之后，每個班級的老師也在班上反復講到孟漓的事跡，要求所有學生向孟漓同學學習，學習孟漓的堅強努力，樂于助人的精神。

短短的一個星期的時間，孟漓獲取的“教化”功德就達到驚人的5.5份！

這個速度遠遠超過了他單一做好事獲取功德速度。

他每天盡力做好事，每天能獲取的功德也不會超過0.4份，而這一個星期，收獲的教化功德已經每天超過了1份！速度是他單一做好事的數倍。

當然，像這樣的教化功德，來的猛，降的也猛，當學習孟漓精神的熱潮退卻之后，第二個星期開始，教化功德就急速減少，很快除了偶爾還會增加個0.1份功德之外，幾乎就沒有了。

不過孟漓已經很滿意了，這股熱潮帶給他教化功德足足有6.9份，加上他回歸校園之后做好事積聚的功德，如今他身上的功德數目已經超過了10！

“11.2”

看著玉片顯示的紫色數字，孟漓滿意地點頭。

一個月了，回到學校一個月了，無時無刻不尋機做好事，終于讓自己聚滿了10份以上的功德。

比自己當初預期的兩個月時間快了一倍！

孟漓心中生出一股難言的興奮，如今自己的功德超過了10份，這意味著自己可以回到孟家村修煉功德成神訣，意味著孟家村土地神的位子正在向自己招手！

星期五下午，放學之后。

孟漓回到宿舍，見梁欣正在書桌前批閱作業，小妹孟蝶則乖乖的在一旁寫作業。把書包放在鐵床上之后，輕輕來到梁欣身邊站好，才開口說：“欣姐，我打算周末回家一趟。”

由于孟漓兄妹和梁欣住在一起，為了不讓人說閑話，梁欣認了孟漓、孟蝶兄妹做干弟弟、干妹妹。

其實她對孟漓早就比人對自己親弟弟還要好了，這段時間，三人住在一起，相互間感情越發好了，對于孟蝶那個可愛的小姑娘，梁欣更是疼愛的不得了。

“行，你一個人回去就行，路這么遠，蝶兒就別跟你回去了。”梁欣頭也不抬的揮了揮手，示意孟漓隨意。

反倒是孟蝶小姑娘抬著頭，兩只大大的眼睛眨巴地望著自己哥哥：“大家伙，記得答應我的事情。”