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小孩子們的座位都是提前安排好的,考慮到他們的身高問題,他們的凳子上還是加了一層厚厚墊子,保證他們能坐上去。
林湫蔚做完自我介紹后,緊跟著就是其他孩子做自我介紹,然后下坐位置。
小孩子的們的位置安排在一、二、三排,打亂的,他們和大哥哥大姐姐們當同桌,而不是坐在一起。
等倒數第二做完自我介紹的肖淮繪走下去后,就輪到段池淵了。
段池淵看了看講臺下,無數道目光注視著他,他手微微握緊,目光掃過下面每一個孩子,對上了肖淮繪的眼睛。
肖淮繪瞳孔猛地擴大,心想糟糕,他的這么好朋友可不會說話,急忙的將書包放進抽屜里,就想跑上去幫段池淵解釋。
還沒抬頭就聽到一陣驚呼聲。
手拿著書包,往上看去,只見段池淵沉著冷靜的微微頷首,然后邁著步子從講臺上下來,漂亮精致的臉上沒有一絲表情,表情嚴肅,嘴唇抿著,黑烏烏的眼睛閃著光,像個小王子似的。
“哇,好可愛。”
“這么拽的孩子也太可愛了。”
“好拽啊,但是又好萌。”
肖淮繪的嘴巴張成o型,看著向他走來,坐在他前面的段池淵,小聲的說道:“你好酷哦。”
他自以為很小聲,但是班上都能聽到。
緊接著傳出一陣爆笑聲,許老師咳嗽了幾聲,班上才恢復平靜。
肖淮繪捂著臉,害羞的坐在了自己的位子上。
觀察室里。
“季甜都真是一點都不怕呢,還提了下裙子,好可愛。”林楠吉對旁邊的白塢悅說道,目光看著前面的大屏幕,又說道:“不像我那個孩子,嚇的慌了腿,哈哈哈。”
白塢悅笑了笑,道:“甜甜她學跳舞的,比過很多次賽,所以不怎么害怕。”
“也是,我上次看到你發的甜甜跳舞視頻了,跳的很好。”林楠吉夸獎,目光看向在一邊笑著和徐臨柑說話的肖幕聞道:“肖淮繪的膽子也很大呀。”
“我帶出來的,肯定要膽子大。”肖幕聞厚著臉皮笑著說道。
“不過,你們家小池拽是真的很拽啊。”肖幕聞笑著和徐臨柑開玩笑。
徐臨柑將手中的水杯放下,道:“這點隨孩子爸。”
她這話一出,場面一度爆笑。
段清延坐在她身邊,目光看向她,眼神變深,但是表情沒有變,看了一眼她后,就拿起手中的水杯輕輕呡了一口,眼睛里卻有一閃而過的笑意。
【哈哈哈,隨孩子爸這個發言就很靈性了。】
【對對對,是繼承了霸總基因。】
【小池以后會成為下一個霸總嗎,好可愛啊,介紹哪里真的很拽了,雖然知道他是因為語言系統的問題,但是他氣勢好強,拿捏到位。】
【小池真的好霸總既視感,好可愛。】
【許老師好溫柔啊,幫段池淵解釋,做的引導語言也好好。我讀初中的時候,因為瘸腿,然后走路慢,經常被學生笑,我班主任有的時候還會拿著這個笑我,嗚嗚嗚,那個時候我去讀書的時候天天被人笑,我都不敢去了,后面和爸爸媽媽說了后,爸爸媽媽給我轉校了,新學校的班主任很好,也像這個許老師一樣,我的瘸腿醫生也是她找的醫生,后面治好了,嗚嗚嗚,我好想我的老師,沒有她的出現,我都不知道那個時候的我會變成什么樣子。】
彈幕上熱鬧到飛起,這邊孩子們的課堂上已經進行到講數學試卷了。
徐老師推了推眼鏡,拿出一套數學卷子,手調整了一下耳麥的位置,握著話筒,道:“拿出昨天考的卷子。”
“昨天下午放學的時候我們已經講完前面題目了,只剩下最后一道大題還沒有講,這卷子的確有些難度,但是我覺得前面的并不難,很多基礎性的題目,選擇錯了五個以上的,自己多背下公式,我認為最難的就是最后面這一道大題。”
“昨天我已經讓大家回去自己想過了,今天請個同學上來做一下。”
許老師用投影儀將題目投影到黑板上,目光往下看,后面這一個題目有些超綱,全校做對的人都寥寥無幾,她掃視了一下下面同學,發現大多數都低著頭避開,或者是目光飄散,她從業多年,從學生臉上的表情就能看出他們會不會這題。
的確也很難,這次這個卷子的確是沒有出好,她自己在看的時候都覺得這題目出的不行,超綱不止一點點,她教過高中,這題目給高中的孩子寫都要好好想想。許老師弄了下話筒,掃視了一下眾人。
“這題目的確超出你們本身范圍了,不要為此對數學喪氣,沒有同學回答的話...”許老師的話剛說道一半,就看到下面有個同學舉手。
“這位同學你有什么事情嗎?”許老師停了下來,看著舉手的段池淵說道。看著這幾歲的大的小不點,她以為這個孩子是需要尋求什么幫助。
段池淵低頭拿出自己的紙和筆,在紙上寫了一句話,他的同桌好奇的靠過來。
一看他寫的東西,非常驚訝的說道:“你要上去做那個題目!”
他的聲音很大,內容也很勁爆,一下把班上所有人的目光引過來了,都好奇的打量著段池淵,周圍發出窸窸窣窣的小聲音。
許老師露出詫異的表情,不確定在問了一次,道:“你會做這道題目?”
段池淵點了點頭。
周圍的小聲音開始變大。
許老師嘴巴微微張開,露出一個難為情的表情,她不知道這個小孩是不是在開玩笑,但是她不想傷害孩子的積極心,即使做錯,或者做的很離譜,也要鼓勵孩子大膽去做。嘴唇抿了抿,想起班上沒一個人敢舉手上來做,想著要是段池淵做錯了,也可以側面說孩子有勇氣,做個正面的引導,鼓勵學生以后遇上不會的題目也要大膽做。
許老師仔細想想還是決定讓段池淵上來做,她心里是不認為段池淵會做對的,段池淵才多大一個孩子,肯定是覺得好奇,或者有什么“新奇的想法”。
許老師推了推眼鏡,道:“那我們請段池淵同學上來做題,大家掌聲鼓勵。”
班上傳來熱烈的掌聲。
“加油,段池淵你肯定行的。”肖淮繪對段池淵說道,給他做了一個加油的手勢,小孩子的心很單純,他就是認為段池淵很聰明,這樣的題目對段池淵來說肯定不在話下。<script>chapter1();</script>