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人多的時候還沒發(fā)現(xiàn)什么問題，這單個拎出來，就發(fā)現(xiàn)他們存在的問題了，同一個單詞，他們幾人的發(fā)音卻是不一樣的。

這五人讀完，英語老師沒有發(fā)表任何意見，繼續(xù)叫下一批的五個人重讀這五句話。

林若云在第三批。

她讀完后，英語老師停頓了一下，問了她的名字，然后笑瞇瞇的說：“發(fā)音很標準啊，你就當我的課代表吧。”

林若云：我身上又多了一個官職？

對于自己的發(fā)音，她還是有點信心的，畢竟她的英語是孫老教的，孫老可是留過學(xué)的人。另外跟馬丁呆了兩天，也了解到一些發(fā)音的技巧，改了幾個口癖。

專業(yè)課是整個專業(yè)的人一起上的，一共四十多個人，五個人每人一句也要四五分鐘時間，所以直到下課，都還沒測完。

英語老師并不打算停下，“想出去休息的就出去吧。”

說是這么說，但沒人出去，都乖乖的呆在教室里。

第二節(jié)課大約進行了七八分鐘，測試才算結(jié)束。

英語老師說大家的發(fā)音不太規(guī)范，接著便把之前錄音機插上電，插進一盤磁帶，給大家聽米國人和威格蘭人怎么讀這段話的。

這么一對比，眾人就覺出好歹了，他們的發(fā)音融合了自己當?shù)氐姆窖裕苡械胤教厣烙嬚娉鰢藢Ψ脚率锹牪欢摹?

于是在第二節(jié)課上，英語老師把發(fā)音重新教了一遍。

能考上京大的人，智力和學(xué)習(xí)能力都不差，老師教了兩三遍，大家的發(fā)音就標準了許多，后面只需要多多注意培養(yǎng)慣性，自然而然能徹底糾正。剩下的一點時間，英語老師飛快的把課文串講了一遍，然后分析重點句型，和內(nèi)容創(chuàng)作背景。

當然，時間肯定是不夠的，所以英語老師她拖堂了，拖了十分鐘，走之前還給大家留下一串書單，讓大家邊看邊作摘要。

因為拖堂了，出去的時候樓梯通道也不擠，眾人很快就趕到了b教上微積分。

教微積分的是個清瘦的男老師，長得很好看，即便戴著一副厚瓶底的眼鏡也不減損風(fēng)采，唯一的不足就是年紀輕輕的頭發(fā)給禿了。

看著他光亮的頭頂，林若云就覺得這門課怕是不容易得很。

果然，這節(jié)課上老師說得最多的一句話就是“這個你們聽懂了沒？不懂的話我再講一遍”。

雖然課程有點難，但大家的學(xué)習(xí)能力很強，頂多讓他講兩遍也都能跟上節(jié)奏。

因為全神貫注，被老師和知識點牽著走，時間過得很快，鈴聲一響，老師布置了課后習(xí)題，就合上書飛快離去。他的背影透著一股幾分江湖高人的瀟灑神秘感。

林若云覺得微積分的難度也不亞于武學(xué)秘籍了。

中午三人一塊去食堂吃的飯，并對上午兩節(jié)課大吐苦水。

陳曦皺著臉，“我原以為復(fù)習(xí)高考時就是最辛苦的了，沒想到上了大學(xué)更辛苦，這才開學(xué)半天，咱們就多了三個作業(yè)。”

鄭秋菊也點點頭，“這跟高考還不一樣，高考那些題目都是考學(xué)過的東西，這回還沒學(xué)啥呢就要考，看來老師們這是在考驗我們的自學(xué)能力啊。下午沒課，我打算去圖書館借書，你們?nèi)ゲ蝗ィ俊?

林若云附和道：“去。”

不去的話，她怎么湊得出三千字的國際貿(mào)易形式對晚青正橘分析？

回去時，在宿舍樓下見到了陳愛學(xué)。

林若云恍然發(fā)現(xiàn)自己這一上午竟然絲毫沒想起陳愛學(xué)，連吃飯的空當兒都沒記起他。

“你今天上午沒課？”

陳愛學(xué)搖搖頭：“上午只有一門課。”

兩人交流了一下彼此的課程表，發(fā)現(xiàn)兩人要因為學(xué)業(yè)而被迫勞燕分飛了，除了周三下午，他倆的空閑時間完全對不上。

不過比起二姐和鄭立強的異地分隔，至少他倆還能擁有周末，也算很好了。

陳愛學(xué)從口袋里掏出一雙手套遞給她，“我們這學(xué)期要學(xué)美術(shù)，所以我上午出去買了一套畫圖工具，順便給你買了一副手套，你要記得戴。這邊太冷了，容易凍傷手。”

呵口氣都能看到白霧呢。

“你有沒有？”

陳愛學(xué)答道：“我有的。”只不過他那雙薄一些，里面沒毛絨，但聊勝于無。這個就不用告訴媳婦了。

林若云便妥帖收下，“下午我要去圖書館辦借書證，你要不要我?guī)湍憬枰恍俊?

“不了，我要借的書也挺多，就不占用你的數(shù)額。晚上我自個去一趟。”

“那行。你先回去休息吧，下午上課才有精神。”

兩人便告別。

林若云回宿舍也睡了半個多小時，起來后跟著室友們?nèi)D書館看書，到了之后，發(fā)現(xiàn)閱讀室里的人濟濟一堂。

人多也有人多的好處，呼出來的二氧化碳多了，屋子里都變得暖和起來，而且互相監(jiān)督著，學(xué)習(xí)的斗志都給激起來，反而極大的提升了學(xué)習(xí)效率。

下午五點開飯，為了避免早上那樣排長隊的事情，三人提前收了課本，趕在食堂開飯前五分鐘到達，可算避開了高峰期。

晚間第一節(jié)課是七點一十開始，吃完飯三人去操場散步，發(fā)現(xiàn)晚上來運動的人也不少，打籃球的、踢足球的、打乒乓打羽毛球的都很多。看來這是要把每天鍛煉一小時的理念貫徹到底啊。

六點半的時候三人進了教室學(xué)習(xí)。思教和法基是全校的公共課，教室特別大能容納一百多人，為了能讓坐在后面的人也聽清楚，上課的老師聲音就特別大，說得上是聲若洪鐘，而且他非常有激情，抑揚頓挫，叫底下的人聽得神采奕奕。

快十點的時候這門課才結(jié)束，大家匆匆趕回宿舍，搶熱水呀！