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可小q萬萬沒想到，對面卻沒有想象中乖巧的“裴臨哥哥，我想”，而是漫長的沉默。然后連線就斷掉了。

小q：【？？？】

這個世界好復雜。

它搞不懂主人，也搞不懂男主！

啥情況啊？

辦公室外，朱老師還在搓搓手焦灼地等著裴臨的答復。

陽光照著窗外金色的銀杏，裴臨露出優等生營業笑：“只要霍同學不反對，我和誰坐都可以。”

朱老師臉一下子亮堂起來了。

眼前這孩子，簡直就是《小公主》和《少女海蒂》的紳士小仙男版本。

朱老師喜氣洋洋回了辦公室，一邊準備上課材料，一邊忍不住和其他老師說起他們班的孩子有多好，將來一定有出息！

裴臨也回了教室。

教室喧鬧，霍修珣蔫嘰嘰趴在桌子上，格格不入。

陽光落在他的發梢和洗得發白的破牛仔外衣上，一片淺淺的金黃。

裴臨看著他，一時許塵封的、未曾放在心上的記憶涌上心頭——好像有很多年，小學、初中、高中，這個人都是這副趴在桌上孤僻、喪氣、半死不活的模樣。

小q：【主人，小q不明白，男主到底是什么意思？】

裴臨：“……”

“沒什么意思。他心情不好，鬧別扭。”

【啊？】

當——當——

上課鈴響了。

朱老師走進班級宣布重新分配座位，班上一片沸騰。

在一小，每個班每學期輪換兩次座位，班上考得最好的孩子優先選擇自己的位置和同桌，以此類推。

霍修珣一直都是全班第一名。

可是每次重分座位，全班早都習慣了心照不宣地忽略他的存在。朱老師接管這個班級后，前任班主任還專門跟她提過這事。

“唉，也是沒辦法。”前班主任嘆氣。

第一年時，她也曾按規矩，讓第一名霍修珣先選。

那時大家都還小，男孩的漂亮的茶色眼睛透著清澈天真。他帶著第一名的小光榮小自豪，羞澀地抿了抿唇，小心翼翼地點了一個文靜的小姑娘。

結果那小姑娘“哇”地一聲大哭了起來。

一年級的小朋友誰懂得掩飾，幾個后排男生哈哈尖笑：“哭了哭了，她不愿意和殺人犯坐！”

當年的霍修珣還不是后來那副那誰也不理的模樣。

他瞬間眼眶微紅。

小小的男孩低下頭，像是縮進殼里的小烏龜般羞恥又委屈，不敢再看任何人。

班主任都快氣死了，一下課，就把起哄的幾個男孩都叫去辦公室狠狠訓話。但沒用，一年級的男孩根本理解不了自己到底錯哪了，被訓以后回家哭著告狀，隔日學生家長氣呼呼去找校長。

“這老師真奇怪，憑什么要求七歲的小朋友同情幫助殺人犯的孩子？”

“本來班里有個那樣的孩子就夠要命了。還指望跟他做朋友，出事怎么辦？不要拿我家孩子做犧牲品好吧？”

前班主任感覺好難啊。

于是一年級第二次分座位，她提前做了點預備，跟乖巧的語文課代表做了思想工作。

也跟霍修珣說好，讓他就選他。

那時距離第一次分座位僅僅只過去一個多月，霍修珣的眼里已有了些淡漠與涼薄。

他扯了扯嘴角，看了一眼低著頭并不情愿的語文課代表。

“老師，我一個人坐。”他低聲道，“他們吵，只會影響我學習。”

從此，他一直一個人。

三年級時，大家都長大懂事了一些，班主任又抱了些希望，這次是以“先進帶后進”的名義把“差生”趙星路安排成霍修珣同桌。

她想的是，趙星路雖然調皮搗蛋，好歹是班上少數不怕霍修珣的孩子。

結果并不美好。

趙星路嘴上沒把門的，兩人從第一天就水火不容。三天打了十幾架，一言不合掀椅子狠狠互砸的那種。

前班主任徹底放棄了，留下這樣的忠告：

“霍修珣那孩子吧，雖然可憐，但也確實性格不好、容易偏激。咱們能幫一把當然是幫，可實在幫不了……也只能，唉，隨他去了。”