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說法？我們都覺得陳老師在有意針對孟微之，你之前惹到過她嗎？”

“我們高一的時候她就帶我們班的英語，”蘭蔚咬牙道，“孟微之的同桌有一次考試進步很大，她就非得說人家作弊！要人家承認錯誤，我們都知道小蝸牛膽子特別小，讓她作弊她都不敢的好嗎！”

“那，關(guān)孟微之什么事？”

……

陳霞這個老師，如果單看她的履歷和過往教學(xué)成績，那是相當(dāng)?shù)钠?，在她調(diào)來五十五中之前每次當(dāng)班主任所帶的班級重點率都要比其他高些，調(diào)來五十五中之后，她理所當(dāng)然的覺得自己就應(yīng)該接手重點班。

可是讓她失望的是，學(xué)校覺得她新調(diào)來不熟悉環(huán)境，資歷也比比不上其他年紀大的老師，既沒有讓她帶重點班，甚至沒有讓她做班主任，只讓她做了個普通的高一英語代課老師。

孟微之所在的高一九班就是她所授課的班級之一。

一開始的時候陳霞上課還很認真，可是兩次月考之后她發(fā)現(xiàn)九班的成績非但沒有進步反而有隱隱下降的趨勢，就在早自習(xí)上把全班學(xué)生都大罵一頓，從此之后英語課就上了非常敷衍，還總是冷嘲熱諷的說：“反正講了你們的成績也上不去，我白費這些功夫干什么？”

她上課的風(fēng)格一如現(xiàn)在，速度非常之快，而且喜歡叫學(xué)生起來回答問題，一次回答不上來她就會盯上你，每節(jié)課都點名。

孟微之的同桌劉子瑜就是那時候被盯上的，因為她性格靦腆又害羞，說話還有點口吃的毛病，讀英語總是斷斷續(xù)續(xù)，發(fā)音也不標準，陳霞對她非常不滿意，就每次上課都叫她起來回答問題，讀不好的時候就被陳霞罵的狗血噴頭。

漸漸，她對英語課就產(chǎn)生了恐懼，經(jīng)常下課之后一個人躲在衛(wèi)生間里哭，性格也變得越來越孤僻，成績下滑的厲害。她自己意識到成績退步非常驚恐，學(xué)習(xí)越發(fā)刻苦努力。

好不容易第三次月考有點起色了，陳霞卻發(fā)卷子的時候把她的卷子留在了最后，在全班面前厲聲質(zhì)問她有沒有作弊。

劉子瑜當(dāng)時就委屈的哭了起來，可是陳霞不依不饒，非得讓她說出個所以然來。孟微之清楚的記得陳霞當(dāng)時的神情比質(zhì)問自己還要輕蔑嘲諷，還要不屑一顧，而劉子瑜本來就是個軟性子，嘴又笨，根本爭辯不了幾句，只能任她破口大罵。

……

“后來呢？”李巖咽了一口唾沫，急切的問。

蘭蔚道：“她罵的太難聽，劉子瑜實在受不了，踩在桌子上就要跳樓，被孟微之?dāng)r下了?！?

幾個不是高一九班的同學(xué)齊齊“臥槽”了一聲。

“她們倆就坐在窗戶邊第四排那個位置，”蘭蔚指了指靠窗戶的一排座位，一臉心有余悸的繼續(xù)道，“我們當(dāng)時反應(yīng)過來的時候劉子瑜半個身子已經(jīng)探出了窗外，要不是我同桌眼疾手快抱住了她的腰，我的媽呀……那真的會出人命！我們當(dāng)時都嚇死了，旁邊的同學(xué)趕緊過去幫著把劉子瑜拽了進來?！?

蘭蔚頓了一下，嘆道：“她滿臉眼淚，可一點聲兒都不出，怎么叫都不答應(yīng)，后來才哇的就開始哭，撕心裂肺的……”

前排的女生同情道：“天哪，太可憐了……”

“還沒完，”蘭蔚搖了搖頭，語氣不可置信，“最他媽惡心的是，那個死女人還說，你們讓她跳，我倒要看看她有沒有這么硬氣，誰都別攔！”

“我日，”李巖終于忍不住罵了句臟話，“這是一個老師能說出口的話嗎，不是，這他媽是人能說的出口的話嗎！”

“然后我同桌說，”蘭蔚表情變換的相當(dāng)之快，這個時候他又換上了一副真實的欽佩面孔，“孟微之說——我來給你們模仿一下原話啊，賊幾把吊我這輩子都忘不了——她說，你他媽愛跳自己跳，我們絕對不攔！”

他語氣過于夸張，連孟微之都忍不住笑了起來。事實上她記得清楚，當(dāng)時她氣的發(fā)抖，聲音尖利到幾乎已經(jīng)失去了原本的音色，是憑著一股氣吼出來的，連帶著陳霞和全班同學(xué)都嚇了一跳，甚至把劉子瑜都嚇得打了個哭嗝兒。

再后來她就直接好陳霞吵了起來，全班同學(xué)都開始抗議，成功驚動了校領(lǐng)導(dǎo)。

而這件事整體平息下去已經(jīng)是兩天之后，因為教導(dǎo)主任親自找了九班每一個學(xué)生談話，最后在全體學(xué)生的強烈要求之下和校領(lǐng)導(dǎo)商量妥當(dāng)，換掉了英語老師。