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更多的時候，他像一個旁觀者一般，記錄著周遭發生的一切，這樣一來，便也好似參與了進去，沒有那么孤單了。

對于兒子在學校的情況，蘇凡瑜的父母是知道一些的。雖說相互勸慰著“兒孫自有兒孫?！?，但做父母的，沒有哪一個會不希望孩子在成長的過程中有人陪伴。所以當蘇凡瑜第一次回到家，告訴父母他在學校里有一個朋友叫“小孔雀”的時候，他們不管三七二十一，先高興了起來。

事后，抱著一肚子的疑惑，他們沒有打電話咨詢班主任確認這個人真實存在，也沒有過多地向蘇凡瑜旁敲側擊地打聽。幾乎只有在每年過年寫信的時候，才會提上一句——

“新年快樂，祝星星和小孔雀在新的一年里茁壯成長?！?

星星是蘇凡瑜在家里

的小名。據他的父母解釋說，凡瑜的意思是（星星）墜落凡間變成了美玉。

直到很久以后，蘇凡瑜也不知道父母究竟是否清楚“小孔雀”指代的人是誰，只知道當他告訴父母因為“小孔雀”鋼琴彈得很好，所以自己也想學的時候，他們并未露出吃驚的表情。

是了。除了長得帥、家境好、會來事兒之外，齊衛東在音樂上也早早顯露出過人天賦。他三歲開始學鋼琴，上手之后又玩兒起了小提琴和貝斯，同時學三件樂器也不覺得有壓力，每月一節的大課上還總被老師叫上臺做示范。

他一直知道自己是“別人家的孩子”，習慣了頂著一眾羨慕嫉妒恨的眼神淡定地接受老師的褒獎和家長們的恭維，時間長了也不覺得這值得高興，反倒覺得無聊——這對他來說太簡單了，毫無挑戰。而對其他和自己一起學琴的人，他說到底其實是看不起的。父母從小就教他分辨人的三六九等，告訴他有多少能力就要承擔自己能力范圍內的多少事。所以他不明白有些人為什么明明學不會還要學，只覺得他們完全是在浪費時間。

——若叫外人來說，齊衛東怎么也是獅子、老虎一類霸氣的食肉動物。但蘇凡瑜怎么看怎么覺得他無論彈琴炫技也好、耍小聰明也好，樣子都像極了驕縱的孔雀。因為叢林之王并不會在意別的小動物，在它們眼里，除我以外皆為食物，但孔雀卻會在意自己是不是整個森林里羽毛最好看的那一個。

上了初中之后，蘇凡瑜依舊沒能在學校和齊衛東搭上話。

齊衛東進了尖子生扎堆的理科班，而他則勉勉強強呆在理科班以外最好的班級。兩人的教室正好是對門，齊衛東任何的一點風吹草動都會經由班級的男生女生們傳得人盡皆知，也因此造福了不愛打聽八卦卻想了解齊衛東的蘇凡瑜。

“齊校草最近是不是不太高興啊，分手了？”坐在蘇凡瑜前排的女生總是行走在校園戀情新聞的第一線。

“不是上個禮拜就分了嗎？”

“又分？他們談了有一周嗎？”

“沒有吧，聽說校草最近家里有點事兒，所以一直情緒不穩定，動不動就甩臉子，就算有一張帥臉也沒人受得了吧。跟他談我還不如跟蘇凡瑜談呢?！?

蘇凡瑜沒有聽到前桌的暗示，只顧著收