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檀哥，”他原本就是不太容易生氣的類型，知道王檀是在為自己考慮，更加好聲好氣地解釋道，“我給你講個故事吧。”

故事的名字，叫冒險家不能拒絕白孔雀。

冒險家很喜歡森林，也喜歡森林中珍貴瀕危的野生動物。

在一次冒險途中，他發現了一只受了傷、奄奄一息的白孔雀。他認出了那只白孔雀，它曾經咬過他一口，手掌上至今留著那道疤，它也曾對著他“唰”地開屏，讓他鬼迷心竅地誤以為那是在求偶，而實際上，孔雀對著令它感到有危險的事物開屏，只是在示威警告罷了。

但現在，它命懸一線，無法依靠自己在危機四伏的森林里活下來，是一只真正柔弱又無助的小孔雀。冒險家既然看到了，就不可能置之不理。

冒險家的悉心照顧讓它的身體慢慢好轉起來。雖然不可治愈的傷病讓它永遠無法恢復成原先的樣子，也很難再像從前那樣成為一個族群的雄性首領，但冒險家并不介意一直陪著它，讓它成為自己冒險生活的一部分。

只是天不遂人愿。

相處了一段時間后，它竟奇跡般地快要痊愈，很快又可以過回曾經的生活了。而冒險家……

冒險家很高興，但也很難過。他知道自己可能不能繼續陪著他了。他知道白孔雀會有自己的家和族群，可以自己覓食并躲避天敵，也知道如果自己還執迷不悟地跟著，就很有可能會和從前一樣，成為它討厭的對象。

王檀當然知道冒險家和白孔雀分別是在說誰。聽完蘇凡瑜隱晦地闡述了他的想法和打算，他先是微微皺了皺眉，轉而又輕笑道，“該說你真不愧專業寫故事的么，這比喻絕了，某人真是白孔雀本雀。”

蘇凡瑜也笑，“你看，檀哥，白孔雀可以回歸他的世界，冒險家也沒有失去他的森林，一切都在變好，不是嗎。杞人憂天可是會長皺紋的。”

王檀真想拿個鏡子給蘇凡瑜照照，讓他明白自己絕不是在杞人憂天。但他雖虛長蘇凡瑜幾歲，卻到底和他非親非故，想要關心，又怕自己手伸得太長讓人不舒服，只能在心里嘆了口氣，道，“你做好決定了告訴我，不管怎樣，我都會幫你的。”

蘇凡瑜向他道謝。但彼此心知肚明，在這種情況下，旁人的幫助實在有限。

早惠的孩子，一般來說，分成兩種類型。特別討人喜歡的，和特別不討人喜歡的。這里的人包括而不僅限于同學、老師、父母和其他家長。

齊衛東毫無疑問屬于前者，而蘇凡瑜，除了擁有父母毫無保留的愛之外，基本上可以算作是后者。

要說產生這種差別的原因，無外乎是源于人對待自己所擁有的智慧的方式不盡相同。

齊衛東從一出生起就被寄予厚望，是被家里當成未來的管理者培養起來的。而他也確實天生適合這個定位，是人群中永遠的中心，孩子王。帶領大家搞事情時的壞腦筋總是讓家里對他又愛又恨，愛他無師自通的權力欲和號召力，又恨他太過不羈、視成年人制定的規則如無物。

他的聰明讓他在很長一段時間中都不曾體會過求而不得，無論是想要的玩具、被數學老師奪走的體育課還是家里和學校里獨一無二的焦點，對他而言都如同囊中取物般容易。

蘇凡瑜的智慧則更多地體現在他對于人的認知上。雖說和齊衛東一樣，在與同齡人打交道時，總會感到不被理解的痛苦，但蘇凡瑜既不會眼高于頂地表現出傲慢，也不覺得自己有能力有義務驅使其他人為自己服務。他太早明白了人的無知，又在愛的包裹下養成了尊重一切的性格，即使融入不了班級同學，也沒有因為他們有意無意的排擠冷落而心生怨懟。