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一班群主的鍋，和她小鹿有什么關系，夏鹿帆的良心一點都不痛，還準備抽時間帶同學們去玩。

是的，她已經觀察過了，班里同學每次累到趴倒的短暫休息，根本就沒有什么精力條恢復的效果。

還不如跟著她下樓去轉一轉，爬個樓梯也好。

班主任總是苦口婆心建議大家保持鍛煉，大課間還積極主動加入跑操，也扛不住班里的學生根本跑不動，一聽跑步臉都發白。

畢竟大腦高強度思考對糖分攝取過度后，哪來的體力和精神再圍著操場跑幾圈，勉強自己運動不是保持健康，是酷刑是強迫。

換個角度，帶著大家一起玩就不一樣了。

同樣的事情，心態不同就是兩種結果，夏鹿帆先是招呼了班里喜歡小動物的同學，約他們去和自己逮貓抓狗，啊不是，檢查流浪小動物健康。

讓大家去跑步？根本跑不動。

但是讓大家幫忙逮貓抓狗，一下子出來大半個班。

夏鹿帆：“……”

咳，今天就要對不住毛茸茸們了。

之前約夏鹿帆抓貓送醫院的同學還準備了驅蟲的藥，精神抖擻做好準備，準備待會兒給抓住的毛茸茸們做個簡單體檢。

高三的體育課基本上變成了自習，屬于那種沒有老師占課，學生也懶得往外走，還不如抓緊時間寫幾張卷子今晚早點睡的那種。

尤其是天冷之后，愿意出來的人就更少了，這就和大家都知道身體才是一切的本錢，但是沒法兼顧身體健康的人也大有人在是一個道理，知易行難。

但現在，分任務圍堵貓貓狗狗，可太有趣了，這群看熱鬧不嫌事大的同學，快步跑到貓貓狗狗經常活動的各個地點，就開始幫忙跑著把毛茸茸們往夏鹿帆那個方向驅趕。

然后，夏鹿帆一抓一個準。

挨個檢查耳朵，看看牙齒，再順手摸摸尾巴之后，圍過來的同學也趁機揩揩小動物的油，才把貓貓狗狗再放走。

忙活大半節體育課，跟著她下來的同學基本上每個都rua了兩把狗耳朵或貓尾巴，甚至還主動和夏鹿帆提議，要不然下次體育課，他們去校門口外面那條民巷里面，看看有沒有半放養狀態的貓貓狗狗吧！

這是逮上癮了嗎？

夏鹿帆只是借貓貓狗狗帶同學們下來玩，并不想持續折騰小動物，但她也沒有直接拒絕，而是說了幾個小學生估計都嫌幼稚，但是高中生覺得好有趣的小游戲。

什么天黑請閉眼，踢毽子砸沙包，她甚至還找到皮筋，準備下次帶整個班出來玩。

第七十五章

重點高中，壓力最大的班級里的高三生平時的娛樂方式是什么？

笑死，基本沒有。

夏鹿帆已經觀察過自己的脆皮同學們了，大家在學習壓力這座五指大山之下，仿佛被困的猴哥，根本動彈不得，最多就是幾個人湊一起聊幾句而已。

女生可能會拉著去接水或去衛生間的時候，聊幾句關注的八卦或熱門話題，男生則勾肩搭背在走廊里轉轉，說幾句游戲新出的英雄和勝率之類的。

但總體來說，因為高三生很難有足夠的時間去關注手機和玩游戲，這種話題說幾句后就沒有了，變成干巴巴的“這日子什么時候是個頭”“要不干脆明天高考吧”。

不在壓力之中爆發，就在壓力之中變態，高三的日子過久了，學生自然就變得要么極其排斥高考不怎么敢看倒計時，要么就恨不得明天趕緊考完早死早超生，啊呸，早考早輕松。

每年的高三生都是硬熬過來的，哪有不吃苦的呢？

老師和家長都是這么勸的，忍一忍吧，等高考結束了，你們再回頭看就知道這段日子有多難忘了，給高三生們眼前吊了一根水紅鮮嫩的胡蘿卜。

站在夏鹿帆的角度，她理解這個環境的壓抑和煎熬，競爭的本質就在這里，沒有什么躺著就能張嘴吃到天上掉餡餅的事情。

但是，夏鹿帆的性格又決定了她屬于那種，在有限空間內也可以想辦法給自己找樂子的人。

所以，她去實地拍名校的視頻，評測食堂和周圍小吃街，隨機訪談校園里的前輩們，還找年級組辦公室的文科老師寫玻璃渣小故事，保證沒一個學生能看完笑著去食堂吃飯。

還把班里的同學帶出去玩，砸沙包踢毽子跳皮筋，要多幼稚有多幼稚。

夏鹿帆最開始還以為，自己能喊來五六個同學玩，就已經是大家給群主小鹿面子了，畢竟這幾款娛樂項目，放在小學都要限定在二年級以下。

三年級小學生都不樂意玩這個了，人家不要面子的嗎？

但是，夏鹿帆還是低估了高三生精神娛樂的貧瘠。

沒出去玩兩天，全班都跟著自己去操場了，連班里常年不怎么動彈，體育課就蹲在旁邊看著的學生，都覺得空蕩蕩的教室呆的腦殼痛，跟著去看熱鬧。

幼稚的另一個角度，是真的好玩，尤其是這三種游戲是可以混同性別玩的，體育委員這種人高馬大的也混進去玩，甚至因為個高腿長有力氣，在跳皮筋活動中格外出挑，每次分組的時候，被女生搶著要。

體育委員內心的復雜就不提了，他覺得自己沾著小鹿的邊，就總能遇到一些匪夷所思的事情。

高中三年，他依舊暗戀那個女同學，但是，總共就和人家接觸了兩次。

第一次，是高一的時候掛在樹上，被夏鹿帆救下來，暗戀的女生興沖沖的拍了視頻，特意跑來問他可不可以發在班群里。

第二次，是高三開始跳皮筋的時候，體育委員特別擅長把皮筋挪到很高的時候那種跳法，是所在隊伍的王牌，常常被暗戀的女生剪刀石頭布搶到自己組里。

雖然體育委員沒有和暗戀的女生發展出什么情愫來，但兩個人成為了跳皮筋的至交好友，每次分組的時候，都樂意在一起，成為了跳友。

在這種簡單快樂且幼稚的游戲里，每個人都能找到合適的位置。

于是，大課間、體育課以及晚自習前，這種能抽出至少二十分鐘的時間，再沒有誰趴著補覺或休息了，全部沖出去玩，要是天氣不好就呆在樓梯間里跳。

班里這么大的動靜，老師們也不會忽視，還擔心這班里男女生一起玩，會不會再來一個高三絕戀之類的事情，結果揣手手跟著過去看了幾次，發現管你男生女生，能因為踢毽子欠的次數都快打起來了，就放心了。<script>chapter1();</script>