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老師深深的看了她一眼，語重心長的說道：“顏晴啊，你在老師心里，還是很老實的一個孩子，學習不好無所謂，但不要自暴自棄，也不要影響別的同學，撒謊更是不應該”

“老師，不是我”

“你還不承認！！”老師加重了語氣，顏晴不敢再說話了。

其實她很想說，是誰的筆跡，老師對一下就知道了，語文老師就說過，作業(yè)批的時間長了，哪個同學什么字體，一眼就能看出來。

怎么英語老師就看不出來呢。

嘛，可能因為寫的是英文吧。

她給自己找了個理由說服自己。

她總是這么乖巧，愿意盡可能的用美好來看待世間。

雖然無人知曉。

紀墨和同學抱著作業(yè)本從辦公室回來，老遠就看見顏晴在外面罰站，低著頭，不知道在想什么。

這似乎成為她的習慣動作了，低著頭，盯著腳尖。

回到班級，紀墨聽前排的男生談論著顏晴。

“顏晴又發(fā)情了，追張耀，被老師看到了”

“噫，張耀有癩了”

“老師會告訴她媽媽吧，她媽媽會像上次一樣打她吧”

“她活該，哈哈哈”

嬉笑聲傳來，老師敲了敲講桌，讓大家安靜。

一只鳥，兩只鳥，叁只鳥......

顏晴百無聊賴的看著天空，今天陽光真好，今天陽光真好，今天陽光真好，今天陽光.....

今天我明明沒有做錯事啊......

恰好語文老師路過，笑著對她招了招手，“顏晴啊，過來，老師有事和你講”

“啊....哦.....，可是我在罰站”

“沒關系的，老師會告訴王老師的”

“啊...好”

放學后，門口熙攘了一陣，又歸于了平靜，天色漸黑，紀墨仍舊安靜的站在那里，翻看了一眼手表，已經六點半了，五點鐘放學，接自己的車到現(xiàn)在都沒來，天已經大黑了。

而他只能等在這里，不能走動半分。

他自己也不確定，八點鐘之前，是否有人來接自己。

他有些疲憊，抱著懷，靠著墻壁站著，忽然感覺面前有熱氣，他睜開眼，是顏晴的臉龐。

他有些不悅，“干嘛？”

果然，近距離看，更好看了，顏晴還有點害羞，扭捏的開了口：“語文老師說，讓我輔導你語文作業(yè)”

她怕紀墨不信，還趕緊擺了擺手，說道：“我語文很好的，上次月考年級第二”

這事語文老師和紀墨說過，他語文成績不好，會找個同學照顧她，紀墨直接拒絕了，“不需要”

“可是老師說....”

“夠了”

“啊？”

“我很討厭你，所以別再來騷擾我了”

這話說的顏晴面紅耳赤，半晌，擰著手指說道：“你是覺得我騷擾你，所以才告老師的嗎？”

紀墨沒在搭理她，轉身想走，沒想到，下一秒手臂就被顏晴抓住了，“你聽我說，我不是想騷擾你，我其實....”

紀墨如觸電一般甩開了顏晴，眼神里帶著慌張，顏晴卻疑惑的問他：“你這胳膊上....”

原來糾纏中，紀墨的袖子被挽起，露出了幾條觸目驚心的青紫。

紀墨見狀，急忙拉下了袖子，轉身跑走了。