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安旺小鎮學校。
“跟著老師念,”吳珺的視線環顧四周的孩子們,觀察他們是否走神,“莫笑農家臘酒渾。”
她來回踱步在課桌旁,久違的陽光露了出來,穿過打開的窗戶,灑在她的臉上,整個人都像鍍上了一層光,鼻梁和眼睫毛的陰影投到另一側,偶有孩子托著頭,感嘆吳老師的美。
下課后,吳珺回到辦公室,零零散散幾個人,學校師資力量薄弱,一個房間足以裝下,正要回教師住所,隔壁桌的校長叫住她:“吳老師,先等一等,昨天有熱心的網友捐贈了一些物資,等會兒到了幫忙分發給孩子們。”
吳珺點頭:“好。”
安旺小鎮老齡化嚴重,年輕人帶著孩子去了教育發展更好的地方,久而久之,安旺小學愈發落魄。
近年來網絡發展,更多的人關注到貧困地區孩子的教育,了解到安旺小學的狀況,好心人找到他們的官方號,主動尋求地址,做些力所能及的事。
校長正要踏出門,又想起什么似的,喜色難言掩:“對了,麻煩吳老師收拾一下你對面的辦公桌,有個美術老師下午會到,以后就多個同事了。”
吳珺有些詫異,安旺小學已經很久沒有來支教的老師了。
運來物資的大貨車停在操場,空閑的老師們把物資搬下來,吳珺湊近看了看物資上貼的紙條,沒有署名。
上著課的孩子們姿態故作認真,眼睛卻忍不住往窗戶外瞟。
統計了物資數量,各樣的書包文具,被打包在紙箱里,放了學,各個老師開始分發物資,拿到物資的孩子興高采烈,鬧哄哄地和周圍的同學炫耀自己領到的東西,按照慣例,孩子們合影一張,貼在安旺小學的官方號里,感謝那位善意的陌生人。
吳珺遠遠看著一個小小的人兒坐在她的辦公桌上,左手按著本子,右手生澀地握筆寫著字,她靜悄悄地靠近他,伸出兩根手指,把他低垂的頭往上挪,“頭……抬起來……”