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已經(jīng)忘記了這是楊老師在第幾次班會(huì)上說的話， 被簡寧抄在了日記本上。

簡寧開始寫日記了。

連她自己都很難想象，她一個(gè)沒心沒肺的人， 竟然開始記錄這種苦不堪言的日子， 但冥冥之中， 卻又覺得，這種生活，是值得紀(jì)念的， 錯(cuò)過會(huì)遺憾。

寫日記的契機(jī)是在簡寧復(fù)賽失敗之后，心血來潮在文具店買了個(gè)本子，然后一個(gè)極其平凡的下午，她寫下了第一句話。

——“物理競賽到今天為止， 結(jié)束了?！?

繼摸底考試考砸后，她再一次搞砸了重要的競賽，這張?zhí)崆斑M(jìn)場的入場券，她只摸到個(gè)邊兒，連全貌都沒見過，就被沒收了。

其實(shí)簡寧覺得自己過去兩年一直挺順利的，順利地來到了行知中學(xué)，雖然是特殊渠道，排名和分?jǐn)?shù)也看得過去，雖然有陶江幫忙。

但好像自從升入高三，命運(yùn)像一條不聽話的泥鰍，在掌心里滑來滑去，讓她捏不住。

她覺得自己的生活，特別像那句有名的話，人生是一襲華麗的袍，里面爬滿了虱子。挺慘的。

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每屆高三都有一個(gè)傳統(tǒng)，教室墻上總得掛幾條激勵(lì)人心的橫幅，什么“不拼不博一生白活，不苦不累高三無味”“不為失敗找理由，要為成功找方法”之類的。

九班也不例外，復(fù)賽結(jié)束的那天，楊老師讓班長帶幾個(gè)男生在教室的橫梁中央掛了幾條橫幅。

完工后，楊老師走進(jìn)教室，看著滿目的紅色條幅，贊賞道：“誒，對了，這才有高三的味道?！?

人在痛苦的時(shí)候，是靠雞湯熬過來的。

關(guān)于簡寧復(fù)賽沒拿獎(jiǎng)這事，楊老師也找她談過心，雖然有些惋惜，但老師的大體意思是，不差那一條路，還有高考，好好努力的話，高考也能有不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

處于身不由己的高三，簡寧繞了一個(gè)圈，發(fā)現(xiàn)再一次，站在了起跑線上。

其實(shí)，脫軌的時(shí)候，她也有解脫，終于不再抱有任何幻想，她終于只剩下一條路可走。

反而陶江比她更內(nèi)疚。

以陶江的能力，拿下省一等獎(jiǎng)輕而易舉，不過對于簡寧的結(jié)果，他還是有些意難平。

他總覺得是自己的責(zé)任，當(dāng)時(shí)應(yīng)該狠狠心，盯著她再多做點(diǎn)題，還有再辛苦一點(diǎn)，幫她多把把關(guān)。

但簡寧經(jīng)過最初幾日的悶悶不樂，已經(jīng)慢慢看開了，還反過來安慰陶江，是她剛升高三心浮氣躁，難免急功近利，看到什么都想要，太貪心了。

還好本來也沒太大指望。

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競賽時(shí)間緊，任務(wù)重。

簡寧知道一個(gè)月后的決賽對陶江有多重要。

從他們高一初次見面開始，他就拿著一本寫滿筆記的競賽書。他為這場戰(zhàn)役，準(zhǔn)備了三年，每天的生活圍繞著物理。上課學(xué)，下課也學(xué)，白天學(xué)，晚上也學(xué)，家里的書摞得比人還高。

整個(gè)行知中學(xué)，幾乎已經(jīng)默認(rèn)陶江一定會(huì)將這塊金牌納入囊中。

代表省隊(duì)，參加國賽，只要拿了國一，進(jìn)國家集訓(xùn)隊(duì)，就能保送，這是他的目標(biāo)，也是行知中學(xué)的榮譽(yù)。

擺在陶江面前的，只有贏這一個(gè)選項(xiàng)，不可以有任何閃失。

這種重要的時(shí)刻，簡寧盡量不打擾他，不見面也不聊天。

他沒日沒夜地備戰(zhàn)決賽，她起早貪黑地寫作業(yè)刷題，為了同一個(gè)約定。

生活毫無波瀾，太平靜了，連老天都看不過去，給他們這灘死水，扔進(jìn)去一塊石頭。

簡寧是在報(bào)紙上看到陶江的消息的。

她以為是凱旋而歸的喜訊，開心地從同學(xué)手中接過報(bào)紙，直到看見“見義勇為”四個(gè)大字，她呆在原地。

報(bào)紙上說，江州市行知中學(xué)的陶某某同學(xué)，在趕往競賽的途中，不顧個(gè)人安危，冒著錯(cuò)過考試的風(fēng)險(xiǎn)，救下當(dāng)?shù)匾幻髨D自殺的高三學(xué)生，予以嘉獎(jiǎng).

個(gè)人安危。錯(cuò)過考試。

這八個(gè)字像兩把刀子，毫無防備地戳進(jìn)簡寧的眼窩子里。

他受傷了嗎，耽誤考試了嗎，他為什么沒和她說。

簡寧急得眼淚直冒，有一種被他推開的感覺，她的腦袋又暈又痛，眼前一片恍惚，一時(shí)間不知道是夢還是現(xiàn)實(shí)，好像天塌下來了，腦子混混沌沌，瀕臨爆炸。

報(bào)紙攤在桌上，被她揉得不成樣子，冰冷的鉛字被眼淚洇開。

有人在竊竊私語。

“這個(gè)陶某某，是咱們年級的陶江嗎？”

“不會(huì)吧？這么巧。”

“咱們年級還有沒有姓陶的？”

全年級只有一個(gè)姓陶的去參加了競賽，除了陶江，還能是誰。

決賽的舉辦方在其它城市，陶江一直沒和簡寧聯(lián)系。她只當(dāng)他忙，沒時(shí)間做別的，所以一直沒有他的消息。

簡寧沒有拿手機(jī)來學(xué)校，沒有任何聯(lián)絡(luò)方式，她甚至想曠課，回家給他打電話，狠狠地臭罵他一頓。

.為什么不及時(shí)和她說，讓她這么擔(dān)心，為什么不要命地救人，打110不行嗎，為什么要錯(cuò)過考試，他難道不知道決賽對他有多重要嗎。

他備考這么久，她都忍著，一直沒敢打擾他，生怕自己多說一個(gè)字多做一件事，會(huì)影響到他，所以一個(gè)月以來，她特別乖特別聽話，每天掰著指頭數(shù)什么時(shí)候能聽到他的好消息。