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因此，簡寧仍有兩個校友，但現在他們毫無音信。

辦公室本就人滿為患，七班的人一來，更加站不開腳。

七班的班長是位女生，她綿里藏針，不卑不亢地輕聲詢問周圍的班級是否可以讓個空地。

吳勉和她在年級組織的班長會議上已經認識了，又因為楊老師同時兼任七班物理老師，礙于交情，吳勉騰了空，讓七班來旁邊放置校服。

九班男生將整理完的校服用繩子捆好，陸陸續續地搬回教室，余下三名女生繼續清點數目。

陶江恰好在簡寧旁邊，簡寧也不和他搭話，裝沒看見，只是她蹲久了，腿有點麻，起身的時候閃了一下腰，差點撞到柜子，還好被陶江及時拉住。

“謝謝。”簡寧站穩，想到二人此前的過節，臉上有些不自然，像緩解尷尬，她不禁問道，“你不看書，來當苦工？”

陶江抽出一件冬季校服，瞟了眼碼數，放在另一摞上，他扭頭，似笑非笑地看著她，語氣毫無波瀾：“笑什么，你不也是。”

簡寧張口結舌，每次和陶江見面，總免不了針鋒相對。

但她偏要與他爭個高低，反唇相譏：“笑就笑了，怎么樣？”

“都是為班級服務，不要舍本逐末。”

陶江怎么可能是腦袋空空的書架子，能來到行知中學的人，必然有其過人之處，連拌嘴都另辟蹊徑。

“你.強詞奪理！”簡寧揉著短發。

陶江把話題上升到班級奉獻，簡直是道德綁架。

她以為陶江是只羊，其實是只深藏不露的狼，還是只披著羊皮的狼。

陶江這人，不容小覷。離開辦公室前，伴著眼保健操的音樂尾聲，簡寧得出這樣的結論。

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新校服到手后，同學們立即撕開包裝，一個個猴急似的穿上身，左看右看，滿意的不得了。

簡寧剛展開塑料包裝袋，就瞧見方島以掩耳不及盜鈴之勢套上了校服。

他伸長胳膊丈量袖子長短，抻直下擺查看圍度，這些都沒問題后，他瀟灑轉過身，觍著臉問：“簡寧，怎么樣，帥不帥？”

簡寧做著嫌棄的動作，說：“丑到我眼睛了。”

方島聽出簡寧的言外之意，不理睬她的暗諷，反正對他也習慣了，她對他沒一句好話。

當然，他嘴上也不饒人，看著簡寧的短發，很欠地說：“別說，你穿上校服，我都看不出你是個女生了。”

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簡寧的手剛碰到校服拉鏈，便聽到方島和她唱對臺戲，說自己不像女生樣，于是她笑里藏刀，朝他揮揮拳頭：“別忘了我和劉凡是好朋友，你的出線機會，在我的手里。”

方島特別在意自己在劉凡面前的形象，擔心簡寧給劉凡打小報告，他臉色微變，立即決定大事化小，小時化了，他笑得很賤：“其實你穿校服比迷彩服特別好看，之所以認不出你是女生，因為是大美女！美到亮瞎了我的雙眼！”

方島能屈能伸，肯服軟，不管他的夸贊是真情還是假意，至少簡寧喜歡聽。

穿好校服后，簡寧想起上午第三節 課是班主任楊老師的物理課。

這幾天，簡寧聽到不少閑言碎語，上屆學生說，雖然楊老師講課很詳細，但是氣氛嚴肅緊張，同學們時刻得斂聲屏氣。

而且楊老師總是出其不意地提問，如果有人回答不利索，或走神不知所以，除了在大庭廣眾下出丑，還要隨時迎接他如刀鋒般凌厲的眼神和冷言冷語，小心臟都要顫三抖。

思及至此，簡寧也顧不得和方島插科打諢。

上課第一天，她還是希望在老師心里留個好印象，挽救一下她的形象。

簡寧翻開嶄新的物理課本，提筆寫上了自己的名字和班級。

序言介紹了物理學和人類文明的關系，簡寧一掠而過，她翻開第一章第一節，講運動的描述，從質點和參考系開始。

雖然簡寧在行知中學是排不上號的那種人，但以前在八中還算名列前茅，而且她的初中物理成績并不差，足夠對付基本知識。

都說高中的數理化很難，但第一節 的內容看下來，理論還算看得明白，簡寧突然對自己信心倍增。

看久了，她直起背伸了個懶腰，活動脖頸，余光看到方島正捧著一本密密麻麻的筆記看得津津有味，她好奇地湊過去。

看簡寧突然靠近，方島落落大方地將筆記本移到她那邊，介紹道：“我爸媽暑假逼著我去課外班，提前學了點課本內容，這是筆記。”

簡寧信手翻了幾頁，僅僅看了第一面，剛剛那點自信蕩然無存。

這是一本物理的知識總結冊，除了她剛在課本上看到的幾處公式，竟還有其它幾條見所未見的公式和例題。

她以為方島和自己一樣是零基礎，起初還頗有些同類的惺惺相惜，但現在，她覺得自己好像被拋棄了。

方島尚如此，更不論其他人。

第一次，簡寧在行知中學感到壓力來襲。

遇見陶江的時候，他手捧競賽書；劉凡在醫務室輸液，也不忘揣本單詞手冊；去彭曉夢宿舍做客，她的書架上擺著各科“五三”；班長吳勉做自我介紹時，詩詞典故出口成章……

只有她自成一派，樂天瀟灑逍遙派。到現在，課本上除了班級名字，就是幾道劃重點的黑線，除此之外，一片空白。

簡寧曾問過自己，雞頭和鳳尾，選哪個？

顯然易見，她選擇當鳳尾。

當初為了一個人來了行知中學，命運弄人，該來的人沒來，不該來的卻來了。<script>chapter1();</script>