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安楠現在的專業是漢語言文學專業，她對于文學的興趣并不大，可以先看一下之后能否轉專業到醫學院，如果不能的話就要認真學習了，以免出現不及格的情況。

雖然具體的時間和事件她記得不清，但是這個時期的大背景是戰爭與和平，學醫能夠在其中排上不少的用場。

只是當下國內的醫學技術和藥物還有些落后，如果能到國外進修就更好了。

其次安楠又在紙上落下了兩個字‘家庭’，她咬緊了下唇，強忍著不讓眼眶內的淚水流下。

她現在還能夠保持冷靜，來到這里之后如果時間被凍結，那她無需擔心。

如果時間流逝，她突然間消失亦或者被人替代，上面還有一個哥哥在，也可以承擔起照顧父母的責任，說起來輕松，但從情感上來說卻是一個很難以接受的過程。

現在，她的父親是安博仁，女子中學的外語老師，母親是程子麗，在一家報社擔任文員。

她還有一個弟弟叫安邑，目前正在中學讀書，但是父母并沒有將全部的注意力都投入到弟弟身上，反而是對她這個大女兒更加偏愛。

兩個安楠有多處均極為相似，都是安靜沉穩的性子，以至于她不用過多的偽裝自己，便可以直接融入現在的生活當中，以自己的方式待人處事。

最后，安楠又寫下了‘國家’二字。

她應該不是無緣無故地出現在這里的，現在國家正處于危難存亡之際，侵略者的炮火對準了她的同胞，她無法做到作壁上觀，也希望自己的所學所思所為能夠有所用。

都梳理過一遍之后，安楠將紙夾在了書中靠后的位置，她沒有湊到正在宣講的人群當中，反而是就著手上中國古代文學的課本看了起來。

沒看幾分鐘她又將課本給合上了，著實是興趣不大，再看下去也似牛嚼牡丹，就不再沒事找事了。