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“同學(xué)們，前方戰(zhàn)線士兵們正浴血奮戰(zhàn)保衛(wèi)國家，現(xiàn)在救援物資匱乏，我們應(yīng)當(dāng)盡一份力所能及之力幫助他們籌措物資....”

不遠(yuǎn)處一個男生亢奮地站在自己的課桌上，義憤激昂地號召同學(xué)們?yōu)榭谷赵鎏硪环萘α浚車奂瞬簧偌拥耐瑢W(xué)紛紛應(yīng)和。

“我準(zhǔn)備想法子再給湊點(diǎn)糧食，希望不要被我媽給逮到。”

她身旁的這個女生叫劉玲，家里是開糧油店的，因?yàn)槭仟?dú)生女的緣故家里對她也算是疼愛，能夠支持她讀完大學(xué)。

一眼掃去，班里的女生并不多，鑒于時代背景和家庭經(jīng)濟(jì)狀況的緣故，能夠送家中孩子來讀大學(xué)的多是中產(chǎn)階級。

劉玲剛才口中的安伯父是安楠現(xiàn)在的父親，在另一所女子中學(xué)擔(dān)任外語老師，而這所女子中學(xué)正處于交戰(zhàn)區(qū)域，還未得到是否有人員被營救出來的準(zhǔn)確消息。

現(xiàn)在的任課老師臨時有事，將課改成了自習(xí)，班上的同學(xué)原本只是小聲地討論著前方的戰(zhàn)情，聊到激動處便也無法抑制自己內(nèi)心的豪情，無暇顧及課堂上的紀(jì)律。

原身的記憶逐漸回攏，她的心情也跟著變得沉重起來。

她有一種感覺，原身不會再回來了，自己也回不去了。

周遭的喧囂，激情與她現(xiàn)在的冷靜沉痛形成鮮明的反差，但卻沒有人敢上前打斷她的思緒，大家都知道她父親的事情，卻也都自顧不暇愛莫能助。

劉玲見安楠沒有說話也嘆了一口氣，拍了拍她的肩膀給以安慰。

“我先去那邊報個名。”

等安楠收拾好了情緒，她便要準(zhǔn)備做下一步的打算了。

隨手翻了翻課本，無一不是豎列，從左到右，閱讀起來除了個別的生僻字不怎么好拿捏，其他倒也可以勉強(qiáng)看下去。

她找了一張無字的稿紙，最上面還印有學(xué)校的名字，她先是在紙上落筆寫下了兩個字‘學(xué)業(yè)’。