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“喊連蕭沒有用?！边B蕭訓(xùn)練他，“想要東西該跟我說什么？”

丁宣的眼睛定在那雪花片上移不開，又伸了兩下手，連蕭直接給舉起來了。

“說什么？”他沖丁宣抬眉毛。

“宣宣愛你，”丁宣攥著連蕭的袖子，踮起腳把雪花片拿回去，“宣宣愛你?！?

“怎么會(huì)有你這樣的小孩?！边B蕭也氣樂了，使勁揉搓著丁宣的臉，往人腦袋瓜上親了個(gè)響，“明天上課不許這樣了??！”

丁宣有樣學(xué)樣，在他腦門上也啃一口。

第72章

丁宣剛正經(jīng)在周狄媽媽那兒上課的時(shí)候，起碼有一周的時(shí)間，一點(diǎn)兒離不開連蕭。

他本來就容易抵觸新環(huán)境，去個(gè)陌生的地方要是沒有連蕭牽著，整個(gè)人就跟掉魂似的，六神無主地瞎轉(zhuǎn)悠。

干預(yù)訓(xùn)練也不像丁宣在學(xué)校里，給個(gè)本隨心所欲地畫畫，一畫畫半天就行。

來這兒是要給他上課的。

最開始，周狄媽媽從最簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練教他，讓丁宣坐在小凳上跟自己讀“啊喔額”。

丁宣坐不住幾分鐘就走神，想下位，眼睛忽閃忽閃地直朝四周看，要找連蕭。

周狄媽媽握著他的小手固定在桌板上，鍛煉他的耐性不讓動(dòng)，告訴丁宣只要跟老師讀一遍，就能休息五分鐘。

丁宣壓根不聽，連對(duì)視都不跟她對(duì)，擰著手腕往外抽胳膊，嗓子里吭吭的，喊連蕭。

連蕭當(dāng)時(shí)在門外偷看，眼瞅著丁宣就要毛躁，再一聽他喊自己，一個(gè)沒忍住推門進(jìn)去了。

那一天他直接就沒去上學(xué)，像當(dāng)年老媽在教室里陪丁宣一樣，在機(jī)構(gòu)里配合周狄媽媽，引著丁宣上了一天的課。

“不能這樣?！敝艿覌寢屇翘鞂?duì)他說，“先不說你自己還要上學(xué)，這樣對(duì)丁宣也是一種縱容?！?

“他現(xiàn)在對(duì)你屬于過度依賴，你在他才安心，才愿意配合上課，但你不可能時(shí)時(shí)刻刻陪著他?！?

“要讓丁宣一點(diǎn)點(diǎn)接受和習(xí)慣你不在身邊的過程，就和小朋友剛?cè)ネ袃核粯拥??！?

連蕭還記得周狄跟他媽媽說過的話，一知半解地問：“不是說我是丁宣的強(qiáng)化物還是什么嗎？我以為我在旁邊，他能習(xí)慣得更快一點(diǎn)兒。”

“算是吧?！敝艿覌寢屄犘α?，點(diǎn)點(diǎn)頭，“強(qiáng)化物說白了，和獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)性質(zhì)?！?

“比如宣宣喜歡鈴鐺，我讓他跟我發(fā)聲，堅(jiān)持讀十個(gè)音就能玩鈴鐺。這樣能刺激他、讓他愿意努力去得到的東西，就是強(qiáng)化物?！?

“對(duì)你來說，就是寫完作業(yè)就能出去玩?！?

“啊。”連蕭點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了，“那他的強(qiáng)化物不是我?！?

“他就是喜歡抱抱，喜歡牽手，粘人精一個(gè)?！彼艿覌寢屔塘繉?duì)策，“等會(huì)兒我就不進(jìn)去了，阿姨你抱他試試吧?！?

周狄媽媽又笑了下，問連蕭：“宣宣有喜歡的玩具嗎，或者容易引起他興趣的東西也行。我這有個(gè)孩子喜歡塑料瓶?！?

連蕭當(dāng)時(shí)想了半天，腦子里閃來閃去，老閃出丁宣撿的大白鴨。

“小時(shí)候我媽給他買的撕不爛，他到現(xiàn)在還會(huì)翻。”最后他跟周狄媽媽說，“其實(shí)還是畫畫。五顏六色的書他都會(huì)看，要么就是聽聲音，喜歡摸電視。”

“明天把撕不爛帶來吧?！敝艿覌寢屨f，“不著急，一點(diǎn)點(diǎn)來?！?

“一點(diǎn)點(diǎn)”說著輕松，在自閉癥這個(gè)群體上，卻需要日復(fù)一日的積累，才可能推動(dòng)那一點(diǎn)點(diǎn)。

周狄媽媽一點(diǎn)點(diǎn)摸索著丁宣的性格、習(xí)慣，試探著他的喜好，一點(diǎn)點(diǎn)拓寬丁宣對(duì)于訓(xùn)練的接受程度，從念五個(gè)字母就能休息五分鐘，到乖乖配合一天的課就能見到連蕭，用了兩年的時(shí)間。

兩年里很多家長(zhǎng)來了又走，連蕭見到很多不同程度的自閉癥小孩，見到很多絕望和眼淚，幾乎每天都有家長(zhǎng)在小機(jī)構(gòu)里捂著臉哭。

見得越多他越覺得，丁宣真的已經(jīng)太好、太好了。

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四月五號(hào)清明節(jié)，一年里最春不春夏不夏的時(shí)候，晝夜交替的時(shí)段在傍晚越拉越長(zhǎng)。

連蕭第一次回頭，掛表上的時(shí)間是五點(diǎn)四十五，窗戶上還映著夕陽(yáng)紅彤彤的余暉。

他轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，抓緊把數(shù)學(xué)卷子剩下的幾道大題寫上答案，再回頭已經(jīng)六點(diǎn)十二了。

不到半個(gè)鐘的功夫，天色眼瞅著就暗了下來。

“嗒！”

二光在窗戶上敲了一下，半邊身子藏在墻后，朝他連口型帶手勢(shì)地比劃著：“走！”

連蕭沖講臺(tái)看看，班主任不在。

另一邊的周狄聽見動(dòng)靜，正扣著筆帽朝這邊轉(zhuǎn)臉。

“走?！边B蕭抬抬下巴也朝他做個(gè)口型，周狄點(diǎn)了下頭，倆人開始飛快地收拾書包。

連蕭收拾書包基本靠手感。掂量著作業(yè)已經(jīng)寫得差不多的，他都沒往書包里塞，直接扔給趙光耀。

“又要，走啊。”趙光耀推推眼鏡問，“班主任過，會(huì)兒，可能還得來，一趟?！?

趙光耀這兩年結(jié)巴好了挺多，但說話一快還是卡頓，就故意放慢了說。

連蕭有時(shí)候著急要走，聽他說話都得耐著性子。

“趕車?！彼_后門探出一條腿，“班主任要是問，你就說……”