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“喲，大美女啊！陸老師，你好，你好，歡迎來到云溪小學！”

說著就很熱情的跑到陸望晴的辦公桌邊上，還伸出手來，一副要握手的摸樣。

陸望晴此時正好在看三年級的品德與社會，此前就是朱明亮在代，于是拿起書本，就站起身來微笑著問道：

“是朱老師來了啊，正好，我問一下，我看你課本上沒有標注，不知你之前上到那一課了，你能跟我說說嗎？”

朱明亮看她拿起課本來問這個，就知道這個手是握不了了，不禁微微有些失望的放下伸出的右手，不著痕跡的改為接過課本回答道：

“這個課程也就隨便講講就好了，哪需要備課呀？我上到第四課了，你接著往下講就行。”

說著話，就隨手將課本翻到了那一頁，然后放到了陸望晴的辦公桌上，然后坐回了自己的位置。

這辦公室本來就是一間教室，其實挺寬敞的，不過，中間放著一張會議桌，所以剩下的位置也不多，靠走廊一邊的三個位置，分別是張德清，許建明和朱明亮三個人的。

靠后山一排坐著的分別是李春梅，秦玉蘭和陸望晴三個人。

校長林孟莊則坐在中間那張會議桌后面靠墻的一張辦公桌，正好一眼都能看清整個辦公室。

至此，玉溪小學的老師都到齊了，三個老一代的，三個新一代的，林孟莊則屬于年輕一代稍微大一些的。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”

不一會兒，上課鈴聲響了，陸望晴下意識的抬眼看了一眼本應該是黑板的位置，只見上面掛著一個電子鐘，上面的指針正好指向八點整。

陸望晴已經從課程表得知，八點到八點二十五分是早讀課；然后十五分鐘休息，含眼保健操時間；八點四十分到九點二十分是第一節(jié)課；九點三十分到十點十分是第二節(jié)課；隨即是二十分鐘課間操；十點三十分到十一點十分是第三節(jié)課；十一點二十到十二點整是第四節(jié)課。

中午十二點到下午十四點是兩個小時的午休時間；下午十四點到十四點四十分是第五節(jié)課；十四點五十到十五點三十是第六節(jié)課；接著是十五分鐘休息，含眼保健操時間；最后一節(jié)課就是十五點四十五到十六點二十五；到這時，值日生打掃一下衛(wèi)生，大概十六點半就可以放學了。

早讀期間，陸望晴因為還忙著備課，就沒有出去，其他的兩個語文老師和一個英語老師倒是都出去轉了一圈。

學生做完眼保健操，休息了大概十分鐘之后，就到了第一堂課的時間。

等其他老師都走完之后，辦公室就只剩下陸望晴和校長林孟莊了，林孟莊微笑著說道：

“不要緊張，給一群孩子上課而已，怕什么呢？”

陸望晴微笑著回答了一聲，然后深呼吸平息了一下自己的心情，才緩緩的走出辦公室。

首先看的的是張德清在給六年級的學生上語文課，課堂紀律很好；接著看到李春梅在給五年級的學生上數(shù)學課，課堂紀律也很好。

走下一樓，看到朱明亮再給四年級上語文，他講得唾沫橫飛，學生回應也比較積極主動，課堂顯得比較活躍，聽得出課堂也在他的掌控之中；再往前，看到秦玉蘭再給三年級上英語，她說話聲音不大，壓不住課堂，看起來有些亂糟糟的。

二年級是許建明在上數(shù)學，課堂上的學生也規(guī)規(guī)矩矩的。

終于來到了一年級，走過窗戶的時候，只聽有人說了一聲“老師來了”，剛才還鬧哄哄的教室，一下子就變得安靜起來。

陸望晴沒有任何猶豫，邁著從容的步伐就從前門走了進去。

她剛進教室，立刻有一個熟悉的聲音喊道：

“起立！”

所有人便快速的站起身來，整齊的說道：

“老師好！”

陸望晴并沒有馬上說話，而是站到了講臺上，帶著平靜的表情，緩緩掃視了一圈下面的孩子，半晌后，才點點頭說道：

“同學們好，坐下！”

坐下兩個字說得還挺鏗鏘有力，似乎一下子就掌控了課堂的節(jié)奏，所有孩子都規(guī)規(guī)矩矩的坐著，然后好奇的打量著這個新來的老師。

陸望晴看到了剛才感覺聲音熟悉的孩子，那就是坐在第二排第一個位置的小男孩秋子寒。

又掃視一圈之后，陸望晴拿起粉筆，轉身就在黑板上刷刷刷的用力寫下了“陸望晴”三個字，龍飛鳳舞，可是卻又不潦草，就是那用力寫字的氣勢，確實令人心中不由一緊，孩子們似乎都不敢太大聲的呼吸。

都是從孩子階段長大的，陸望晴知道，對孩子的好，應該體現(xiàn)在心里，不能讓孩子失了敬畏，那樣教學會很難。

看到所有孩子都正襟危坐的看著自己，陸望晴才用極為標準的普通話開口說道：

“我叫陸望晴，畢業(yè)于江城大學，從今天開始，我就是你們的班主任，同時擔任你們的語文老師，你們叫我陸老師即可！”