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沒什么好說的,你當(dāng)做不知道就行了,埼玉。
好吧。
歸根究底,此次事件的出現(xiàn),與埃利克突然的醒悟極有關(guān)聯(lián)。
他只是意識(shí)到了。
那些孩子,不會(huì)遇到比作為訓(xùn)練對(duì)象的我們更強(qiáng)的對(duì)手。
所以
哼,沒什么。
第46章
當(dāng)相澤老師對(duì)著眾人宣布, 校方為了加強(qiáng)對(duì)他們的針對(duì)性訓(xùn)練, 決定在下周舉辦一次校外合宿訓(xùn)練的時(shí)候。
事先猜測(cè)的哇!!!的驚呼并沒有出現(xiàn)。
不僅如此,甚至連像樣點(diǎn)、能讓相澤老師心里勉強(qiáng)舒服點(diǎn)的驚喜都沒裝出來。
教室內(nèi)反應(yīng)平平。
小鬼頭們敷衍地應(yīng)著好啊是嗎知道啦,連掌都不知道鼓上一下。
唯一的波動(dòng),是出現(xiàn)在校外重點(diǎn)是相澤消太為提起他們的興趣, 特意額外補(bǔ)充的戶外野外等字眼冒出之時(shí)。
噫呃!
百分之九十九的人都冷不防哆嗦了一下,歪歪扭扭的坐姿頓時(shí)坐直。
相澤消太:你們?cè)诟墒裁矗亢芾鋯幔?
哆嗦完的眾人似乎想開口說出實(shí)言,可忽然想起比河水還要冷的某位大哥就在教室的最后面坐著,該說的話音頓時(shí)滑走,變?yōu)榱艘闳粓?jiān)定:不冷!不冷!我們只是條件反射抖了抖, 沒事!
相澤消太一看小鬼們這欲言又止、眼神還止不住往后面某個(gè)角落瞟的模樣, 心里就猜出了個(gè)大概。
雖然他不至于神通廣大到精準(zhǔn)地猜測(cè)到事情的來由始末, 但將罪魁禍?zhǔn)祖i定, 還是沒問題的。
總之, 合宿的事情定下來了, 你們先回去征求家長的同意。
不著痕跡地頓了頓, 相澤消太只有假裝自己沒發(fā)現(xiàn), 例行公事把該說的囑咐說完。
他的學(xué)生表現(xiàn)得還是興趣缺缺。
有堪稱噩夢(mèng)一般的野外旅行,被公認(rèn)為最受高中生喜愛的合宿,對(duì)他們已然不起效果。
不過, 好歹是學(xué)校的要求,去還是要去的。
教室里稍稍熱鬧了一些,但學(xué)生們左顧右盼,說著的卻是:
啊, 合宿,是不是意味著我們能休息一下,放松一下了啊?
跟咳咳咳的課后特訓(xùn)比起來,我覺得合宿一定會(huì)輕松得讓我想要哭出來對(duì)不起我太得意忘形了!小聲,小聲
真好我現(xiàn)在就可以哭出來
相澤消太:
班主任老師此刻的沉默并不奇怪。
他不知道該說這群小鬼不知天高地厚,還是把雄英的合宿訓(xùn)練想得太簡單了亦或者是,那個(gè)誰私自給小鬼們搞的特訓(xùn),恐怖到讓合宿都能被看作放松途徑的地步了?
安靜。
讓他們?cè)俪沉艘魂嚕酀上珤咭暼珕T,幽幽地拋出了一個(gè)真的能讓所有人剎那間鴉雀無聲的消息:
再申明一點(diǎn),合宿不是所有人都能去的。
嗯?
期中考試及不了格的家伙,在其他人的合宿期間,就給我老老實(shí)實(shí)待在學(xué)校補(bǔ)課!
啥???!!
天塌了。
地陷了。
終于如愿以償激起全班震蕩的班主任,在臺(tái)上露出了頗為滿意的冷酷笑容。
有沒有合宿,其實(shí)都還好,沒有太大的關(guān)系。
可有關(guān)系的是班里二十一個(gè)人,二十個(gè)人都去了,只剩下考試不及格被迫補(bǔ)考的自己孤苦伶仃留守學(xué)校!
不!不要哇相澤老師!
文化課成績?cè)诩案窬€邊緣徘徊/壓根沒過及格線的差生團(tuán)體站起來,率先發(fā)出慘痛不已的悲呼。
沒有討價(jià)還價(jià)的余地,該好好學(xué)習(xí)的就好好學(xué)習(xí),不要妄想投機(jī)取巧!相澤老師絲毫不給他們茍延殘喘的機(jī)會(huì),一言便奠定了注定布滿壯烈之士鮮血的結(jié)局。
啊啊啊啊啊啊啊嗚嗚嗚!
鬼哭狼嚎響了一陣。
嗯?等一下?
差生團(tuán)隊(duì)中,有一個(gè)機(jī)智的小朋友恍然覺醒,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,眼里迸發(fā)出希冀之光,一下就燃起了期盼的火焰:
上次模擬測(cè)試的排名,我沒記錯(cuò)的話
埃利克大哥!!!
這帶著熱情與期盼的話音劃破天際,都有掛科風(fēng)險(xiǎn)的小鬼們眼中含淚,全都找到了指引他們前進(jìn)方向的大哥,他們最尊敬的指明星。
如果不是現(xiàn)在還在課堂上,這些尚未死心的家伙都要一秒撲向大哥,得寸進(jìn)尺地抱住大哥哭了。
不愧是我們的大哥,你也是沒有及格的我們的同伴呢!
怎么辦,埃利克大哥?要怎么扛過名為學(xué)習(xí)的地獄,你一聲令下,我們都聽你的!
嘰嘰喳喳,喳喳哇哇,言語激昂亢奮。
差生團(tuán)體就差明著昂首挺胸起來。
他們現(xiàn)在一點(diǎn)也不心里發(fā)虛,面對(duì)優(yōu)等生們的古怪目光,依然絲毫不顯畏縮。
有主心骨的感覺就是棒。
優(yōu)等生們成績好又能怎么樣,人家埃利克大哥跟他們是一路人么?不是!
之前似乎一直沒有提過。
進(jìn)入雄英這么久,包括入學(xué)考試、體育祭在內(nèi)的實(shí)戰(zhàn)類型測(cè)試,埃利克都是毋庸置疑的第一名,沒人能動(dòng)搖他的寶座。
可是,在并不屬于實(shí)戰(zhàn)范疇的文化課考試
埃利克基本上就是倒數(shù)第一。
這前后差距實(shí)在太大,實(shí)在讓人不知道該嘆惋還是該震驚。
據(jù)說,當(dāng)老師們批改到埃利克交上來的試卷時(shí),不管是嚴(yán)厲的老師,還是溫和的老師,所有人都齊齊陷入了沉默。
埃利克這小子,如果不是故意的,就是真的不是讀書看書的料這是相澤老師在經(jīng)過長久的深呼吸過后,方才平穩(wěn)下情緒,緩緩得出的結(jié)論。
行吧。
埃利克是真的不適合做與看書學(xué)習(xí)有關(guān)的任何事情。
他平時(shí)在學(xué)校,得是給足了老師面子,才勉強(qiáng)打起精神,不在文化課一開始就歪頭秒睡。
他的作業(yè)全都是丟給他徒弟轟焦凍做的。
幾門課目的考試,除了英語,就沒有一張?jiān)嚲韺懽懔宋迨畟€(gè)字。
一看到密密麻麻的字堆在一起,就非常想要睡覺,還真的不是在騙人。
而最奇怪的一點(diǎn)就在于此。
之所以要將英語排除掉,便是因?yàn)椋@说挠⑽乃较喈?dāng)之高。
就這一門考試他能瀟瀟灑灑一舉高分,只是會(huì)摻雜一些不屬于現(xiàn)代語法的古語單詞。