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那就證明你的治療方法選錯了，因此你并不適合當那個小女孩的主治醫生。項蕪仍然堅持自己的意見。

太客觀的心理學上根本就沒有一種方法是完全正確的，也沒有一種方法是完全錯誤的，只能說在不同的情境之下，他可能會發揮不同的效果，又怎么能夠以對錯來論成效？項桁有些不理解，這就是他和父親之間知識的差距。

在當時父親的那個年代，心理學還沒有成為完整系統的學說，那個時候心理學仍然在不斷的發展當中，只能夠通過心理醫生憑借著自己的經驗以及已經掌握的學識進行治療。

但是現在的心理學已經有了飛快的發展，多科學的理論為其打基礎，加上前人總結的治療經驗以及很多個著名的測試實驗，所以現在心理學的治療是多元化的，是不能夠以一種方法的對錯來論最終的結果。

當你面對病患家屬的時候，他們根本就不會聽你解釋那么多的，因為他們只在乎自己的親人有沒有得到合理的治療？他們得到的治療有沒有成效？你跟他們說這么多理論，他們也不會懂的。項蕪說道。

也許他們不懂，但是我們作為心理醫生是必須要懂的。項桁說道。

我不想跟你爭論那么多，就一年的期限，如果你沒有取得成效，那么就由我來治療。項蕪說道。

項桁不再多言，他知道自己的爸爸非常的墨守成規，他遵循著自己心里的那一套理念，對于別人的勸告他永遠都聽不進去。

雖然這種情況在姐姐出了那件事情之后有了些許的好轉，但是涉及到學術問題上，他仍然是絲毫不退讓的。

就在項桁很糾結的時候，突然他的手機響了。這是他今天早上剛買的手機。手機卡也是特地去電信局辦的。

看到是那一串爛熟于心的號碼，項桁的煩躁頓時笑了不少。帶上他的藍牙耳機，按下車載的電話的接聽鍵，很快他就聽到了那個讓他魂牽夢繞的聲音。

你好，請問是項桁，項醫生嗎？謝褚云問道。第五章

掛斷了電話，項桁又打了一通電話慰問現在遠在芝加哥的父親。

項桁其實一直都很敬佩自己的父親，他從事心理學的相關研究已經有四十多年，但是他主要的研究領域是在成人的心理特征，并且把它應用到實踐當中。

爸。

但是敬佩歸敬佩，他們父子間的關系并不是很親。

我已經到了機場，但是現在飛機晚點了，可能還要再等上一兩個小時。項蕪說道。

人群之中一個帶著圓檐黑色禮帽的男人，在打量著來來往往的人群，這已經成為了他的職業病。

在很多個寂寞的歲月當中，項蕪都是通過這個方式在排解心中的寂寞與荒蕪。

一直以來他對自己都有很高的要求，對兒子和女兒也有很高的要求，雖然現在兒子和女兒都有了不小的成就，可是他卻成為了孤孤單單的一個人。

差不多等了一個小時，項蕪總算上了飛機，他已經將近三十年沒有回到那片故土，再一次回去只能感慨滄海桑田，物是人非。

按照約定的時間，項桁來到了機場，等待著他父親的到來。

一架白色的飛機徐徐的落地，項蕪穿過了通道，一眼就看到了人群當中的兒子。

爸，我幫你拿吧！項桁主動的上前想要幫忙找尋行李，然后將自己手里的礦泉水遞給了他的父親。

不用，自己的事情自己做。項蕪面無表情的說道。接過了礦泉水，沒有在項桁的身邊過多的停留，直接來到了等行李的地方，但是他們的行李還沒有運送出來。

你看到的那個穿著黑色衛衣的男人嗎？項蕪用下巴指了指不遠處的男人。

項桁順著父親的視線望過去，很快就總結出自己的一段推理。

這個男人的年齡應該在30歲到40歲之間，且具有典型的A型人格，他的眼睛一直撇向行李箱，顯然是因為行李箱沒有到而感到不安。雙手插在兜里似乎在摸索著什么，如果我沒有猜錯的話，他應該在摸索著自己治療的藥，因此我推斷他至少有著5年以上的精神病史。

果然項桁把話說完之后，那個穿著黑色衛衣的男人就走到了一個柱子的旁，他的拳頭一下下的打在了柱子上，眼睛卻始終沒有離開傳輸行李的履帶。

沒錯，他現在典型就是焦躁不安和行為失控的表現，他現在需要的是安慰，但是可能因為對于世界的敵意，會自動歪曲你的意思，你覺得應該用什么辦法來處理這種情況。項蕪看向了他的兒子。

項桁有些無語，明明他今天只是來接機的，可是卻不曾想到父親給他準備了這樣一道考題，雖然這是一個巧合。

一般面對A型人格的侵犯行為，心理學上大致有三種方法，第一個是培養其一切能力，第二個是培養其成熟的個性，第三點是通過某種方式讓其進行情緒的宣泄，但是現在似乎都不是合理解決的辦法，我認為最好的辦法是幫他找找遺落的藥可能在哪里。項桁說道。

我猜他的藥應該在行李里，否則他不會那么焦躁不安的看著行李傳送帶。項蕪說道。

好的，我覺得現在麻煩應該迎刃而解，因為你們的行李來了。

項桁說完之后，那個穿著黑色衛衣的男人立刻就跑到了行李傳送處，找到了屬于他的行李箱之后從里面拿出了治療的藥物。

這瓶水給你，我沒有開封過的。

項蕪之前項桁給他的礦泉水轉交到了陌生男人的手里，男人一開始有些懷疑，但是還是接受了項蕪的好意。

謝謝。男人道謝，然后把瓶子里面的藥倒出來了，兩粒直接用水帶了下去。

阿立哌唑

項桁看到了藥瓶的名稱，也驗證了他剛剛的推理。

項桁和項蕪兩個人前后上了車之后，張恒從副駕駛的座位上拿出一個檔案袋，把它交到了自己父親的手里。

是關于那個小女孩的一些資料。項桁說道。

姓名，姚文雅，三歲多的時候，父母帶著她回老家省親，但是在開車的過程中，卻和一輛大貨車迎面相撞，父母當場身亡，孩子雖然幸存的活了下來，可是多功能的發展都受到了限制。

說實話，我并不擅長兒童這一領域。項蕪材料大致的看了一遍，然后放到了一旁。

我知道這不是您的主攻領域，但是卻是我大學的時候主要研究的方面。我曾經做過一個受創兒童的心里問卷調查，百分之64%的兒童會存在嚴重的心理障礙，如果他們其中還存在著A型人格，那么之后很可能會產生侵犯行為以及反社會的社會傾向，從而導致犯罪率的上升。項桁說道。

我記得當時你們做了這個研究，好像那個時候你原本不屬于這個研究，可是因為遲到，結果卻被你的導師懲罰到了兒童組。記得那個時候我本來想和你一起研究一個成人的反社會心理，但是你卻告訴我你天天蹲守孤兒院，沒有時間跟我一起研究。項蕪說道。

項桁無語凝噎，他的雙手握著方向盤，十分郁悶。這些都是陳谷子爛芝麻的事情，為什么要被提起？