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她抿了抿嘴唇，捂著跳動的心臟蹲了下去。昏暗的樓梯間，鐘梔縮成一小團(tuán)靠著后面的墻，把臉埋在膝蓋里。她知道自己不應(yīng)該出爾反爾，也知道不應(yīng)該高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候分心。但是，有的人真的很會犯規(guī)。自己欺負(fù)人還能反過來指責(zé)別人欺負(fù)人……

元旦三天天氣不好，下了大雪。

南城今年的雪好像特別多。天氣一冷，周沢都不愿意出門了。鐘梔做題做累了就推開窗看雪。南方的雪只會飄下來，像碎屑一樣溫和，不刮風(fēng)的時(shí)候其實(shí)感覺還行。偶爾也會若隱若現(xiàn)地聽到大提琴聲。想到周沢房間里扔在地上的大提琴，鐘梔垂下眼簾。

練聽力是一個(gè)長久的事，持之以恒才會有結(jié)果。但聽多了也會麻木。鐘梔把第 三章第 四節(jié)來回聽了四遍，到后面都開始困。她揉了揉肩膀，端杯子出來倒水喝。

剛走到一樓，就被沙發(fā)上一個(gè)影子給嚇清醒了。周沢不知道什么時(shí)候跑到一樓來，躺坐在地毯上。赤著腳，一條長腿支著，一條腿隨意地伸展。膝蓋上攤著一本書。

周沢居然也會看書？？鐘梔感覺比在大街上被人搶劫了還驚訝。

喝了一口水，她端著杯子走過去，想看一眼周沢在看什么書。剛走進(jìn)，上面密密麻麻的英文就差點(diǎn)戳瞎鐘梔的眼睛。她的英語還停留在很基礎(chǔ)的程度，脫離詞典看外文書對她來說還太難。周沢懶洋洋的翻了一頁，忽然仰臉看她：“要做飯了嗎？”

鐘梔臉一黑，周沢勾起嘴角把書合上，隨手丟到沙發(fā)上，站起來。

鐘梔沒忍住瞥了眼封面，《傲慢與偏見》。心里突地一跳。英語老師給的視頻里有一部《傲慢與偏見》的電影。雖然沒看過書，但鐘梔知道劇情。周沢居然開始看愛情小說了嗎？這不是問題，問題是，周沢看書看全英文版？這個(gè)世界玄幻了嗎？

“你英語挺好的啊，”鐘梔忍不住跟上去，“全英文閱讀沒障礙嗎？”

周沢在家基本不穿鞋，白皙的腳踩在藍(lán)灰色的毛絨地毯上，鐘梔5.0的視力都能看到他腳背上青色的血管。這個(gè)人是真的很白，比很多女生都白。

“我沒看你背過單詞，練過聽力。”鐘梔亦步亦趨地跟著他，喋喋不休，“你英語很好嗎？”

周沢還是不回答，徑自走到冰箱邊上拉開上層冷鮮柜。拿了一罐冰汽水，摳了拉環(huán)就喝了一口。冰涼的汽水刺激得他嘴唇殷紅，他忽然低下頭，湊近鐘梔：“貼我這么近干嘛？”

鐘梔心一聳，立馬退后兩步。

周沢歪著頭看她，她猶豫了下，沒忍住又問：“周沢你英語很好嗎？”

“不好。”

鐘梔：“？？”

停頓了將近三秒鐘，鐘梔震驚地瞪大了眼睛，一臉被欺騙的表情說：“那你看全英文版？”

“嗯對。全英文，怎么了？”周沢又喝了一口冰汽水，嘴唇泛著水光。他身上有股清涼的薄荷味，應(yīng)該是洗過澡。窗外的光線陰暗的情況下，他就格外的唇紅齒白，活色生香。

鐘梔無語了，好半天不知道說什么。

周沢看她糾結(jié)的表情就忍不住笑，前仰后伏的大笑：“鐘梔，你現(xiàn)在越來越霸道了。動不動看我不順眼就算了，還不準(zhǔn)我裝個(gè)逼嗎？”

“我哪有！”她明明什么話都沒說。

周沢學(xué)她的表情說：“你就有，你滿臉都寫著，這個(gè)學(xué)渣欺騙我感情。”

鐘梔翻了個(gè)白眼，決定不跟他廢話。看了眼時(shí)間，四點(diǎn)半，差不多該準(zhǔn)備晚飯了。自從鐘誠那件事以后，他們倆才算正式和好。鐘梔以前其實(shí)有點(diǎn)怕周沢，經(jīng)過幾次吵架，到最后都是周沢低頭。鐘梔慢慢就不怕他了。一邊撥開擋道的人，一邊開冰箱拿菜。

張阿姨每天都會補(bǔ)上食材，肉蛋奶蔬菜全都有。這段時(shí)間，鐘梔把自己跟周沢兩個(gè)人都養(yǎng)得很好。廚房的油煙機(jī)聲一響，周沢看到小廚房鵝黃的燈光，眉宇就會柔和下來。

這個(gè)冷冰冰的房子，活過來了。

晚上九點(diǎn)多，鐘梔跟英語老師通了電話。老師在批改過她作業(yè)以后，第一次問鐘梔學(xué)習(xí)以外的事：“鐘梔啊，你有沒有想過上什么大學(xué)？”

鐘梔心一咯噔，搖搖頭。想到電話那邊老師看不見，就小聲地說沒有。

“老師個(gè)人覺得啊，”英語老師已經(jīng)知道鐘梔的家庭情況，那天校門口的事情也有人去辦公室說了。但老師們顧忌鐘梔的自尊心，都當(dāng)不知道，“要么學(xué)醫(yī)，要么學(xué)會計(jì)。適合你。以后一輩子都不怕失業(yè)。不過學(xué)醫(yī)要苦一點(diǎn)，得深造，至少碩士才有出路。就看你選擇了。”

鐘梔第一次接觸到大學(xué)選專業(yè)的話題，不知怎么的回想起安女士曾經(jīng)問過她的問題。鬼使神差的，她就問了：“老師，心理學(xué)專業(yè)怎么樣？”

“心理學(xué)？”

英語老師不是很看好：“心理學(xué)太冷門了。在國外還有專門的心理學(xué)醫(yī)生，但國內(nèi)這個(gè)職業(yè)并沒有太得到市場的肯定。除非你在國際上創(chuàng)出名堂，不然學(xué)了只能走學(xué)術(shù)一條路。很苦的。”

鐘梔‘哦’了一聲，沒多問了。謝過老師，就掛了電話。

電話掛了很久，鐘梔坐在書桌前發(fā)起了呆。她一直是一個(gè)很善于觀察別人的人。鐘梔回想起安女士那天說話的神情，她其實(shí)看得出來。安女士很希望她學(xué)心理學(xué)。但是為什么呢？鐘梔不是很明白，難道是安女士的研究所需要這方面的人才嗎？

想了很久，鐘梔又一次聽到低沉的大提琴聲。

她回過神，人已經(jīng)走到樓下。站在花園里，抬頭看著周沢房間的落地窗。窗戶關(guān)著，窗簾拉得很嚴(yán)，但燈光照的能看到窗紗上面印著一個(gè)俊逸修長的身影。他姿勢優(yōu)雅，脖子和肩膀有一個(gè)漂亮的高低落差。一舉一動，真像湖面臻首沉睡的天鵝。

周沢在拉大提琴。

鐘梔覺得，周沢真的很奇怪。用楊思雨的話說，周沢是一個(gè)充滿矛盾的美少年。鐘梔抬腿踢了踢芭蕉葉上的積雪，心里告訴自己，停止幻想。

離得再近也沒有用，這個(gè)夢境，在高三結(jié)束以后就會結(jié)束。然后她拍拍臉，木著臉回去睡覺。

第25章 第二五只流浪貓&

我是你得不到的美人……

元旦結(jié)束, 到校第一天，鐘梔被楊老師叫進(jìn)了辦公室。

楊老師神情很嚴(yán)肅，鐘梔也被她嚇得很忐忑。旁邊其他學(xué)科的老師看楊老師這模樣, 小聲地問：“這就是你們班的鐘梔啊？”

“嗯。”楊老師坐下指著面前椅子, 讓鐘梔坐：“坐下說。”

別的學(xué)科老師扭頭看了鐘梔好一會兒，嘀咕了一句：“還真讓你撿著好苗子了。”

說完, 羨慕嫉妒恨的夾起教案走了。

楊老師這會兒也憋不住喜氣，把事情跟鐘梔詳細(xì)說了。

鐘梔這才明白, 奧賽的成績下來了。鐘梔以滿分試卷加滿分附加分，預(yù)賽總分第一。這個(gè)成績楊老師著實(shí)沒想到。看著乖巧站在自己面前的鐘梔，楊老師內(nèi)心非常掙扎：“鐘梔, 你想保送嗎？”