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眾所周知，期末考結(jié)束之后，那就是要放暑假了，也就預示著高三的生活即將拉開了帷幕。即將到來的高三生活，還沒等大家上完高二，已經(jīng)能夠提前感受到了。倒是不大家的積極性有多高，只是程老師以及各位高二的老師內(nèi)心比較急切，在高二考期末考的那一會兒，高三已經(jīng)是人去樓空了，看著人家高考完解放的那種感覺，同學們都是熱切的向往的，但是心中卻又有一絲的恐懼，因為傳說中的地獄般的高三生活這么快就來了嗎？程老師帶著高二15班的同學們提前搬進了高三樓，高三樓有一個好聽的名字，叫做登高樓。高一樓好像叫做行健樓，然后高二是修遠樓，反正是一級級往上爬的，到最后高三了，就是登高了。學校起這些名字的意思，無非是想讓學生們好好學習。

高二的那個寒假，學校里就只剩下高一和高二的學生了，不過按照程老師的意思是，我們已經(jīng)是高三黨了，所以就只剩下高一和高三了。寒假的生活，對于林蕭來說，沒有什么太多的回憶，無非是報個興趣班學習補課，要不就是到圖書館里看書寫作業(yè)。說實話，那時的林蕭因為自己的高考已經(jīng)加了5分，在心底里產(chǎn)生了些許的驕傲之情，這種情感是要不得的，林蕭在最后也知道這5分其實根本就算不了什么。于是，哪一個寒假對于林蕭來說，是沒有多少意義的，因為寒假了，所以想見到蔣安安都比較困難呢。蔣安安是個比較傳統(tǒng)的女孩兒，家里對她的約束也是比較多的，所以，一般情況下，父母是不會允許蔣安安出去見男生的，這就導致了林蕭幾次想約蔣安安出來，但是都得不到她的同意。

所以，那一個寒假，林蕭根本就沒有見過蔣安安，在圖書館里，林蕭之前就認識了一個同學，不是本班的，叫做賀云飛，是年級里教物理的賀老師的兒子，賀云飛和賀老師長得真的是很像，他的物理很好，估計有那么一點點遺傳的因素。

賀云飛經(jīng)常到圖書館里上自習，而不是呆在家里上自習，倒不是他不喜歡在家里上自習，只是賀老師要給班級里的學生補習，所以在他的家里開了一個小小的補習班，開補習班是很賺錢的，而新海高中的老師，或者不僅僅是新海高中的老師，都會或多或少的開補習班，因為這樣子賺外快比死拿工資要爽得多。比如說，年級里最牛的數(shù)學老師，具體名字忘記了，一個暑假光是給學生補習就賺了5萬元。他開了四個班，早上一撥人，中午的時候一撥人，下午一撥人，然后晚上一撥人，每個學生聽課兩個小時收取50元，就這樣子，四個班還不夠，很多的同學想進去還沒能進得去，因為這個數(shù)學老師教的是奧賽班，而且教學水平真的很不錯，所以人氣高的是別的老師比不上的。

林蕭從小學到高中，很少參加補習班的，一方面，補習班價格都是蠻高的，還有一方面，林蕭感覺自己的自學能力還不錯，補習老師講得對整體的學習沒有多少的幫助，預期那樣的浪費時間，不如自己買一本好的教材，然后專心做題目。當然，這樣做是需要強大的自控力和耐心的。

寒假實在是沒什么可說的了，那么寒假過了后，就開學了，開學的時候，冬天剛剛過去，天氣依然比較寒冷，大家穿著都還蠻厚的，這樣的穿著讓色 、狼白雨濤很不滿，因為他最喜歡在夏天的時候偷窺女生了。而開學了，讓大家比較苦惱的一件事情就是還是要每天的跑操，而且上午下午要各跑一趟，每次跑操需要半個小時，雖然是鍛煉身體，但是也蠻累人的，在跑完后，大家一身汗然后聚集在教室里，教室里的空氣就比較臭了。林蕭有時候真的不想跑了，就干脆跑到生態(tài)園里面去看看大家已經(jīng)種植的農(nóng)作物，幸運的是，他從來也沒有被程老師抓過，倒是班級的兩個女生被程老師看見，在跑操的時候，跑到了高二原來的地方，一個是徐藝名，還有一個是和林蕭原來外國語校友的琳琳。程老師對此事大衛(wèi)火光，因為跑操的時候，程老師是跟著班級跑的，老師都參加了，學生竟然還敢偷懶，這就讓老師心里面充滿了一肚子的怒火，盡管是面對兩個小女孩兒，但是程老師依然是足足的訓斥了15分鐘，徐藝名和琳琳被訓斥的一句話都不敢說，兩個人的臉都變得通紅的，具體的就不做語言性的描述了，反正之后，她們兩人就再也沒有敢偷懶不去跑操了。

林蕭經(jīng)常去的生態(tài)園，已經(jīng)變得有些荒蕪了，經(jīng)歷了一個冬天之后，生態(tài)園原來種的那些辣椒，白菜還有黃瓜什么的早就枯萎了，只剩下原來支撐用的木頭架子。林蕭看著生態(tài)園荒蕪的土地，有時候就是坐在田埂里，一言不發(fā)的就那么坐著，等到跑操結(jié)束后，在默默地走回去，就當什么事兒也沒有發(fā)生一樣。生態(tài)園變得荒蕪后，學校當然也不能不管，不過再也不是找學生去松土撿石頭了，而是雇傭了一些農(nóng)民工在田地里種些蔬菜等等。而且在生態(tài)園里還養(yǎng)了幾頭小牛，幾只羊，還有一些雞什么的，搞得像是一個小規(guī)模的農(nóng)家樂。

高三剛開學，林蕭和班級那一小部分同學相處的還算和睦，彼此相安無事，但是時間長了，或者也是高考的壓力過來了，李夢寒又重新和宋旖旎，江曉旭等人在背后說著林蕭的壞話，林蕭本來就要將心思放在學習上，但是每天聽著她們那些女生的話語，內(nèi)心的壓力真的很大，有時候，林蕭受不了了，就直接一個跑到操場上，然后隔著小小的，矮矮的欄桿，對著遠處的山巒，大聲的喊叫著，以此來發(fā)泄心中的不滿，等到自己的心緒恢復了平靜之后，林蕭才會重新回到班級里上晚自習，那種生活對于林蕭來說簡直就像是度惡夢一樣。或許大家覺得沒什么，那是因為你沒有收到過那樣的歧視和侮辱，只要班級里一發(fā)生什么事情了，比如說哪個同學被老師批評了，李夢寒就會借機造謠說是林蕭在程老師面前說壞話的，其實那個時候，林蕭基本上就不會到英語老師的辦公室去了，再者，和程老師的關(guān)系也不怎么樣，還有高三復習了，林蕭哪有時間去做那些無聊的事情呢？但是很少有同學相信林蕭，她們寧愿聽著謊言，以此來提高自己的興趣，就好像是聽著小品相聲那般的有趣，只要整件事情和自己沒有關(guān)系就行。在那樣艱苦的環(huán)境里，還沒等林蕭要退出班級，沒想到一個和林蕭相處的不錯的男生竟然選擇離開了學校，程老師對外宣稱是男生自愿回家學習的，但是這樣的偽裝林蕭根本連聽都不會聽的。

在以后那個男生回學校辦一些事情的時候，正好見到了林蕭，于是，林蕭就問他為什么選擇回家學習，他的回答讓林蕭很是吃驚，他說自己在班級里受不了那些附近人的語氣和做法，看不慣他們的虛偽陰暗的面孔，而且還有一個比較重要的原因就是在高二期末的時候，他和程老師鬧僵了，那次的事情，傳遍了整個15班。

起因是高二的時候，據(jù)說15班會分到一個新的班主任，因為程老師的經(jīng)驗不足，所以學校要給15班分一個新老師，估計當時有很多的同學心中都是竊喜的，而那個男生在被程老師叫去談話的時候，不知為何，吵了起來，男生說話的聲音有些大，程老師更是不會退讓的，于是男生就說“反正高三的時候你也不帶我們了。”這句話的確是比較傷人的，程老師聽了，內(nèi)心不禁憤怒了，事后，男生默默地回到了教室，而程老師將此事又告訴了生物的萬虹老師，萬虹老師本著公正的態(tài)度，對男生稍微的批評了一頓，不過還是要請家長，然后，那次以后，程老師對于那個男生的態(tài)度就十分的冷談了，冷談的讓他感覺不到班級的溫暖，周圍又沒有什么知心的朋友，他在班級里關(guān)系比較好的男生也就是高寒還有林蕭了，但是高寒這家伙不知怎么搞的，后來也很少與其交往了，林蕭則是心有余而力不足，因為他當時正糾結(jié)于李夢寒對自己的侮辱呢，還有他仍然坐在班級的講臺桌前面，所以自顧不暇。

在高三上了一個多月后，班級開始了新的座位安排，林蕭思前想后，想想之前自己是因為太過于孤僻了所以導致大家對他的不理解，所以，他想和一個同學坐同桌，于是，便將這個想法和程老師說了，程老師聽了后，也很隨和的同意了，于是結(jié)果是，白雨濤重新回到了講臺桌的旁邊，林蕭則是和班級的一個男生龔琪龍坐在了一起。不過，這個決定對于林蕭來說是讓他非常后悔的。和龔琪龍坐在一起的時候，兩個人相處的不咋樣，因為龔琪龍說話經(jīng)常習慣性的帶臟字，這讓林蕭聽著很不爽，于是，就直截了當?shù)膶忕鼾堈f，你以后說話能不能不帶臟字啊，龔琪龍一臉嚴肅的說自己在家也是這么對父母說話的，這樣的回答讓林蕭無語了，所以林蕭也就沒在說什么。