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話雖然這么說，但是又有誰能那么做呢？在學校學習是每個人都必不可少的人生之路，所以，我們沒有必要去抱怨什么，就好像每當程老師布置了大量的作業的時候，林蕭都很無所謂的坐著，聽著周圍的同學抱怨晚上的作業有多少多少。

其實，老師布置作業的多少還不都是為了學生的好？因為學生做完作業后，老師還要進行審閱，一個班就將近60份了，這么多的作業都要靠老師一個人去看完，而且都是千篇一律的，完全是一個枯燥的活動 ，所以，相比于學生來說，老師很不容易的。

另外，老師布置作業和改作業對他們自己并沒有什么幫助，不可能說多改了一份作業，就發獎金，不可能說多布置了一份作業，老師就能夠增加自己的教學經驗，老師在這一方面完全是自我的奉獻。

而學生做作業的話，完全是為了自己，學生做作業后，提高自己的知識儲備，將來能夠在高考上多一份籌碼，而且考上了好的大學也是為自己的，沒有人敢說你上大學是為老師而上的。所以能夠理解老師的時候還是盡量理解吧。要說高二的林蕭也還真的蠻成熟的，當時，林蕭就想到了這么多，并且，在老師布置作業的時候，他從來沒有抱怨過半句。會考之后，林蕭的生活趨于平靜了，也許李夢寒她也沒什么興趣再去在背后說林蕭的壞話了，林蕭則是主要將自己的精力放在學習上，進步的很快，而且奠定了自己在班級前十名的穩定位置，而且，在大多數的同學眼里，林蕭是個好學生，這是個普遍的好印象。

有一次，考完月考后，林蕭問薛望，班級里的男生這方面學習成績較好的有誰啊？薛望是個老實人，他老老實實地回答道：“我們班的話，有你還有房洋兩個人。”

林蕭笑了，說道：“我也算是個好學生嗎？”

薛望扶了扶眼鏡，有些疑惑的問到：“對啊，你是好學生啊，難道你不是嗎？”

林蕭沒有回答，在某些領域，每個人的理解能力和領悟能力都是不同的，所以，對別人不必多么的苛求。

新海高中和一般的高中都差不多，都是一周放一天的假，也就是說，在周一到周六都是要到校的，然后到了周六 的晚上 ，基本上很多人都認為是解放了。周六的晚自習，人數是很少的，只有比較自覺的同學才會去上。

林蕭也很想玩，但是曾經的夢想說什么也不能放棄，林蕭絕對不是一個輕易放棄的人。所以，在那一段時間，林蕭堅持在學校里上自習，因為家離新海高中比較近，所以林蕭在周日的時候，晚上，也會跑到學校去上自習，有時候，住校生看見林蕭如此的認真，都是很佩服的，比如說班級的第一名喬晶晶，就是比較佩服林蕭的人，也許她也聽過李夢寒說林蕭的那些莫名的壞話，但是她仍然和林蕭的關系不錯，她坐在班級的第一排，林蕭坐在講臺桌旁邊，班級每組與每組之間每兩周都會調換一次。在輪到喬晶晶她們那一排坐在林蕭的后面時，一開始，由于風言風語的干擾，喬晶晶以及她的同桌趙雅琪也不想和林蕭交流，但是時間長了，她們發現林蕭根本不像李夢寒所說的那樣壞，相反，在同學面前，林蕭都是為人很坦誠的，很快，林蕭就取得了她們的信任，日久見人心，說的應該就是這個道理。對于同學之間的友誼，說實話，林蕭是很看重的，但是林蕭不是一個喜歡或者說善于表達 的人，這就導致李夢寒的謠言才有那么多人相信。

喬晶晶的成績很好，以前剛來高二時，喬晶晶的成績是不如張天一的，因為張天一在高一的時候，是新海奧賽班的，其英語水平，給人的感覺就是和程老師不相上下。憑著英語這一科目的優勢，她是我們班級的英語課代表，而且在總成績上，她的排名也是遙遙領先的。

而喬晶晶一開始成績沒有張天一好，林蕭也不如張天一好 ，即使到了高考，也沒有追上張天一的步伐。

但是，喬晶晶是個很努力的女生，無論在什么事情上，她都是比較愛較真的，上晚自習時，那么厚厚的大試卷，她硬是坐得住，一題題的寫完，這給身為男生的林蕭不小的壓力，讓林蕭感覺自愧不如。喬晶晶這種一絲不茍的精神，是值得大家學習的。和張天一擅長英語不同，喬晶晶擅長數學，地球人都知道，數學是個很拉分的學科。不過，最初喬晶晶的數學成績只能說是中上等，但是后天的努力造就了一個學習的精英，喬晶晶憑著多年的題海戰術，已經看透了出卷人的心思，所以，對于數學這一科，她很有把握。

在周日上晚自習的時候，會考的成績總算出來了，15班只有一個同學考得了4A 的成績，額，不是喬晶晶，不過喬晶晶考得也很不錯，她考了3A1B，那天周日，除了住校生之外，還有兩個走讀生也來上晚自習了，就是林蕭，還有李夢寒。

林蕭看都沒看李夢寒一眼，就直接坐在自己的位置，開始看書了，不知道怎么了，薇薇（也是住校生）突然跑進來，說會考的成績出來啦。于是，班級里的同學們開始紛紛激動起來，薇薇說成績在教務處，三樓那兒才能看到，李夢寒聽了此話后，立即拉著薇薇到教務處那兒看成績，林蕭沒有去，因為，成績既然出來了，就一定有知曉的那一天，所以早知道和晚知道沒有什么差別。