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畢竟是第一次搞“共生”，豢養(yǎng)一個(gè)互利生物是這樣陌生的感覺，顛覆了游岐所有與他人相處的認(rèn)知。周慕的每一種情緒無論害怕、高興乃至生氣，都帶著奇妙的松弛感，捎帶著周遭的人也輕松了下來。

讓游岐即使被要求幫忙，竟然也會產(chǎn)生……意猶未盡的感覺！

周慕幼稚地左一下右一下踩在地磚的對角線，下一秒眼前就天翻地覆，被游岐抓起來塞到懷里。校園路人眼角紋里的問號也就又變成感嘆號，幾乎努成斜視眼。

周慕呆了：“啊？”

這是干什么？

游岐語氣中帶著想做就這么做了而且原來做完很爽的釋然：“剛吃完不要跑跳，傷胃。”

咦，傷胃的呀。游岐是學(xué)草藥的，周慕當(dāng)然不會懷疑。他沒有一絲反抗地順著這個(gè)姿勢趴在游岐肩膀上，甚至用下巴蹭了兩下。

這樣輕的力道根本不會讓游岐產(chǎn)生任何感覺，可他偏偏就是有了“舒服”的意識。樹梢上的風(fēng)打著旋兒從他們臉頰邊掠過，像在輕吻一般，撓得游岐癢癢的。

而周慕搭在游岐肩上，目光亂掃，瞄到因?yàn)榱镞呑卟铧c(diǎn)掉進(jìn)坑里的歸有期，立刻關(guān)切地大喊了一聲：“小心！”

歸有期本來沒什么事，扒拉住坑邊了，被周慕一喊整個(gè)掉進(jìn)坑里。

周慕：“哎呀，不會摔出什么事吧。”

游岐側(cè)頭觀察了一下，周慕臉上還真是純粹的關(guān)心，“你這會兒又不記仇了？”

周慕害羞地道：“哎呀，我這個(gè)人記吃不記打嘛……”

游岐：“…………”

……這么個(gè)記吃不記打？

作者有話要說：

《校園之他又香又軟》by周慕

第9章

周慕好心去坑邊看歸有期，還讓游岐馭風(fēng)把他卷了上來，語氣寵溺地道：“歸歸，你身上還有傷，還是找個(gè)同學(xué)扶你回去吧。”

歸有期含怨道：“誰是歸歸，我……我……我是。”

在游岐的眼神下他語氣漸漸弱了下去。

游岐的名聲又不是單單一個(gè)兇獸血脈闖出來的，一個(gè)“仙草科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)的學(xué)生，打起來有多兇看周慕吃的那只虎鷹就知道了。

歸有期也沒辦法，一條觸須伸出去老遠(yuǎn)，隨機(jī)抓來一個(gè)路過了三回只為偷看周慕的同學(xué)：“喂，你扶我回去一下！”

那同學(xué)一臉我也是倒了血霉，擱這大魚吃小魚，小魚吃蝦米呢。

周慕滿意地點(diǎn)頭，看游岐微信一響，他伸頭過去，原來是游岐的導(dǎo)師發(fā)來的，導(dǎo)師微信名“悼紅軒客人”，叫游岐過去實(shí)驗(yàn)室一趟。

周慕腦海中一閃而過，這名字好像有點(diǎn)點(diǎn)耳熟，他拉著游岐：“我也去我也去。”

……

第二次來到傳芳樓，周慕看到之前游岐砸出來的墻面大洞已經(jīng)補(bǔ)上了。

到了游岐導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室，在門口就能看到里頭只有一個(gè)穿著襯衫西褲的中年男子，袖子挽起來，腦后扎著個(gè)小揪揪，手里是游岐養(yǎng)出來的那顆護(hù)門草，正不停擺弄。

先前導(dǎo)師就和游岐說過覺得護(hù)門草詞庫出奇的大……和臟，拿來觀察了一下。

護(hù)門草正不耐煩地扭來扭去躲避，一看到他們，就催促道：“來了來了！別摸我了他來了！”

“老師。”游岐也喊了一聲。

游岐的導(dǎo)師回頭，剛要說話，看清楚游岐還帶了個(gè)人，投以好奇的目光。

周慕乖巧地主動(dòng)打招呼：“老師好，打擾了，我是游岐的室友，周慕。”

導(dǎo)師多少聽過這兩天的風(fēng)波，長長的“哦”了一聲。

過了兩秒他才覺得自己反應(yīng)有點(diǎn)呆，斯文地續(xù)道：“貧道草雪芹，你叫草老師便是。”

草！雪芹！！！

周慕往前一撲，抓著導(dǎo)師的肩膀搖晃：“后四十回在哪！！在哪！！”

可能因?yàn)槭茄芯肯刹莸模堇蠋熞脖容^文弱，慌里慌張地格擋周慕，倒顯得比這個(gè)弱小的學(xué)生還可憐，整個(gè)地位顛倒過來。

還是游岐伸手，把亂舞的周慕從導(dǎo)師身上摘下來。

周慕哇哇大叫：“你放開我！放開我！！”

游岐：“……”

草老師整理好衣服，擺出一個(gè)隨時(shí)閃避的姿態(tài)：“誤會了誤會了！我原本叫草大根，后嫌不雅，就借曹公文氣——你問我要后四十回，我還想知道在哪呢。”

什么？居然不是？！

周慕大為失落，因?yàn)橛新堇蠋煹睦樱€以為這個(gè)也會是本尊，沒想到是高仿。

失態(tài)了失態(tài)了。

但周慕多少還是有點(diǎn)不甘心，問道：“……那您為什么微信叫‘悼紅軒客人’啊。”

他剛才想起來悼紅軒是曹雪芹的齋號啊，怎么你模仿人家寫的名，還要模仿人家的號。

草老師莫名其妙：“我叫悼紅軒客人，又沒叫悼紅軒主人。”