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第3章

一早，周慕穿戴得整整齊齊，今天他得去湖海散人那里報(bào)道，接著還有開學(xué)典禮。

周慕起來的時(shí)候，游岐已經(jīng)不在宿舍，一大早也去見導(dǎo)師了，他覺得這次培育出來的護(hù)門草詞匯量好像格外豐富。

周慕小心翼翼打開門，看到門上那盆護(hù)門草葉片舒展，神采奕奕的樣子。

昨晚盡聽它罵人了……

這草脾氣超大，春十九后來都沒敢過來騷擾了，有路過的學(xué)生也會(huì)被它虎視眈眈，但凡走得不夠快多停留了兩秒，就要警惕地破口大罵，瘋狂輸出。

這，這算是頂配防盜設(shè)備了吧！

護(hù)門草察覺到了周慕，葉片微抖——

仿佛在被打量一般。

不會(huì)連我一起懟吧，這草夠不夠智能呀，周慕提醒道：“……我住這里的。”

護(hù)門草還真能辨認(rèn)敵我，但對周慕渾然沒了在游岐手底下瑟瑟發(fā)抖的姿態(tài)，嘖嘖兩聲，頗為高傲的樣子：“嗯哼，把門關(guān)好了！”

周慕：_(:3」∠)_

他鎖好門便按著學(xué)校地圖去湖海散人的辦公室報(bào)道，在宿舍樓底下左腳踏空，幸好反應(yīng)及時(shí)扶住了欄桿。

一看，這兒也有個(gè)坑，比昨天那坑小一些，卻也足足夠陷進(jìn)去四五個(gè)人了。

這啥啊，華靈地下是有礦嗎？都被挖成篩子了？

這個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)做得也太差了，讓在人族城市生活慣的周慕相當(dāng)不適應(yīng)，而且有點(diǎn)意見。

周慕納悶地走到湖海散人的辦公室門口，還未進(jìn)去，就嗅到了濃濃的水族妖氣，還不止一個(gè)！

這讓他極為不適，不是說妖族院校，尤其是綜合性學(xué)校都很強(qiáng)調(diào)收斂氣息嗎？

推門進(jìn)去，便看到湖海散人本尊了，他一身燕居服，留著美髯，是個(gè)清俊的中年文士形象，身旁還圍著幾個(gè)較為面嫩的弟子。

周慕只和湖海散人語音過，沒見過本人，一見導(dǎo)師本人如此有風(fēng)采，趕緊問好：“弟子周慕，螺老師好。”

不止是對導(dǎo)師的恭敬，還有點(diǎn)對大神寫手的崇拜，畢竟他也是熟讀《三國演義》的。

那中年文士愣了一下，一臉尷尬：“呃，我，我不是導(dǎo)師。”

周慕：“啊？”

旁邊一個(gè)背著雙肩包的少年站出來一步，他生得清秀白皙，甚至穿了雙球鞋，如同大都市尋常可見的中學(xué)生。

少年：“周慕是吧，我是你導(dǎo)師湖海散人螺貫中，這是你師兄宴行恪。”

周慕：“……”

這才是螺老師？？

并非周慕在人族長大，就渾然忘了妖族皮囊和年紀(jì)間沒有特定關(guān)系，實(shí)在是人族九年義務(wù)制教育內(nèi)容誤他啊！

這晏師兄……長得和教材上羅貫中的皮膚一模一樣！

“不好意思，老師，師兄。”周慕乖乖認(rèn)錯(cuò)，“我搞錯(cuò)了。”

“沒事的師弟。”明明是周慕認(rèn)錯(cuò)人，晏行恪看起來比周慕還要坐立不安，一臉尷尬地連聲道，“很多人都會(huì)認(rèn)錯(cuò)的，咳咳。”

“那晏行恪，你多帶照顧一下周慕，他是跨地區(qū)考來的。”湖海散人又一一給周慕介紹了下自己門下的弟子，同屆的往屆的。

周慕有點(diǎn)眼花繚亂之意，不止是記不住人，主要是他們中好幾個(gè)都不肯收斂妖氣，以湖海散人最重。

周慕聞著，眼前幾乎都能看到那只肥大的、活肉在蠕動(dòng)的螺了……

湖海散人發(fā)了課表，教育幾句話，尤其是一些師兄因?yàn)楸г拐撐模凰u良多：“這么點(diǎn)字也要嘰嘰歪歪，為師當(dāng)年條件艱苦，不也日更三千。”

師兄們只敢低聲嘀咕那小說和論文能一樣么，卻不敢大聲說的，因?yàn)閹煾冈途薮螅茨膫€(gè)不爽，就攝到自己的螺殼里面一對一教育一番。

湖海散人看時(shí)間差不多，打發(fā)他們?nèi)⒓娱_學(xué)典禮，又特意囑咐周慕：“你剛?cè)雽W(xué)，還未接受培訓(xùn)，同著晏行恪一路，讓他提點(diǎn)你一些。”

“多謝老師！”可不是要提點(diǎn)著，比如他入學(xué)頻頻掉坑。

周慕目不轉(zhuǎn)睛盯著老師，依依不舍離開辦公室。

不過才出了辦公室，周慕就沒忍住，問晏行恪：“晏師兄，我想問問，為什么他們都不隱匿氣息啊？”

明明報(bào)道的時(shí)候教導(dǎo)主任還特意訓(xùn)了他，說不隱匿氣息麻煩很大，他一直以為華靈的大家全都躲躲藏藏的，是個(gè)清凈守規(guī)矩的世界。

晏行恪反問道：“你很不適應(yīng)嗎？”

周慕別扭地道：“是有些，我有一點(diǎn)點(diǎn)人族血統(tǒng)，不太習(xí)慣聞這味道。”

哦，人族血統(tǒng)，那應(yīng)該很弱了，說是不習(xí)慣，其實(shí)是害怕吧。

晏行恪同情地看了周慕一眼，這樣在華靈是很難過的。

但晏行恪還是盡職地給周慕解釋道，“規(guī)矩是那么個(gè)規(guī)矩，但老師們自然不受校規(guī)約束，也并非強(qiáng)制性。所以，學(xué)生中也有自認(rèn)藝高人膽大的，不懼根腳被知道。又或者，太顯眼了藏也藏不住，干脆不藏了。

“像隔壁院那個(gè)游岐，雖然隱匿下來，但所有人都知道他是兇獸游騏所化，生性殘暴傲慢，殺心過重，生來有六欲纏身之苦，入學(xué)被校長硬性要求自枷——對了，你剛來，記得離他遠(yuǎn)點(diǎn)。”

周慕：“……”

晏行恪看他神色微妙，問道：“你聽過這人？”

周慕：“睡、睡過。”