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最好這人有什么重要的事情！

程默壓著火氣起身開門，樓道的燈亮著，他一眼就看到了來人，還沒反應過來就脫口而出，三中之光？

程風一愣，隨后笑了起來。

這一笑也讓程默清醒過來，他用胳膊肘撐著門，擺出個自我感覺很威武的姿勢挽回形象，煩躁地問，什么事？

從程風的角度看過去，眼前人睡意未消，短發凌亂，他的睡衣有兩顆扣子散了，敞露一大片的皮膚以及一截鎖骨。程默的鎖骨生得很漂亮，又平又直，像對稱的山巒。程風不動聲色的轉移了視線，輕咳了一聲，你去趟派出所。

程默面無表情的準備關上門。

哎我說正事！程風趕忙推住門，你們班學生和二中的打架，事兒鬧得挺大，二中的相關老師已經過去了。

好吧。程默想了半天也想不出自家崽子們犯事班主任可以袖手旁觀的道理，只得重新關上門換好衣服出發。

打開門后發現程風還站著，程風看懂了他的眼神示意，解釋說，已經凌晨兩三點了，打不到車，我送你過去。

程默一想也有道理，跟著走了一段路猛然想起第一次見到程風，那人開著摩托車風馳電掣，摩托車？

要求還不少。程風頭也沒回，這個點了還挑三揀四？

程默不說話了，直到程風在車庫在一輛通體全黑的摩托前停下，又不知從哪里掏出頭盔扔給他，帶上。

等程默帶好頭盔的時候，程風已經上車了，他似乎忘記了還要帶個人，迅速插進鑰匙，按下按鈕，啟動機已經發出突突的聲音。程默也顧不上要坐在另一個大男人后座上的尷尬了，跑幾步跨上后座，然后摩托就像風一樣刮了出去。

速度的變化太刺激，為了防止被甩出去，程默情急之下只能扶住程風的腰。在后半夜，街上很空曠，只有兩排路燈印著人行道的綠化帶，斑駁出一大片的樹影。

你小時候的夢想是當賽車手嗎？耳邊全是呼嘯而過的風聲，程默扯著嗓子喊。

不是！程風也喊，如果摩托開得慢吞吞，和自行車有什么區別？

這條路在白天車很多，你這速度也不怕撞到人！程默繼續喊。

我有技術！程風喊，不飆車沒有靈魂。

程默笑了，你還真是個靈魂車手。

你說什么？這次程默的聲音很小，接近自言自語，程風沒聽到。

我說，我們離得那么近還大喊大叫像傻逼。程默用兩個人都聽得見的聲音說，還擾民。

不是你先喊的嗎？程風也恢復了正常的聲音。

好像是。程默回憶了會，更加覺得兩個人互喊像傻逼，撲哧一聲笑出聲。

這一笑也讓他發現了摩托開了那么久，他的手一直環著程風的腰。隔著程風的襯衫，他能清晰地感覺到那人勁瘦有彈性的腰部，還帶著溫熱的體溫。

他趕緊撒手，掩飾性地抓住車后的橫欄，覺得這個時候需要找個話題，大腦飛速過了幾圈，急智之下他還真發現了個問題，你怎么會認識去派出所的路？畢竟是個開導航都到不了三中的路癡啊！

路癡又不是白癡。程風回答，派出所我以前經常路過的。

以前？程默一驚，你是本地人？

不是我什么時候說過我是外地人？程風像是笑著說的，卻感受不到笑容的愉悅。

大城市來的下調老師、擠教職工宿舍的同事、在學校附近還能迷路的路癡怎么看都不像本地人啊

程默沒興趣窺伺別人的隱私，正想著接下來說點什么的時候，程風提醒，到了。

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這個派出所建在老城區，如果不是街邊的路燈，根本發現不了這矮小的建筑。里頭的空間也不大，僅有一個會議室還亮著燈。一個瘦高的年輕警察和一個打著哈欠的中年男人坐著，另外一群學生蹲著，見有人來了，警察問，你們是三中十五班的老師？

程默應了一聲。

中年男人哈欠也不打了，精神頭一下子上來，他站起來，這位老師，你們班的學生把人打成這樣，還不肯叫家長，你說怎么辦吧！

我爸媽在外面打工，到你這邊媽的就成不肯叫了？在一堆烏壓壓的發頂中，一個穿白球鞋的男生蹭地站了起來。

這男生叫鄭曉斌，一只眼睛青了一圈，臉上紫的紅的像打翻了顏料缸，腫成豬頭，衣服和鞋子也臟兮兮的。

程默皺眉問鄭曉斌，怎么回事？

就你看到的這回事。鄭曉斌不耐煩地問警察，現在我老師也來了，證明我是三中的學生，可以走了吧？

你中年男人怒極反笑，你們三中培養的學生，真是讓我大開眼界啊。

愛處分就處分，要開除就開除。鄭曉斌無所謂地說，我不在乎。

程默在蹲著的一堆學生里找了一遍，除了鄭曉斌外，這里沒有三中的學生，不過和鄭曉斌相似的是，其他人身上也掛著不同程度的彩。

你看看我們學生成什么樣了，這不是普通孩子間的打打鬧鬧！中年男人要不是礙于警察在場，恨不得當場拍桌子，小小年紀戾氣那么重，長大了會怎么樣？殺人放火？

也就是說，鄭曉斌一個人把二中的一群人干趴下了？

鄭曉斌是個刺兒頭，平時在學校的時候吊兒郎當的像街頭混混，一板起臉來大有收保護費大哥的樣子，要說他會惹事兒，程默是相信的。問題在于，刺兒頭也不會逮到誰刺誰，尤其還是一個人單挑一大片，對于這種智障行為，程默認為二中這幫人不無辜。

沒等程默說什么，鄭曉斌呵地一聲冷笑，殺人放火？我倒是想呢。

年輕警察顯然沒碰到過在派出所還囂張的高中生，兩方沒達成和解反倒吵了起來，他扣了扣桌子示意安靜，怎么回事啊你們？當這里是菜市場啊？要不要給你再分別倒杯水啊？干脆我給你們拍個視頻，等做新媒體的同事上班了給發到我們警務公眾號上去，讓老百姓們瞧瞧普高的師生都是什么素質！

中年男人噎了一下，滿肚子牢騷也發不出來，他想了想不甘不愿地對程默、程風說，你們誰是班主任能做主的？當著警察同志的面，說下怎么解決吧。

我是。程默站了出來，平靜地掃視了一圈，先互相道個歉吧，既然是聚眾斗毆，那就是兩方都有錯，有什么好解決的？他們都滿十六周歲了，就是刑事案件，都關上十天半個月的冷靜冷靜。

中年男人目瞪口呆，大晚上的被一個派出所電話叫過來，下意識地只想把責任推給三中老師能撇清責任，沒想到三中老師比他學生還混。什么關上十天半個月，這是人說的話嗎？

年輕警察愣住了，二中在當地算得上數一數二優質高中，三中雖說師資力量沒那么雄厚，但再怎么說也是個普高吧。這件事他瞧著雙方性質也沒太嚴重，都是些皮肉傷，就想大事化小小事化了，交代個前因后果互相和解寫個保證書就了事刑事案件？這還是人嗎？