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陶嘉不敢再分神，爭分奪秒趕在最后一刻寫完了最后一個數字，靠在椅背上長出一口氣，了無生氣地道：要是任課老師都跟你一樣，我就不信我學不起來。

鄭欽單手托腮一目十行地改題，邊道：我是學生，他們是老師，水平都比我高。

陶嘉擺手解釋：不不不，我不是說水平，我是說手段，要是他們的手段都跟你一樣變態，我一定能學起來。

變態？鄭欽在本子上打了一個叉，嘴角勾了勾，錯了一題，明天加套卷子。

陶嘉憤怒拍桌：你沒說做錯了也要啊！

鄭欽翹著二郎腿，悠悠哉哉地轉著筆：你都說我手段變態了，自然得做些符合這個詞的事了。

作者有話要說：　　關愛生命，遠離鄭欽。

摘選自《陶嘉語錄》

第三十四章 情書

虎頭巴腦的雷洋洋同學因為當眾表白一事成為了同學們心目中的英雄。不過英雄的形象只短暫的存在了一天。第二天，當校長站在司令臺上通報批評，并對雷洋洋作出開除處分后，學生們對英雄的敬佩瞬間變成了唏噓之語。

自那天之后雷洋洋就沒在學校出現過。而學校經此一事對于早戀的防范也明顯變嚴了，一發現有跡象可疑的學生就旁敲側擊地試探。

一些早戀的小情侶不堪其擾，不得不把約會時間集中到周末，在學校就刻意保持距離，一周下來說過的話一個手都數得過來。

不過這事跟陶嘉沒多大關系，所以他一如既往地白天上課晚上補習，直到某一天早上，他在自己的課桌抽屜里發現了一封粉嫩嫩香噴噴的信。

情書！

陶嘉長這么大還是第一次收到情書，心情有些激動也有些緊張，拿著情書一時間不知所措，于是病急亂投醫求助了同桌楚越。

誰知楚越也是個不靠譜的，見到那封情書之后的反應比陶嘉還在，當場就拍桌而起，大喊了一聲：臥槽！情書！

速度之快根本沒給陶嘉捂嘴的時間。話音剛落，班上的同學便齊刷刷回過了頭。好巧不巧的，班主任正好在這時候從后門進來，聽見楚越的驚呼后一個箭步沖過來，劈手奪下了陶嘉手里的情書。盯著信封看了三秒之后她冷冷地看了陶嘉一眼，對他說：陶嘉來一趟辦公室，其他人開始早讀。

陶嘉狠狠瞪了楚越一眼，苦哈哈地跟在班主任身后出了教室。

進了辦公室，班主任在位子上坐下后，把情書拍在了桌上，沉聲問：這是怎么回事？

陶嘉委屈極了，皺著臉大喊：我也不知道啊！我來的時候就已經在我抽屜里了。

誰寫的？

陶嘉委屈巴巴：不知道，還沒來得及拆您就進來了。

班主任把信還給他，命令道：拆開。

為什么不自己拆？嘴上雖這么說著，但還是順從地拆開了。里面靜靜躺著一張信紙，他剛把紙抽出來，甚至還沒來得及展開就被班主任奪了過去。

半分鐘后，班主任擰起了眉頭。她把信還給了陶嘉：你自己看看！

陶嘉自個兒也挺好奇內容的，于是便大著膽子接過了。這封情書寫得并不露骨，全篇沒看到一個喜歡字眼，但是對于陶嘉的喜歡充斥著字里行間，把他自己都看得怪不好意思的。不過讀后的感受也僅限于這個了，至于收到情書后正常該有的喜悅激動在班主任的死亡凝視下根本生不起一絲一毫。所以陶嘉一目十行飛快看完后就直奔署名去了。

陳潔？這誰啊？我根本不認識她。

你真不認識她？直到這時候班主任的臉色才有所好轉。

陶嘉嚴肅點頭：這個名字聽都沒聽過。

班主任難得耐心地跟他介紹了一兩句：她是七班的學習委員。

七班學習委員？陶嘉仰著腦袋仔細回想了一番，確認腦子里沒有關于這個人的任何記憶，搖了搖頭，完全沒見過。

這時，七班的班主任正好進來，陶嘉的班主任便招手把人叫了過來，又把那封情書遞了過去。

七班班主任同時也是陶嘉他們班的英語老師，是個漂亮時髦的年輕女人，教學能力暫且不論，單是那個性格陶嘉就挺受不了的。因為家境不錯，又是獨生女，所以性格有些驕矜，平時就愛炫耀他們家的豪車別墅。而且偏心偏得光明正大，對好學生永遠笑臉相迎，說話輕聲細語，對待成績不太理想地就全程黑臉，抓著一點小錯誤就能罵上一天。陶嘉雖然沒被罵過，但英語成績算不上頂尖的他同樣也沒受有過笑臉相迎的待遇。

陶嘉曾聽不少人說過七班班主任特別護短，對他們班的班長學習委員等幾個左膀右臂，就跟母雞護崽似的，根本看不得他們受欺負。所以知道那個給自己寫情書的女生是七班的學習委員之后他就意識到自己要慘了。

果不其然，七班班主任在看到情書的署名后立時變了臉色，平平整整的信紙被她捏得皺皺巴巴?？捎趾芸炖潇o下來，把信紙折起來放回了信封里，和顏悅色地對陶嘉說：陶嘉啊，雖然我不是你的班主任但到底也教過你，也算你的老師，作為老師，我想我還是有資格說你幾句的。你們都是學生，現在根本不是談情說愛的時候。就算真的喜歡也不能在這種時候做這種事情啊。你不學習不代表別人不學習。馬上就要分班了，現在正是最關鍵的時期，陳潔要是因為你沒能進重點班你負得起這個責任嗎？

？？？？

如果問號有實體的話陶嘉現在肯定已經是一腦袋問號了。他不得不佩服七班班主任顛倒黑白的能力，明明是人女生主動送的情書，到她嘴里反倒都成自己的不對了。

這番話就連陶嘉的班主任都聽不下去，在一旁幫著說明了一句：柳老師，有件事你可能還沒弄清楚，這封情書是你們班的陳潔寫給我們班的陶嘉的。陶嘉說他根本不認識那女生。

七班班主任矢口否認：不可能，我了解陳潔，她是個乖女孩，如果不是你們班陶嘉先主動的，她不可能會這么做。

陶嘉聽到這話都要氣笑了，他就說他不喜歡這女人吧！要不是班主任有先見之明早早就拉住了他，他差點就要擼著袖子上去理論了。

班主任捏了捏他的手腕，又對七班班主任說：當事人不在我們說再多也只是瞎猜，要不把人女孩也叫過來好好問清楚？這里面要是有誤會也好趁著這個機會解釋清楚。

七班班主任有些猶豫，可最終還是同意了。

很快，名叫陳潔的女生也來了。陶嘉總算見到了本人。陳潔長得瘦瘦高高的，臉蛋特別小，長得算不上驚艷，但也清爽干凈，屬于耐看型的，一看就是不缺男孩子追的類型，見到陶嘉就忍不住害羞，站在他旁邊就一直低著頭，完全不敢看他。只可惜，她不是陶嘉喜歡的類型，所以在見到她之后他甚至沒多看一眼。

七班班主任也不廢話，直截了當地問道：陳潔，這封情書是不是你寫的？

陳潔看到班主任手上的情書臉刷地就白了，想也不想就否認道：不是，不是我寫的。

陶嘉瞪大了眼睛，忍不住扭頭看她。這睜眼說瞎話的能力倒是跟她的班主任有的一拼。

七班班主任的臉也有些掛不住，微沉著臉說：上面清清楚楚寫著你的名字還說不是你寫的？

我我陳潔支支吾吾半天也沒說出一句完整的話。