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“林老師，”她平靜望著你，“為什么他們每個(gè)人都要否定隨明的存在。”

為什么為什么為什么。

你艱難地咽了一下唾沫，舔舔干裂的嘴唇，“隨月，你有沒有想過——隨明——只是你幻想出來的產(chǎn)物？”

其實(shí)你還有一段話想要補(bǔ)充——

“你沒有聽過他的聲音，也從不提及他的外貌，更無法闡述相處細(xì)節(jié)。因?yàn)槟銕缀醪慌c人交流，只將這個(gè)幻想出來的隨明視作精神支柱。”

但是你怕刺激到隨月，是以不敢多說。

她急促喘息，“林老師，我以為你和他們不一樣——我以為你和他們不一樣。”

“原來你也把我當(dāng)瘋子看。”

隨月開始揪自己的頭發(fā)，咬著手腕啜泣，甚至扇自己耳光。你迅速反應(yīng)過來，將她攬?jiān)趹牙铮谱∷母觳玻p聲哄她，“沒關(guān)系，隨月。沒關(guān)系。你不是瘋子，只是隨明獨(dú)屬于你一個(gè)人，所以只有你才看得見他。”

她朦朧著淚眼，“老師，我就知道你是不一樣的。”

你想起不久前向隨月的班主任了解情況，他對(duì)這個(gè)優(yōu)等生贊不絕口，完全與隨月口中“成績(jī)?cè)愀狻钡男蜗笙嚆！Ｖ挥幸稽c(diǎn)不幸：據(jù)說她父母將哥哥走失的不幸怪罪在她頭上，對(duì)她過分漠視。

這也就能解釋：為什么隨月想象的家庭里，有開明的父親、溫柔的母親，還有一個(gè)對(duì)她百依百順的哥哥。

以及，為什么她口口聲聲說自己是家里偏寵的孩子，卻永遠(yuǎn)穿著洗得發(fā)白的衣服和陳舊的鞋子。

你以為隨月不會(huì)再來了，但下一周她準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。

“今天又見到他了嗎？”你引導(dǎo)她刻意忘記上周的啜泣和自傷。

“沒有，”女孩眼神空洞，渾渾噩噩，“上次見面，隨明說他會(huì)很忙。”

你不知道的是，就在你等待隨月直到十點(diǎn)的那天，隨明——真正的隨明——回家了。

他是個(gè)啞巴，性格乖張陰郁，與隨月想象的哥哥模樣大相徑庭。接連一周，她都沒有再見到那個(gè)帶她去游樂園的隨明。

最后一次見面是十月底，你記得很清楚。她絮絮叨叨地說，爸媽從沒給她過過生日——因?yàn)橐幌肫鸶绺缭谕獠恢莱粤耸裁纯囝^，而她卻好好地呆在家里過生日，對(duì)隨明不公平。媽媽做了一大桌子好菜，打發(fā)她去買蛋糕，隨月便選了愛吃的芒果口味。

但沒想到，芒果讓隨明吃了大苦頭。

他以前從沒碰過這玩意兒，吃的不少，頂著一臉紅疹腫了眼睛。這一樁過錯(cuò)被爸媽怪罪在隨月頭上，當(dāng)下摔了筷子就要帶隨明去醫(yī)院。

隨月紅著眼睛吼：“就他金貴？！一個(gè)啞巴回來干什么啊？為什么不死在外面啊？！”

話音剛落，隨明顫抖著肩膀摔了整個(gè)蛋糕。

……

“其實(shí)我好后悔。”

第七次見面，隨月穿了一條嶄新的裙子。深秋多冷，她連外套都不穿，“那天過生日，我應(yīng)該跟他說生日快樂的。”

你拍拍她的肩膀表示安撫。她對(duì)你微笑，“林老師，我要去找隨明了。”

隨月向你揮手告別。抹茶綠裙擺在秋風(fēng)里飄揚(yáng)，展露出不合時(shí)宜的美麗。

要下雨了。

————

第五次到辦公室，也是第六次見面（第一次沒去辦公室）所以沒寫錯(cuò)噢！大致時(shí)間線沒問題，但經(jīng)不起推敲。如果發(fā)現(xiàn)明顯漏洞可以跟我說。

怕劇情不連貫，所以這章完全寫完才發(fā)。林老師視角完，還有一個(gè)哥哥視角（不是刀！明月都是真實(shí)存在的！）<script>chapter1();</script>