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話說回來,中也君一直和太宰他們走的非常近呢。【高村光太郎】接著補上一刀,基本上有無賴派的地方就有中也君。
司書是這樣評價的:中也老師是無賴派編外人員!
誰跟他們關系好啊!本來脾氣就糟糕的小少年難以置信地望著認真說出這種話的【高村光太郎】,我可不想像其他人一樣被分類!
五條悟倒饒有興致地看著少年氣急敗壞卻偏偏忍耐下去的樣子,他一下子摸清了少年與【太宰治】的關系,干脆繼續(xù)添油加醋:所以還是好朋友吧!
不過圖書館的成員竟然有比修治還小的孩子,這倒嚇到我了!
當然有比金發(fā)少年下意識地回答,他又立即反應過來,有些惱羞成怒,你說誰小啊!
我可比桃花混蛋大兩歲!
少年瞇起眼睛,像是注意到了一些奇妙的事,喂
你的聲音怎么和太宰那個混蛋那么像?
可能這就是我和修治的緣分嘛!不良教師一臉認真。
金發(fā)少年也不知道有沒有聽進去男人的回答,只是用一種奇怪地眼神望著五條悟:這算什么?桃花混蛋又多了一個?
這么說來,我才注意到,先生的聲音真的很像太宰君呢!【高村光太郎】恍然大悟,怪不得聽起來總感覺那么耳熟。
金發(fā)少年不知道從哪里找出了一瓶酒,語氣里充滿了對【太宰治】微妙的嫌棄:當然會耳熟了!
又不是每一個人都會天天在圖書館里大呼小叫!
中也君,司書特地吩咐過我。【高村光太郎】借助身高的優(yōu)勢,不容分說地拿走了少年剛找到的酒,任務期間非特殊情況禁止飲酒!
切。啰嗦死了。少年悻悻地轉過頭,但眼角的余光依舊偷瞄著被沒收的酒。
【高村光太郎】也不惱,他立即向【中原中也】詢問有關橫濱的事情:橫濱那里出了什么問題嗎?
這個我清楚哦!一直在觀察兩人的五條悟適時插上話,有傳言,那里出現(xiàn)了無法被祓除的咒靈。真的是非常可怕呢!他還配合地做出了瑟瑟發(fā)抖的動作。
因為小櫻桃的那個馬甲時不時傳來的情緒反應,處于其他馬甲狀態(tài)的羽生唯已經明確了,這位咒術界最強的性格是有多么的一言難盡。
但是,不同馬甲造成的人物性格與處事方式終究大不相同。
【高村光太郎】可能只覺得五條悟是個和圖書館大多文豪一樣擁有怪癖的年輕老師。
而脾氣不好的【中原中也】本來就已經對比自己高,還拐彎抹角嘲諷自己身高,甚至聲音還和哭喪著臉的青花魚相似的五條悟好感度為負。
再加上他剛才辣眼睛的惺惺作態(tài),【中原中也】頓時感到手癢,立即產生了想要錘人的沖動。
只可惜青花魚不在這里。
如果是真正的中也老師,他早就會立即提著最趁手的酒瓶子,果斷地往五條悟臉上一掄美其名曰為世界除害。
但【中原中也】的內核畢竟還是羽生唯,他只能在心里不斷上演著處理青花魚的一百種方法,然后穩(wěn)定情緒繼續(xù)回答。
心平已經去調查了,本來我們決定一起去那個什么偵探社的,但司書卻偏偏讓我先來找太宰那小子!少年不耐煩地雙手抱臂,語氣是不符合外表的惡劣,太宰那小子又惹了什么麻煩嗎?
司書并沒有告知我,我也不太清楚【高村光太郎】沉思著,草野他也來了嗎?參加任務不太像他的性格啊!
總而言之,先去找到那個桃花混蛋,然后好好的揍他一頓!少年天馬行空地總結道。
不過,我從一開始就想問了,他們是誰啊?
【高村光太郎】溫和地回答:這位是我現(xiàn)在的弟子,乙骨憂太。這位是太宰君現(xiàn)在的老師,呃
打擾一下,先生,您的名字是什么?
等等!你還不知道他的名字?少年瞪大眼睛,高村,你的警惕心呢?
沒關系!我們可以現(xiàn)在認識哦!五條悟從口袋里掏出幾張名片,然后遞給其他人,我是五條悟。
乙骨憂太接過了五條悟的名片,還沒有仔細看就干脆塞到了衣兜里,然后繼續(xù)和里香一起閱讀詩篇,只有【高村光太郎】講話的時候,他才會稍微地抬起頭。
【中原中也】接過名片,看都不看直接揉成一團扔到了垃圾桶里。
好的,五條先生。唯有【高村光太郎】認真地將名片收起。
那,少年你呢?五條悟從不會感到尷尬。
中原中也。金發(fā)少年果斷地離他認定的青花魚二號遠了一點,似乎沒有看見男人臉上一瞬間閃過的驚異。
其實,我剛才解決了一個侵蝕者。【高村光太郎】突然想起了更重要的事情,它給我的感覺很奇怪。
我懷疑它不僅擁有污染的能力,還擁有分裂的能力。
他抿了抿唇,又繼續(xù)說出了他的猜測:它的最終目標可能就是它未曾得手的太宰君。
換句話來說,就是太宰那里有危險吧。【中原中也】無所謂地反問,不是還有那家伙在他身邊嗎?
你是說檀君嗎,他
他現(xiàn)在成了那種不能正常溝通的咒靈哦!五條悟再次體現(xiàn)了他的存在感。
【高村光太郎】適時地頓了頓:檀君他,應該是為了太宰才變成那樣的。
哈?就為了那種事!【中原中也】難以置信,他難道又像以前那樣做了嗎?
應該更嚴重吧!橘粉發(fā)的男人眉頭微皺,畢竟這個世界好像存在著詛咒
嘁!真麻煩啊!那小子。【中原中也】按了按帽子,想起了以前酒館里的往事,還是得揍一頓!
我覺得,任務結束后得勸他們去齋藤君那里做一次心理治療
五條悟喝完了新鮮的橘子汁,在沙發(fā)上換了個角度繼續(xù)觀察著兩人的互動。
這些人一點也不擔心情報的暴露,他托腮想。
這時,他的手機鈴聲卻突兀地響起。
他看了看來電人的信息,有些驚訝,但還是接通了電話。
五條老師!太宰他
還未等熊貓說完,五條悟便回答了:好我明白了。
他掛斷了電話,望著把剛才的對話聽得一清二楚的兩人,墨鏡下滿是探究的目光。
修治同學好像遇到了什么麻煩呢!
地點!
【中原中也】早已站在了門前。