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比如？

比如某個你在睡覺的晚上下了一場，天亮后水汽就蒸干，讓你毫無察覺，這是會有的。明崢笑了笑，再等等吧，畹町的雨季快來了。

你很確定？

最近覺得聞到雨的味道了。明崢道，你不信？可以跟我打賭，不出三天會下雨。

賭什么？

賭明崢想了想，一個冰淇淋？

那不行，玩個大的吧。鄭觀語笑意漸濃，就賭三天內有沒有雨。誰輸了，任對方差遣一件事。

行啊。明崢點頭，我可以大言不慚地告訴你，跟賭有關的事，我幾乎沒輸過。

放狠話會顯得你很小。

大概是因為都有些疲憊，他們每句話語速都很慢，即使對話無聊還有些幼稚，可在安靜的深夜里，這氣氛溫柔又舒適。

停車場是露天的，周圍種了一大片香樟。樹下總是會掉一些黑色的小果子。

鄭觀語突然想起來，高小羽的學校里也有很多香樟，這種樹有一種很奇特的香氣。

晃了個神，鄭觀語突然興起，問：明小崢，我們要不要對下戲？

累得要死還對什么戲，趕緊回去睡覺多好。明崢奇怪地道：對什么戲？

我猜燕茂可能沒有教過你談戀愛。你總說你不理解高小羽和陳舟的愛情，也不理解一見鐘情，你對感情的理解好像跟我不太一樣。我覺得你總是很防備、很懷疑別人的真誠，所以我很希望可以在戲里讓你看到一次真心，讓你相信愛情和高小羽。

什么啊，他在說什么啊，怎么突然矯情起來了？

明崢那一刻有點緊張。他隱隱覺得鄭觀語的表情不太對，很怕下一秒這人會說出類似我愛你這種俗到掉渣的話。

但鄭觀語沒有。

他笑著朝自己伸出手，問：陳舟，我們能牽一下手嗎？

這是戲里高小羽會說的一句臺詞，明崢立刻就反應過來了。

他蒙了片刻。因為鄭觀語幾乎是立刻進入了表演狀態，神態、語氣和表情都已經變成了高小羽。

一會兒就好。鄭觀語還在說臺詞，現在也沒什么人，有人的時候我會放開你，我只是想和喜歡的人在外面牽一次手。

明崢知道，鄭觀語想牽的不是陳舟，是自己。

牽不牽？明崢在腦子里很快地把這個問題過了一遍。可沒等他想好，鄭觀語已經靠近拉住了他的手。

就一下今天別拒絕我了。鄭觀語還在演，表情非常小心，甚至帶著些討好，就今天。

明崢看了看他的眼睛，最后選擇接住這場戲，說：好。

其實那段路很短，沒幾分鐘。但拉著明崢走過那段有香樟氣味的小路時，鄭觀語覺得自己的內心戲可以寫出一本書來，大概還能拍出一部電影。

交握的手有點出汗了，不知道是誰的汗。這樣牽著手越久，鄭觀語心里越亂，他有一種背德感，覺得自己像是在跟明崢偷情。

就一會兒吧。鄭觀語有些心酸地想著，在心里跟燕茂道歉，說對不起，我只是在跟他對戲。

戲里的高小羽在和陳舟牽手的時候會閉上眼，用閃回的手法，讓影片進入一段他的幻想。

昨天李志元給他們講過這一段戲，但沒給他們講怎么演繹，講的是在這段里會用的配樂，李志元講戲的方式總是奇奇怪怪的。

高小羽在幻想著私奔，在他的幻想里，他已經和自己喜歡的人在逃亡了。李志元當時說，我會用火車開動時的聲音切入嘎達嘎達，機械化沉悶的聲音，向著遠方而去。中間我們會加入象腳鼓的聲音，民族樂器，原始有力的聲音，咚、咚、咚、緩慢又有力，像心跳的聲音。節奏錯開、停頓的間隙是留白，也是感情自然的綿延。我的想象里，這一段的音樂會很有味道，是催眠又令人沉迷的感覺。

催眠又令人沉迷的感覺。

鄭觀語覺得自己好像真的聽到了火車開動和象腳鼓的聲音，他睜大眼，想象著高小羽的臉失焦了，場景虛化，火車穿過他的眼睛，慢慢地開向想象中那個繁花似錦的美麗世界。

那場戲里，他們會走過很多盞路燈。那條路是高小羽每天都要走的，在一個轉角后，他們會遇上一盞似乎是因為電壓不穩不停閃爍的路燈，鏡頭會在燈上停留很久。

明暗明暗。

接著鏡頭焦點會拉回他們緊緊相握的手上。

這場表演不是只在面部，他們身體的每一寸此刻都在表演，在呼吸著。

就算不拍神態，只是拍那雙相握的手，氣氛也還是在那兒，他們都在困在這場戲里。

人物開始對話

高小羽：我們過段時間會有文藝匯演，我最近每天陪學生排練，聽他們反反復復合唱腦子都嗡嗡嗡的。

陳舟：練的什么歌？

高小羽：今天那個班練了《明天會更好》。

陳舟：嗯，很好的歌。

高小羽：你相信嗎？

陳舟抬頭看他：相信什么？

高小羽不答了。

陳舟看了他兩秒，突然明白了他問的是什么。

鏡頭再次給到他們相握著的手，給了特寫。

我相信。陳舟答他，都會變好的，你也要相信。

如果我不相信呢？

不相信也沒關系。陳舟說，這世界本來就挺糟糕的。

是挺糟糕的。高小羽說，學校里也很糟糕。你知道嗎，學生們其實不喜歡音樂課，他們上課的時候玩手機，看小說，講小話，他們不在意音樂課。別的老師也不在意，反正音樂課總是會被要走，拿去上數學，語文，英語，化學。有一天，我在廁所里看見幾個男孩子欺負人，跟他要錢。我走上去管他們，他們不怕，還推了我，哈哈哈笑著跑了出去。第二天校長找了我，說昨天欺負人那些小孩其中一個是他家親戚，叫我關照。我覺得這個學校其實不需要音樂老師，真的，學校好像只在文藝匯演的時候需要我。

陳舟皺了皺眉：下次別的老師再跟你要課，你可以試著拒絕，教教學生一些你想教的。

高小羽搖了搖頭：沒什么必要，反正很多學生也不那么喜歡音樂課。

不，我以前就很喜歡。陳舟接話道，因為可以睡覺，可以休息所以這門課還是很有意義的。

高小羽突然笑了笑。

陳舟。他說，我以前總覺得很沒意思，上課沒意思，下課沒意思，回家沒意思，活著沒意思。你來了，我好像才知道原來人活著能這么開心。

有這么開心嗎？陳舟問，只是牽手。

高小羽緊緊握著他，用力得有些顫抖。

我好像從沒這么開心過。高小羽說，就像我現在不在意明天會不會好了，不重要。人一輩子可能只有某些時刻是重要的，就像我知道你可能隨時會走，我知道你或許今天喜歡我，明天就會不喜歡我我不在乎。只要你現在牽著我，這就夠了，我只要這一刻。

說那段臺詞的時候，鄭觀語并不知道自己哭了，他太動情了，身體自然而然有了悲傷的反應。那些話像是真情流露，又似乎只是高小羽的心事演員和角色完全重合了，他們這一刻的感受是一樣的。

明崢盯著那滴眼淚往下滑。

他有些疑惑地在心里想著，劇本里高小羽這時候哭了嗎？

似乎沒有啊。<script>chapter1();</script>