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王老師叫住他，語氣倒是溫和，只是問他：“韓律，為什么出教室？不上自習嗎？”

韓律猶疑的看了下宋之維。

王老師一下就樂了，嘿，韓律這是在關心同學啊。

他原先還納悶宋之維為什么對韓律印象好，明明看上去完全沒有交際。

現在他不擔心了，宋之維受過傷的心靈就需要韓律這種靠譜的同桌看著。

他笑瞇瞇問韓律：“擔心宋同學啊？”

韓律從沒表現過很直白的關心，而且還被人點出來。

他剛想否認，王老師就說：“沒事，老師已經基本了解情況了，不會為難宋之維的，相反還要替他討回公道。”

宋之維在后面跟著點頭。

韓律點點頭，一臉不關我事：“我眼睛疼，出來放松一下。”

王老師一噎，這年輕孩子心思就是多，臉皮也薄。他沒好氣的吆喝：“自習課不準隨意出來，回你的位置去?！?

韓律在同齡人面前氣場那么強的一個人，現在跟個小孩子一樣被王老師訓。

莫名戳中宋之維的笑點，他咯咯的笑出聲。

在韓律和王老師望過來的時候都沒有收斂。

韓律臉色無奈。

王老師心里感慨：本來性格多好多開朗的孩子啊。

到了政教樓，校長辦公室站了一片人，全是昨晚他打過的那幾個，旁邊站著的應該是他們的班主任。

那幾個人居然統一口徑，說是借錢，但是來不及還。

和宋之維的矛盾也是互相看不順眼。

宋之維冷冷的看著他們，等到自己的時候才條理清晰羅列他們的罪狀，最后再加一個狠的：“學校好多人都知道，你們抓一個問問就是。”

別說學生了，就連老師都有所耳聞。

但是老師知道的信息并不全面，以為就是宋之維這個同學軟弱了點，同學愛開點他的玩笑話，都沒想到事實真相這么嚴重。

看到那幾個人臉色煞白，宋之維內心十分滿意。

他對這個和自己長的一樣原身起了憐愛之心。

他并不嫌棄對方懦弱，因為不是每一個人都是一直強勢的。

他多想讓原身看看啊，曾經欺負你的人現在多像喪家之犬。

也許你在另一個緯度了，希望你幸福。

新一番的陳述，幾個小混混都快哭了，個個聳動著肩膀不知是真的懺悔還是被嚇怕了。

只有杜許還要硬氣點，他隔著各位老師，在人不注意的時候朝宋之維狠狠剮了一眼，嘴巴蠕動，看口型似乎在說：你死定了。

這場景多像童年那只隔著人群對著他陰邪笑的老虎。

當年的笑讓他后背發涼，現在他微微聳肩：誰在意？

把杜許氣得半死，這其中還摻雜著一點新鮮的恐懼。

全校就那么幾個混渾，全都在這兒了，他們依然從頭到尾都堅持是自己借錢不還，可能語言表述不當讓宋之維和大家產生了誤會，并且打了宋之維同學，十分對不起。

他們愿意誠懇道歉，也愿意接受學校處分。