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但是沒(méi)想到舍友居然比他要快一步，他們打開(kāi)門(mén)一個(gè)接一個(gè)地走出房門(mén)，沒(méi)有任何交流, 一切都像早就演練好的一樣。

謝今夕緊跟上去，默默墜在他們身后。

男生宿舍和女生宿舍一共八棟樓中，學(xué)生們魚(yú)貫而出。

出了宿舍樓后，謝今夕的室友神態(tài)忽然鮮活了起來(lái)，其中舍友之一笑嘻嘻地問(wèn)他：暑假過(guò)得怎么樣？

還能怎么樣，學(xué)習(xí)唄。謝今夕順著話題接了一句。

你不錯(cuò)了，我才愁呢！我英語(yǔ)到現(xiàn)在還不及格，我感覺(jué)英語(yǔ)老師看我的目光越來(lái)越不和善了，暑假補(bǔ)課感覺(jué)也沒(méi)太大的用處。

是啊是啊，就剩一年了，心理沒(méi)底??！

其他舍友附和著。

他們說(shuō)話的聲音有意控制地比較低，肢體動(dòng)作也很少有。

這就導(dǎo)致他們鮮活的神態(tài)變得很夸張，與聲音和肢體完全不匹配。

他們的神態(tài)，就好像是特意演出來(lái)的一樣。

而且雖然他們并不是并排走路，但謝今夕觀察到舍友們的步伐和手臂擺動(dòng)的頻率都差不多。

這讓謝今夕寒毛直豎。

在涌向教學(xué)區(qū)的學(xué)生群中，謝今夕也看到了任務(wù)者。沒(méi)辦法，任務(wù)者們年齡不一，年齡最大的臉上的褶子都能成一本冊(cè)子了，和周?chē)烁窀癫蝗搿?

不過(guò)他沒(méi)試著和他們說(shuō)話或交流。

他跟著舍友們走過(guò)大禮堂和鐘塔，剛一步入教學(xué)區(qū)，謝今夕就知道了他的教學(xué)樓是哪棟、他的教室在哪層、他是哪班的學(xué)生。

這些信息難道本來(lái)就儲(chǔ)存在他們腦海中，只是在特定的地點(diǎn)或遇見(jiàn)特殊的人才激發(fā)出來(lái)嗎？

謝今夕隱隱覺(jué)得有些不對(duì)。

他是高三文科一班的學(xué)生，剛剛搬到離大門(mén)最近的A教學(xué)樓，教室在一樓走廊盡頭。

A1教學(xué)樓的大門(mén)前，謝今夕見(jiàn)過(guò)的那位年級(jí)主任劉原正站在那里，他旁邊還有一個(gè)體格很壯的男老師和法令紋很重的女老師。

他們?nèi)齻€(gè)人的三雙眼，和探照燈一眼在學(xué)生群體中來(lái)回梭巡，那感覺(jué)就像質(zhì)檢人員在檢查羊群，看其中是否有不合格的幾只。

謝今夕靠近時(shí)被盯得頭皮發(fā)麻，他走進(jìn)去沒(méi)發(fā)生什么，但隨后身后就傳來(lái)劉原的聲音。

你站?。?

謝今夕腳步一頓，心跳立馬加速。

緊接著后面?zhèn)鱽?lái)劉主任的咆哮：我不是返校前說(shuō)過(guò)了頭發(fā)不能留這么長(zhǎng)，男生板寸！而且你這個(gè)校服拉鏈為什么不拉上？褲腳怎么卷起來(lái)了？

還有你給我站??！你這個(gè)發(fā)型尤其過(guò)分，你這確實(shí)是板寸，但你在頭皮上面剃出一個(gè)V字干什么？

遵守校規(guī)校紀(jì)難道還需要我再跟你們強(qiáng)調(diào)嗎？

謝今夕回頭看了一眼，被攔住的是一開(kāi)始在校門(mén)口不停罵人的兩個(gè)青年。

一個(gè)留著毛毛扎扎的刺猬頭，一個(gè)把頭發(fā)剃得只剩薄薄一層發(fā)茬，然后那層發(fā)茬上又剃出一個(gè)白色的V字。

刺猬頭的校服穿歪歪扭扭，褲腿卷得一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短，拉鏈也沒(méi)拉，大大咧咧敞著胸膛。

現(xiàn)在是暑假剛過(guò)，剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)節(jié)，溽暑尚留著熾烈的余威，哪怕現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚了，依舊熱得人心慌。

那刺猬頭和V字頭兩個(gè)人早早就輟學(xué)了，壓根沒(méi)上過(guò)高中，在街面上混飯吃。

他倆跟著一個(gè)老大做打手，給別人看酒吧的場(chǎng)子。結(jié)果沒(méi)想到那小酒吧烏煙瘴氣地失火了，他倆都沒(méi)跑出來(lái)，被嗆死在了火場(chǎng)里，誰(shuí)想到一睜眼居然來(lái)到了這個(gè)破高中。

本來(lái)遇見(jiàn)這種詭異的事他們心里就很煩躁，刺猬頭脾氣還火爆，剛想繼續(xù)破口輸出三字經(jīng)，就被旁邊的V字頭攔下了。

V字頭雖然也不耐煩，但他油滑一些，嘿嘿賠笑道：啊這，主任，你看我這也是板寸頭，這V，這不是那什么歪殼特瑞，勝利嘛！象征我高考必然勝利！我們年紀(jì)、我們學(xué)習(xí)高考那也必然勝利。

您看您就大人有大量，這班會(huì)快開(kāi)始了，您就讓我們倆進(jìn)去吧！

劉原臉上所有表情都消失了，他臉上仿佛每一條皺紋都被熨平了，皮肉都像是在融化。

學(xué)生必須遵守校規(guī)校紀(jì)。

不僅是劉原，連他旁邊的男老師和另一個(gè)女老師的目光都盯在他們兩個(gè)身上，那滲人的表情讓刺猬頭和V字頭心中心中發(fā)毛。

緊接著，V字頭的頭皮猛地被無(wú)形的力量整個(gè)掀了起來(lái)。

啊啊啊！

一聲不似人聲的慘叫過(guò)后，沒(méi)了頭皮的V字頭癱倒在地上，想伸手捂劇痛傳來(lái)的地方，但又不能碰。

那被掀走的頭皮啪地一聲打在他臉上，嚴(yán)絲合縫捂住了他的嘴巴，硬生生把他所有的慘叫都堵了回去。

血肉模糊的那一面朝內(nèi)，頭皮上有白色的V字那面朝外，看上去像是在他嘴巴上打了個(gè)大大的X一般。

教學(xué)區(qū)禁止大聲喧嘩。劉原旁邊的女教師蠕動(dòng)她薄薄的嘴唇，吐出了這么一句話。

那刺猬頭驚恐的叫聲硬生生被他咽回了喉嚨里，發(fā)出一聲怪異的嗚鳴。他連忙用雙手死死捂住自己的嘴，雙眼瞪得極大，眼中滿是驚恐。

怎么怎么會(huì)這樣？就因?yàn)樗炅藗€(gè)有V字的頭發(fā)，就整個(gè)掀了他頭皮？

那他那他

刺猬頭兩條腿不受控制地發(fā)抖。

周?chē)愤^(guò)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)對(duì)地上唔唔哀鳴的沒(méi)了頭皮的人提出什么疑問(wèn)，甚至沒(méi)有看過(guò)去一眼，大家都覺(jué)得理所當(dāng)然、沒(méi)什么異常。

有的同學(xué)依舊說(shuō)說(shuō)笑笑，只不過(guò)音量都被控制在正常范圍內(nèi)。

刺猬頭面前三個(gè)老師依舊用那種滲人的目光看著他，那幾秒鐘簡(jiǎn)直是刺猬頭人生中最煎熬的幾秒鐘，甚至足以和他死前感受到的恐懼相媲美。

他就像是一頭豬一樣，等待著面前的屠夫宣布他的命運(yùn)。

老師，念在他是初犯，給他一把剪刀讓他自己把頭發(fā)剪了再進(jìn)來(lái)吧。

這聲音在刺猬頭聽(tīng)來(lái)宛若天籟，他感激地看過(guò)去，是站在教學(xué)樓玻璃門(mén)后的謝今夕說(shuō)了剛剛那句話。

劉原回頭看了謝今夕一眼，那目光從頭到腳掃射了一遍，沒(méi)挑出什么問(wèn)題，他神色這才恢復(fù)了正常。

回頭看了刺猬頭一眼，說(shuō)：你跟呂老師去辦公室拿個(gè)剪刀和推子，把你那叛逆的發(fā)型好好搞搞，今晚不用開(kāi)班會(huì)了。搞完發(fā)型帶著地上這個(gè)去醫(yī)務(wù)室處理一下，然后一起給我罰抄校規(guī)校紀(jì)三遍，明天早自習(xí)前交給我。

呂老師也就是劉原旁邊的那位男老師，皺眉看著刺猬頭，說(shuō)：你這個(gè)校服

老師我改！我改！我這就改！以后再也不敢了！

刺猬頭趕忙把校服拉鏈拉上，然后把卷起來(lái)的褲腳放下來(lái)，老老實(shí)實(shí)跟著呂老師走了。

謝今夕說(shuō)完那句話也不再停留，連忙走進(jìn)自己的教室，找到自己的位置坐下了。

他剛剛說(shuō)那句話，也并非是完全出于善心，他只是為了驗(yàn)證一件事。

他們這些任務(wù)者在進(jìn)入這個(gè)世界時(shí)身上的服裝就變成了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲的校服，但發(fā)型、配飾和隨身物品并沒(méi)有變。

謝今夕把握在手中的手機(jī)帶進(jìn)來(lái)了，那位資深者女性也把煙盒帶進(jìn)來(lái)了。

這個(gè)世界的危險(xiǎn)，顯然和那句做正確的事相關(guān)。