柳絮97538642提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

說完他邁腳就打算走，走了兩步卻又停下，垂眸快速地對(duì)他說：該放下的就放下，感情的事兒強(qiáng)求不來。毅然，不要和池矜獻(xiàn)接觸過多，高三了，還是好好學(xué)習(xí)。

任毅然在他轉(zhuǎn)身離開之際，無所謂地輕聲說道：我就是想看看，一個(gè)能讓極度討厭Beta 的Alpha突然不討厭Beta了，這樣的人到底有多好，又好在哪里。

江進(jìn)眉頭蹙起來，但此時(shí)走廊里已經(jīng)沒有人，所有學(xué)生都回了教室，他無法多留，只好先走了。

但他心里卻明確地知道，任毅然是為了池矜獻(xiàn)來的。

他不敢真的為了陸執(zhí)來，不然上高中的時(shí)候也不會(huì)故意和陸執(zhí)錯(cuò)開，只選了隔壁的學(xué)校。畢竟以他的成績(jī)，哪個(gè)高中他都去得起。

江進(jìn)能想通的事情，陸執(zhí)更清楚明白。

上了課以后，他桌子上的書只裝樣子似的掀開，自己就半垂著眸子，不知道是在看書面，還是在看桌面。

筆桿在幾根手指間快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，偶爾停下來，拇指也會(huì)毫無規(guī)律地摩擦筆端。

哥？

陸執(zhí)一怔，手上的動(dòng)作霎那間頓住，下意識(shí)抬眸看向前面。就見池矜獻(xiàn)拿著本書，面朝后地看著他。

怎么了？陸執(zhí)看了一眼講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，問道。

池矜獻(xiàn)拿著筆點(diǎn)了點(diǎn)資料，說：這節(jié)課老師讓自習(xí)，自己找題做。這題第三問我不會(huì)。

他指著頁面上的最后一道大題的第三小問，表情認(rèn)真地好像此時(shí)眼睛里只有題目。

怪不得他明目張膽地全部把身體朝后扭老師都沒管。

嗯。陸執(zhí)伸手，書給我。

池矜獻(xiàn)松了手，胳膊肘放在了陸執(zhí)的桌子邊緣。

在對(duì)方認(rèn)真看題時(shí)，池矜獻(xiàn)就目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方的臉看。

由于陸執(zhí)低著頭，角度自然只能由上往下，池矜獻(xiàn)的目光幾乎貪婪地描摹著陸執(zhí)的每一寸肌膚，從發(fā)絲到下巴，甚至脖頸，或者更往下些

別這么肆無忌憚地盯著我，不然弄你。陸執(zhí)頭都懶得抬，只這樣語調(diào)毫無起伏地警告了一句。

聞言，池矜獻(xiàn)果然感到了一陣不好意思，連忙讓眼睛左右亂看。他抬起手碰頭發(fā)，小聲嘟囔道：看看都不讓。

嘟囔完想了想，又頗為大膽地好奇道：怎么弄我？

陸執(zhí)抬眸了，剛在紙面上寫下一個(gè)公式的動(dòng)作也停住。他收了筆，只維持了這一個(gè)動(dòng)作。

目光發(fā)沉，且晦暗，但又不是心情不好的那種沉郁，而是想將眼睛里的人狠狠揉進(jìn)自己骨血般的那種壓抑的瘋狂。

池矜獻(xiàn)被看得呼吸一屏，胳膊肘都下意識(shí)從對(duì)方桌面邊緣拿了下去。

而他這一個(gè)小舉動(dòng)不知道踩了什么線，陸執(zhí)眉頭一下子緊緊蹙起，這次眼眸里是真帶上了兇狠的光在看他。

這明顯是不高興了啊，池矜獻(xiàn)立馬小聲道：哥我錯(cuò)了。你怎么會(huì)弄我呢，你不會(huì)的我就是說說，沒其他意思。

說著還彎起眼睛，故意對(duì)人傻笑了兩下。

陸執(zhí)沒應(yīng)聲，只又灼灼地盯了他一會(huì)兒，才收回視線重新垂下眼睫，把下面那個(gè)公式寫完。

還聽不聽這題？他問。

聽啊，池矜獻(xiàn)道，當(dāng)然聽。

陸執(zhí)用筆點(diǎn)了一下紙面，拿著書的手沒往前遞，只道：聽就過來。

池矜獻(xiàn)當(dāng)即噢了一聲，胳膊肘放在桌面、身體前傾找陸執(zhí)去了。

往年數(shù)學(xué)的最后一道大題總是比較難解，最后一小問更是晦澀難懂，一不小心還會(huì)入了陷阱的坑，如果考慮的不全面，哪怕做出來了，分也拿不全。

池矜獻(xiàn)做最后一題時(shí)就有這些毛病，老是不想去考慮更多的可能。

最后一問和前兩問之間也有關(guān)聯(lián)，陸執(zhí)說：自己算的結(jié)果自己都不用？

池矜獻(xiàn)睜眼瞅著自己第二問算出來的答案，不敢吭聲。

他們猶如一對(duì)合格的老師與學(xué)生，一個(gè)嚴(yán)肅一個(gè)認(rèn)真。

數(shù)學(xué)老師平常最喜歡看這兩位同學(xué)講題，因?yàn)檫@時(shí)候認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的他們，就像認(rèn)真對(duì)待自己最珍重的人，老師看見這樣的態(tài)度都是喜歡的。

因此今天數(shù)學(xué)老師背著手又去他們的座位上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，聽了一半就像往常似的夸了句：陸執(zhí)講得非常好。一會(huì)兒要是班里的同學(xué)對(duì)這題也有不會(huì)的，你到講臺(tái)上跟大家再講一下，再講得細(xì)致一些。

陸執(zhí)應(yīng)下：好。

數(shù)學(xué)老師又道：矜獻(xiàn)理解的很快，不用操太多心。我覺得下面不用講他應(yīng)該也會(huì)了。

聞言，池矜獻(xiàn)不樂意了，怎么給大家講就細(xì)致一些，自己就可以不用講了。

他抬頭輕聲抗議：老師你這話我要反駁你，我哪兒聰明，我笨著呢，我得好好聽班長(zhǎng)講了什么才能會(huì)。

數(shù)學(xué)老師輕笑，嘖道：我看你聰明著呢。知道追人的時(shí)候朝人看齊，也變成了特別優(yōu)秀一人兒，別反駁了，我夸你呢。好好做題，別說話。

說著他把背著的手從身后伸出來，指書面，讓他專心。

其他同學(xué)暗地里開始低笑。

池矜獻(xiàn)只好將所有話噎回肚子里，等數(shù)學(xué)老師又背手走了，他才對(duì)陸執(zhí)控訴：哥你別聽老師的，你給我講完，我笨，我不會(huì)，我不明白，我反應(yīng)很慢。

怕是說一句不會(huì)不夠有信服力，他一連說了好幾個(gè)貶低自己的話。

把陸執(zhí)都整的好一會(huì)兒沒出聲。

深受荼毒的江百曉煩躁地嘶了口氣，看起來想把池矜獻(xiàn)按桌子上讓他清醒清醒，奈何上課，身后還有陸神，不敢。

等班里重新陷入一片做題的靜謐之中，陸執(zhí)也講完了。

池矜獻(xiàn)拿著自己的書和筆說了句謝謝哥，就打算將身體轉(zhuǎn)回去，卻聽陸執(zhí)輕聲道：池矜獻(xiàn)。

嗯？池矜獻(xiàn)已經(jīng)扭轉(zhuǎn)了一半的身體頓住，回頭，問道，怎么了？

陸執(zhí)抬起眸子，神色極其認(rèn)真：我不希望你和新轉(zhuǎn)來的那個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)，如果可以，話都可以不用說。

可池矜獻(xiàn)想了想今天下課時(shí)的場(chǎng)景，他皺著臉，說道，那很不禮貌。

他找你是不懷好意，講什么禮貌。陸執(zhí)眉宇輕蹙，語氣強(qiáng)硬。

經(jīng)此提醒，被江百曉叫醒那會(huì)兒，直視上任毅然的眼神所產(chǎn)生的不適感倒是卷土重來，再次席卷了全身心。

池矜獻(xiàn)有疑問，道：他為什么找我呀？是想和我做朋友嗎？

陸執(zhí)可能也不大明白，畢竟人才剛來，人家的態(tài)度表現(xiàn)的還算有禮，他現(xiàn)在給人直接打下一個(gè)不懷好意的標(biāo)簽就已經(jīng)是非常帶有主觀性的意識(shí)了。

因此他沒應(yīng)聲。

半晌，陸執(zhí)只道：我現(xiàn)在是和你在一起的，不會(huì)騙你。