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鋼琴前的兩個(gè)人不知道交流些什么，林悅要求時(shí)肖背對鋼琴，視唱練耳盲聽和聲，并準(zhǔn)確說出里面的所有音階。

聲律并不和諧，按鍵有輕有重，有的更是弱到很難聽清。

時(shí)肖：“……”

他瘋狂吃癟。

奚奚在旁邊看著，目光逐漸閃爍出震驚：……哥哥你好笨。

她終于沒忍住，在某次按鍵后撅起小嘴巴開口，“升re，mi，升fa，sol，降xi！”

林悅：“？”

時(shí)肖：“？？？”

林悅懵然發(fā)問，“她學(xué)多久就能聽和弦了？”

時(shí)肖算了下：“……半天？”

林悅：“……？”

這是絕對音感吧，天生便可以識別所有音階，屬于不需要多施肥的茁壯幼苗。

林悅指尖未停，奚奚低頭思索，把這件事當(dāng)成游戲，樂此不疲地猜著，還神氣十足地搭爪按琴，讓時(shí)肖再猜，臉上的神情分明說著：我教你，你一定可以的！

時(shí)肖剛剛的沉默落在她眼中成了氣弱，她想關(guān)懷下哥哥。

時(shí)肖：“……”我看你是欠揍了。

他面無表情回?fù)簦骸澳愠杞^對沒有我好聽。”

奚奚：o.o

哥哥你怎么打擊我？

林悅同樣不滿時(shí)肖打擾自己和奚奚的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且……絕對音感唱歌不至于難聽吧？她童音就很是清澈高昂，聲帶條件不錯(cuò)。

她不信地在時(shí)肖書架上翻了翻，隨手翻出《天路》的演奏鋪，用手機(jī)給奚奚放了幾遍，讓她記住旋律。

隨后自己彈琴，讓她哼哼。

時(shí)肖完全被兩人當(dāng)成空氣，他斜站在一邊，注視著奚奚的摩拳擦掌。

這么高的調(diào)，未變聲的童音，完全有可能唱上去，只是不知道唱出的程度有多少，也許隨自己，破殼后便是旋律天才、舞臺王者？

時(shí)肖看著他腦海中想象定義的“天才妹妹”，多了點(diǎn)真心。

旋律在鋼琴鍵上傾瀉而出，奚奚神色專注地聆聽，不大的小人愣是有種唬人的專業(yè)架勢。

她很快找到切入點(diǎn)，嗷嗚獻(xiàn)唱。

第一個(gè)音出來的剎那，時(shí)肖與林悅齊齊僵硬一秒，難掩震驚。

林悅：“……？”

時(shí)肖：“……？？”

這哪個(gè)旋律是在調(diào)上的？五音不全的絕對音感？

時(shí)肖聽著嘹亮的嗷嗚，覺得這孩子是挑戰(zhàn)他極限來了。

旋律逐漸遞進(jìn)，很快來到聲調(diào)最高的主弦律，奚奚#%……@后，還真唱上去了。

林悅欲言又止半晌，終于找到個(gè)可以夸獎(jiǎng)的地方：“這高音，比你前途都亮。”

長得胖，嗓門還是洪亮哈。

時(shí)肖：“？”你說話能不能真誠一點(diǎn)，她的調(diào)都自己長腿走了，你還好意思夸她？

林悅問奚奚有沒有什么感覺，奚奚認(rèn)真回想，她根本不會在唱歌中換氣，更不懂缺氧該如何形容。

自己在原地想了好久，才回答：“覺得看見了上天的路。”

奚奚又來到時(shí)肖身邊，翹首以盼。

姐姐夸獎(jiǎng)她了，哥哥會不會也表揚(yáng)她？

時(shí)肖與她對視，很想說她唱得真是難聽，對上目光時(shí)，又勉強(qiáng)委婉了點(diǎn)。

所以只說了上半句：“哥哥承認(rèn)你唱的音很高。”

但不承認(rèn)你唱得好聽。

奚奚眼睛充滿明晃晃的認(rèn)真：“哥哥你喜歡是不是？”

你剛剛都為我著迷了。

時(shí)肖：“……”

并不，你想太多了，我覺得你在侮辱我耳朵。

奚奚覺得自己猜中了他的心思，繼續(xù)發(fā)表宣言：“我可以每天都給你唱。”

時(shí)肖：……你這是想送我上天。