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最后，我特別鄙視那種沖父母喊，“既然你們這么窮，為什么生下我。讓我沒辦法成為某種二代呢。”的人。也特別鄙視那種除了正常的學(xué)習(xí)生活需要之外，老沖父母要額外錢的人。

這兩種人啊，真應(yīng)該回爐重造，重新去投個胎。問我原因啊，你們懂的。不要讓我說。本來是窮到塵埃里的命，還想非要享受王子公主的生活，那不重投胎，怎么整啊。

二、第二個問題：大學(xué)生最應(yīng)該加強(qiáng)的兩種能力。

第一個問題說的開了，第二個就給少些篇幅。我不談靈魂、理想、價值觀的事情。我就談對于你未來找工作、實(shí)際工作中最重要的兩種能力。

第一種能力是說的能力，就是你一定要能夠清晰、有條理的把自己的想法說出來。就像我們小學(xué)中學(xué)時經(jīng)常做的那樣。一篇課文的中心思想是什么，每一段講了什么意思，你有什么啟發(fā)。

這是表達(dá)的王道。公式如下：總-分-分-分-感想。分-分-分-總-感想。不能除外。

第二種能力是寫的能力。就是用書面語言，把第一種能力的寫下來，形成別人能看懂而簡略的總結(jié)。

不要問我為什么。我告訴學(xué)弟學(xué)妹們，這兩種能力，只要你上班工作，就是最常用而缺少不了的。這兩種能力，幾乎占據(jù)了你平常工作的全部。其他的，說實(shí)話，在這兩種能力面前，都只是前期準(zhǔn)備和后期收尾工作罷了。

怎么培養(yǎng)說的能力，不要告訴我，你要去參加什么演講協(xié)會，只要經(jīng)常跟舍友閨蜜們晚上臥談會，上課經(jīng)常主動回答老師提問就行了。不要告訴我，你總是聽的那個人。這不行。你得說。

寫的能力，就一條，大學(xué)四年中，老師布置的小論文，一定要自己親力親為寫，不要抄別人書上的，一句也不要抄，不要引用。這就夠了。

好了，師弟師妹和熱心的父母們，我要去趕高鐵了。這兩個問題，就集中回答到這里。

這篇文章，是2013年初，一次等高鐵時，為了集中回答一些網(wǎng)絡(luò)提問而寫的，現(xiàn)在讀來，還是意義非凡。

董江波網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論專著《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)十六講》，歡迎收藏閱讀，以及投推薦票。