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“紀時，你這次語數(shù)外是年級第一吧？我在樓下公告欄看到你名字了。”

紀時點點頭：“是我。”

他很清楚，去哪兒都逃不開這個問題，高三生們對年級排名實在是太重視了，不僅關(guān)注自己的，也關(guān)注年級上有哪些高手。

紀時就是他們心目中真正的高手：“你化學這次也有a吧？”

“是a，但是我感覺a+還挺難的。”

“放心啦。”旁邊一個男生拍拍紀時的胳膊，“我這次也是a，可我分數(shù)不如你，等級就是個區(qū)間，咱們學校的評分標準也不一定準。”

“a真好啊，我才是b。”

來這邊補習的人想法都是要爭取a等或者a+的等級，畢竟語數(shù)外拼命學是算分的，每一分都很寶貴，等級確實只要到達一個臺階就可以了，它有個下限在那里，上限怎么樣其實無所謂。

從某種程度上說，紀時其實是蘇省高考里很占便宜的那一類學生。

物理化學兩科，不管是考z中年級第一還是考全省第一，和正好卡在a+等級線上的學生沒有任何區(qū)別，大家都屬于一個等級，所以他只要沖到a+這個層次就行了。

假設(shè)a+的標準是105分，他只需要考到105分，和考120分的學生一樣。

但他更占優(yōu)勢的語數(shù)外卻是算分的，分數(shù)越高就越接近國內(nèi)top級的名校，從這個方面說，同樣是付出努力，他就比物理化學優(yōu)秀的學生更占優(yōu)勢。

補習班里有時候也會閑聊，聊各個班上課的進度，聊自己的老師有多變態(tài)，但到了高三下學期這個階段，大家的專注度都提升了，更多時候都在聊涉及分數(shù)、涉及排名的事情。

——和他們班現(xiàn)在的畫風差不多。

寒假猶如一道分水嶺，上學期他們還有點無憂無慮高三生的樣子，下學期卻已經(jīng)在把他們往心智成熟的成年人逼近了。

紀時的心態(tài)沒有太大波動，相反，他覺得自己更冷靜了。

主要原因是化學。

他的化學在緩慢卻有成效地進化著，但焦慮不能夠加速這一進程，相反，一旦他覺得煩躁焦慮的話，對題目的判斷力還不如平時，冷靜下來思考，紀時往往能順利解出一道道題的答案。

……

最近的天氣已經(jīng)暖到紀時可以直接穿校服的程度了，唯一休息的周日，他去附近的理發(fā)店把頭發(fā)剪得更短了，摸起來更顯扎人，結(jié)果他晚上上自習的時候才發(fā)現(xiàn)，他們班大半的住校生都把頭發(fā)給剪了，姚蒙也剪了。

“大家約好一起去剪頭的嗎？”紀時好奇道。

“頭發(fā)長太快了。”姚蒙摸了摸后腦勺，“早知道你去我就把你叫上了。”

z縣這邊也有正月里剃頭死舅舅的說法，一般都是過年前幾天去把頭發(fā)給剪了，因為下一次剪就得等出了正月了，紀時寒假那幾天一直在寫題目，壓根就沒時間去理發(fā)，一不注意頭發(fā)就留長了。

“現(xiàn)在也沒時間出門，有什么事我都不叫你。”

進入高三下學期，大家在學習上投入的精力變多了，紀時以前還會和曾泰然、周偉樂他們出來閑晃，現(xiàn)在除非是累了才出門一趟，其他時間都待在家里看書。

他們已經(jīng)習慣了這種枯燥但充實的生活。

不過就算是現(xiàn)在，他們班照樣有人偷看小說被抓，就在前幾天的晚自習，抓他的人還不是老驢，是晚上出來巡邏教室的教導(dǎo)主任，教導(dǎo)主任路過他們班的時候看到幾個人在教室后面嘀嘀咕咕，想看看學生在做什么，結(jié)果直接抓了個準。

他們本以為老驢會大發(fā)雷霆的，結(jié)果老驢居然連這事都輕飄飄放過了。

“他也懶得管了，都這時候了，管也沒什么用。”

那幾個男生倒是寫了份檢討交給教務(wù)處，順便被提醒他的書不可能再還給他了。

“到了咱們畢業(yè)的時候說不定就能還了。”曾泰然道，“咱學校老師收過不少次手機，等到畢業(yè)的時候這些東西都要還的。”

據(jù)說老驢的辦公室就有張柜子專門放收繳的學生的東西，等到高三畢業(yè)的時候一股腦退回去。

但確實，老驢最近來教室的次數(shù)都變少了。

z中紀律管理的重點永遠是高一和高二，高三上學期還能偶爾管一管，到了下學期，用老師們的話說，學生們都在那個時候定型了，再管也沒有什么意義了。

不過老驢不管歸不管，被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)過一次之后，晚自習他們班也沒人帶小說來看了。

紀時最近也沒看心靈雞湯類的雜志，因為他發(fā)現(xiàn)《讀者》和《青年文摘》上的例子被人用得太多了，他們學校一次考試可能就有十幾個人選這兩本雜志上的例子，放眼全省，又有多少人會舉一樣的例子、引用一樣的名言？他是閱卷老師他也不樂意看。

語文老師曾經(jīng)教過他們，說實在不知道名人名言就別寫，非寫的話萬不得已可以編，魯迅是其中的改編重災(zāi)區(qū)，大家寫作文的時候動不動就帶一句“魯迅先生曾經(jīng)說過”要么就是“羅曼羅蘭有一句名言”，反正監(jiān)考老師沒法去核實魯迅和羅曼羅蘭有沒有說過，他們也沒法打電話問魯迅和羅曼羅蘭，實在要編就放心大膽編。

紀時還在看作文大全。

作文大全里選編的都是這幾年的出色范文，在紀時眼里，黃雅瓊的作文基本可以達到這個層次了，其實他看作文大全也沒想過自己能達到人家的作文水平，主要還是找寫作的感覺。

紀時把“綠色生活”這四個大字寫在草稿紙上。

越是臨近高考，他對自己當年高考作文的印象更深刻，他記得自己寫的是有關(guān)農(nóng)村生活的點滴，可后來他看名師解析，都說這篇作文考的是環(huán)保、環(huán)境相關(guān)的內(nèi)容，紀時大概明白他當年語文稀爛的分數(shù)究竟是怎么回事了。

反正他當年腦門里絕對沒想過環(huán)保這回事，為了讓自己的作文更接地氣，他好像還寫了一些農(nóng)村的土話，講農(nóng)村的生活很綠色，農(nóng)民的日子一天比一天好了……現(xiàn)在想想，大概是離題千萬里吧。

可惜他不記得除了“綠色生活”這四個字之外的其他要求了，紀時忍不住嘆了口氣，如果他手邊能有作文要求的話，他的思路應(yīng)該能更拓展一點。

但那畢竟是十年前，他沒必要對自己那么苛刻。

第120章 晚自習 繼續(xù)學習

但仔細想想，環(huán)保確實是這個年代以及過后幾年的重點話題，因為紀時他們家再過幾年就開始環(huán)境整治，禁燒秸稈，他們家門口現(xiàn)在還堆著草垛，過幾年就不許再堆了，門口那條臟兮兮的河也年年清理，把河里亂七八糟的東西都撈出來，還在鄰居家路南那片放了個垃圾箱，每隔幾天就有人來收。

京市的天氣在網(wǎng)上都是段子了。<script>chapter1();</script>