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但就班級排名來說，紀時這次還是進了班級前五，他們班這次上130的人并不多，姚蒙語文就沒上130，他考了127，和紀時隔了一個名次。

事實上，這么多場考試下來，語文能穩定在130分以上的屈指可數，他們班可能就黃雅瓊一個。紀時已經屬于分數很高的那一范疇了，不僅是他們班，哪怕是兩個強化班，語文考130的人數也就和數學190的人數相當。

紀時仔細看著自己的語文試卷，他的策略倒也沒錯，下次還是得把前面能得的分盡量得到，他這次扣了29分，作文是扣了11分沒錯，可前面的題目也足足扣了18分。

這個扣分絕對算不上少。

紀時也不禁有些無奈，他確實拿語文沒什么辦法，他覺得自己復習的時間不算短，投入的精力也不算少，可分數考出來之后，他前面的模塊扣分和曾泰然扣得差不多。

曾泰然基本沒有在語文上花多少時間，這一點紀時可以確定，畢竟曾泰然的弱點在其他科目上，他也沒必要在語文上耗費多少功夫。

當然，紀時對自己這次的語文成績還算滿意。

班級前五哎，絕對很牛了！

他們班能穩住每科在班級前五的也就姚蒙一個，而且姚蒙的語文還不一定次次都穩，可就算這樣，哪怕每一科都考不到第一，各科能在前五占一個位置也足夠讓姚蒙的年級排名很靠前了。

紀時就是化學差了點，但他上次期末化學艱難挺進班級前十，效果立刻就顯現了——他第一次總分進年級前二十。

語文試卷發完之后，徐老師捧著茶杯悠哉悠哉地出了教室，可還沒等大家坐下來好好回味一下這次的語文試卷，另一道抱著試卷的身影也出現了。

“啊啊啊別啊！”

齊老師被他們逗樂了：“見了我就跟見到鬼似的，你們怕什么，怕考不好？”

看滿教室的腦袋都在點著，齊老師也無奈道：“那你們考不好是誰的責任呢？這次的數學試卷一點也不難啊。”

11班全體：“……”

每個老師都這么說，他們已經習慣了。喪心病狂當屬老驢，化學考試結束之后的嚎叫聲整棟樓都聽得見，他還能睜著眼睛說這次試卷“很簡單”。

他們深深懷疑，可能是教理科的老師語文都學得差，根本不知道“簡單”這個詞該怎么寫。

“好了，別鬧騰了，接下來開始發試卷。”齊老師笑瞇瞇道，“別嚎了，現在嚎總比你們高考了再嚎要好吧？”

“感覺快樂不起來了。”黃雅瓊掩面，“我才高興了幾分鐘，數學試卷就要發下來了。”

“他們就是成心的。”

但沒辦法，試卷來了總不能拒收，該知道的分數還是要知道的。

“紀時，191分，來拿試卷。”齊老師沖紀時招了招手，“考試的時候緊張了吧，你倒數第二題少了個步驟。”

紀時從齊老師手里接過數學試卷，他等著齊老師再說兩句，比如年級排名，比如這次考試的整體情況，齊老師之前每次考試都會提的。

齊老師眨了眨眼睛：“這次年級第一不是滿分，是193分。”

紀時立刻明白了，這次年級上恐怕沒有把最后一題的最后一問答出來的學生，所以年級第一也只有193分。

數學是那種很能拉開差距的科目，對擅長數學的學生而言，考滿分包括扣分在5分以下都很容易，可對于完全不擅長數學的學生來說，能上120分都是勝利。

紀時很慶幸他屬于數學好的學生的范疇，這一門在高考總分里占據41.6%的科目必須考到高分，否則高考不可能有優勢。

紀時回座位的時候，肩膀被周偉樂重重拍了一下：“你是機器人吧？說不扣分就不扣分。”

紀時：“……這不是扣了兩分嗎？”

“兩分不算分，我經常卻步驟，每次考試不扣個幾分都不快活。”

紀時：“一本線少一分都不行的。”

周偉樂：“……別說那么嚴肅的話題好嗎？我害怕。”

紀時不是開玩笑，他們家有個遠房親戚，比紀時大個三四歲，平時家長對他學習挺重視的，而且他學習也算認真，就是分數一直不太好，但至少考個二本線是沒什么問題的。

結果高考那天，他媽在吃早飯的時候特意囑咐了他好幾聲，讓他好好考，少一分也不行。

他去考了，然后果然比二本線少了一分。

現下蘇省的二本線和三本線還沒有合并，三本是要花錢上的，學費至少五位數以上，對于農村家庭是一筆很大的開支。

當然，紀時沒資格去批評別人，別人考得差是發揮的問題，至少人家上學的時候是很努力的，過程沒有遺憾，只是結果不夠圓滿而已，他是過程和結果都很不圓滿。

除了紀時之外，他們班這次月考數學沒有上190分的學生，主要是這次的大題難度都不小，幾乎所有人都錯了至少兩道大題，連步驟都沒怎么寫。

姚蒙考了183分，他是后面兩道大題的第二小問都沒答出來，兩道題就扣了有14分。

這也是他和紀時之間數學分差比較大的一次，紀時的數學一般都比他高點，可分差基本也就在5分以內。

“今天英語應該不會出了吧，都這個點了。”周偉樂嘆了口氣，“噩耗連著噩耗，我脆弱的心無法承受。”

“安息。”曾泰然伸手去壓他胳膊，被他把手給打了：“你才安息，你自己安息去吧！”

第113章 語數外 年級第……

發完語文和數學兩科的試卷，大家都抬起頭看黑板上的掛鐘，看秒針轉了一圈又一圈，感覺下課的時間已經快到了。

“30、29、28、27……”

倒數計時的聲音在每個人心頭輕響著，然后——

教室門被再次推開，英語老師踩著高跟鞋，面帶笑容看著他們每一個人。

“不歡迎我來嗎？”李老師舉著厚厚一沓試卷，“可真重啊。”

下課鈴終于響了，可李老師坐鎮講臺，他們清楚一時半會想回家不容易，至少得等英語試卷發下來再說。