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“謝謝你。”趙正一副受寵若驚的模樣，他像是收到了什么稀世之寶一般，雙手捧著風(fēng)車(chē)輕輕吹動(dòng)，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)他的臉上也漸漸綻放了笑容。看到他的笑容，明月的心情也好了起來(lái)，這還是她第一次看見(jiàn)趙正的笑容。

“我在學(xué)校沒(méi)有看見(jiàn)你唉，你在幾班啊，以后等我自己上學(xué)了我們可以一起上學(xué)放學(xué)。”

“我在二班。”

“你作業(yè)寫(xiě)好了嗎，有沒(méi)有不會(huì)寫(xiě)的題啊。”明月很有好為人師的派頭，她覺(jué)得自己教一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生是綽綽有余的，她下意識(shí)地忽略了外婆說(shuō)的趙正其實(shí)成績(jī)很好的事實(shí)。

趙正有些糾結(jié)道：“寫(xiě)好了，沒(méi)有不會(huì)的。”

明月有些失望，本來(lái)還想過(guò)一把當(dāng)老師的癮，但這并不妨礙她的心情，只是和趙正約定明天的作業(yè)要和她一起寫(xiě)。

現(xiàn)在才四月，天黑的很早，和趙正玩了一會(huì)后明月就回家了，回去前明月還不忘摘幾片葉子給王敏敏和吳小潔她們做風(fēng)車(chē)。

“我回家啦，明天見(jiàn)。”

“明天見(jiàn)。”

真好，明天見(jiàn)。

趙正捧著小風(fēng)車(chē)開(kāi)開(kāi)心心的回了家，面對(duì)黑漆漆的家。心里第一次沒(méi)有感覺(jué)到難過(guò)，他拉開(kāi)燈，熟練地給爐子換煤，坐在爐子邊等水開(kāi)的同時(shí)一直吹著小風(fēng)車(chē)，對(duì)于即將到來(lái)的明天充滿(mǎn)了期待。

第7章 哥哥真厲害！

明月的日子過(guò)得很是瀟灑，因?yàn)椴蒡乞斓木壒剩瑢W(xué)們都很樂(lè)于和她分享一些好玩的東西。

小孩子的寶貝千奇百怪，明月每個(gè)周一都會(huì)做一個(gè)小玩具，一個(gè)送給趙正一個(gè)送給王敏敏，這兩個(gè)孩子性格有些相似，都很膽小其且害羞，但都很可愛(ài)。

明月總感覺(jué)自己就像是多來(lái)兩個(gè)弟弟妹妹一樣，她很喜歡照顧他們的感覺(jué)，兩個(gè)小孩也和她感情越來(lái)越好，尤其是趙正，臉多出了很多的笑容。

王敏敏是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩，她媽媽平時(shí)工作很忙，小姑娘就常常自己去書(shū)店看書(shū)等媽媽下班。和趙正也熟悉了之后三個(gè)人會(huì)一起約著周末去書(shū)店看書(shū)。

撿廢品的錢(qián)到底還是少了點(diǎn)，明月只好放棄買(mǎi)書(shū)的打算，好在只要臉皮厚一點(diǎn)就能一直賴(lài)在書(shū)店里看書(shū)。王敏敏和趙正總是在兒童區(qū)徘徊，他們認(rèn)得的字有限，只能看一些帶著拼音的童話(huà)故事。童話(huà)故事對(duì)于每一個(gè)小孩子的吸引力都是強(qiáng)大的，他們可以帶著無(wú)限的想象力去感受故事中的世界，在電影電視尚未普及的年代里，童話(huà)故事就是孩子想象力的源泉。

有時(shí)明月會(huì)擔(dān)當(dāng)那個(gè)讀故事的角色，在小小的王敏敏和趙正眼中，明月似乎無(wú)所不能，認(rèn)識(shí)這世界上的每一個(gè)字，聰明又勇敢，還會(huì)做許多有趣的小玩具，世上再?zèng)]有比她更好的人。

明月并不知道自己在兩個(gè)小朋友心中光輝又偉岸的形象，她此刻正在思考要怎么才能攢錢(qián)買(mǎi)一本英語(yǔ)詞典。雖然她之前四六級(jí)都順利通過(guò)了，但要是幾年不學(xué)英語(yǔ)，原本的基礎(chǔ)就只能忘得一干二凈。她看了看英語(yǔ)字典后面標(biāo)著的價(jià)格，無(wú)奈的又放了回去，是筆巨款。

明月?lián)u了搖頭又看向相對(duì)便宜一些的中英對(duì)照小說(shuō)，種類(lèi)很少，價(jià)格也不便宜，她摸了摸口袋里已經(jīng)揉皺了的十塊錢(qián)無(wú)奈的又放了回去，真是一文錢(qián)難倒英雄漢啊。

明月還在惆悵著就看見(jiàn)王敏敏拿著本書(shū)跑過(guò)來(lái)問(wèn)她這個(gè)字怎么念，趙正也不甘落后，兩個(gè)小蘿卜頭一人拿一本書(shū)要明月讀給自己聽(tīng)。

“月月先看我這個(gè)，我是月月的同桌，她要先教我！”王敏敏的小包子臉氣鼓鼓的。明月對(duì)可愛(ài)的小孩沒(méi)有一點(diǎn)抵抗力，趙正則是一雙大眼睛可憐兮兮的看著她，雖然沒(méi)有說(shuō)什么，可這么一雙眼睛看著你實(shí)在是很難讓人拒絕。

這一碗水要怎么端平！明月心里尖叫，想不到自己年紀(jì)輕輕就要體會(huì)二胎家庭端水的困難，這要是處理不好兩人小朋友可都是要傷心的，在電光火石的一瞬間，明月迅速抽出了書(shū)架上的另一本書(shū)。

“你們看這本《秘密花園》，這是非常有名的兒童文學(xué)，我們看這個(gè)好不好。”明月其實(shí)自己也沒(méi)有看過(guò)《秘密花園》，但這本書(shū)的作者的其他兩本小說(shuō)明月看過(guò)很多次，《小公主》和《小伯爵》，小時(shí)候偶然看到這本書(shū)，就連長(zhǎng)大后都念念不忘，還特意買(mǎi)來(lái)收藏。沒(méi)想到今天還能圓了她童年的一個(gè)遺憾。

三個(gè)人小小的腦袋湊在一起看著明月手里的《秘密花園》，上面沒(méi)有拼音，兩個(gè)真正的小朋友讀起來(lái)很困難。三個(gè)人就坐在地上，安靜的聽(tīng)明月給他們讀書(shū)，明月的聲音不大，躲在角落里也不會(huì)打擾到別人，但原本坐在他們旁邊看漫畫(huà)的幾個(gè)小孩子都被明月讀的內(nèi)容漸漸吸引了過(guò)去，很快明月周?chē)妥艘慌判∨笥选?

明月抬頭一看還以為自己變成了小學(xué)老師，居然還有家長(zhǎng)陪孩子一起坐著聽(tīng)她講故事。明月一下子不好意思起來(lái)。心里暗罵自己，這下好了，人家還以為你是神童呢，二年級(jí)就認(rèn)得那么多字，還好沒(méi)有熟人，不然傳到外公外婆耳朵里自己怕是要被當(dāng)成妖怪了。

王敏敏可不知道明月豐富的心理活動(dòng)，她只想知道接下來(lái)的故事是什么樣的。

“月月，月月，接下來(lái)呢。”

明月咳嗽一聲道：“敏敏，我嗓子疼，下次再講給你聽(tīng)好不好。”這倒也不是假話(huà)，她確實(shí)念得口干舌燥。

王敏敏雖然還想繼續(xù)聽(tīng)下去，可是聽(tīng)到明月說(shuō)嗓子疼，立刻就拿來(lái)自己的水杯：“那我們下次再讀，月月喝點(diǎn)水吧。”

明月松了口氣，還好她沒(méi)有選《哈利波特》，不然她今天是絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)喝水的。明月正在享受敏敏殷勤的遞水服務(wù)，一個(gè)阿姨就湊了過(guò)來(lái)：“小朋友上幾年級(jí)啦，阿姨剛剛聽(tīng)你讀書(shū)，都認(rèn)識(shí)這么多字啦，真厲害啊！是誰(shuí)教你的啊？”

明月聽(tīng)出這個(gè)阿姨只是想知道她為什么小小年紀(jì)就認(rèn)識(shí)這么多字，明月只能胡謅一個(gè)理由：“是我哥哥教我的，他已經(jīng)上初中了，他每天都會(huì)講故事給我聽(tīng)，時(shí)間一長(zhǎng)我就記住了。”

阿姨得到了想要的答案，心滿(mǎn)意足地走了，只是走之前買(mǎi)了好幾本不帶拼音的故事書(shū)，明月看了一眼她的孩子，看上去比他還小，明月只能心里對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)了聲抱歉。

下午四點(diǎn)多的時(shí)候他們就準(zhǔn)備回家了，書(shū)店離家很遠(yuǎn)，現(xiàn)在天黑的又早，如果不早點(diǎn)回家，天黑了兩個(gè)孩子走在路上讓人很不放心。

回去的時(shí)候王敏敏的媽媽騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)接她，明月著實(shí)被驚艷了一把。王敏敏的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，更難得的是氣質(zhì)極佳，說(shuō)起話(huà)來(lái)也輕聲慢語(yǔ)的。看得出將來(lái)敏敏長(zhǎng)大了也一定是個(gè)大美女，明月再次奇怪自己居然忘了小時(shí)候有這么個(gè)同學(xué)的存在。

“阿姨，我們走啦，敏敏再見(jiàn)。”明月和她們道了別，一路和趙正哼著歌回家了。

“月月再見(jiàn)，還有這個(gè)小朋友，路上小心啊。”

“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)這本書(shū)。”王敏敏手里拿著書(shū)不舍得放下，王敏敏的媽媽許清源女士翻了翻書(shū)，有點(diǎn)驚訝。

“敏敏，這上面沒(méi)有拼音，你看不懂的，媽媽給你買(mǎi)有拼音的書(shū)看好不好？”

小姑娘搖搖頭，倔強(qiáng)的表示就要這本：“月月會(huì)讀給我聽(tīng)的，書(shū)上的字她都認(rèn)得。”

“月月真厲害啊，都已經(jīng)認(rèn)識(shí)這么多字啦。”

“月月說(shuō)是她哥哥每天都講故事給她聽(tīng)，所以認(rèn)得這么多字的，媽媽?zhuān)乙蚕胍绺纭！蓖趺裘魮u著媽媽的手撒嬌。

原本許清源還擔(dān)心書(shū)買(mǎi)回去只能浪費(fèi)，一聽(tīng)看書(shū)能認(rèn)識(shí)這么多字立刻就動(dòng)搖了。她看了看明月遠(yuǎn)去的背影，心里不禁感嘆，怎么別人家的孩子那么聰明呢，成績(jī)又好，又懂禮貌，敏敏最近常常提起明月，每個(gè)星期都會(huì)帶各種各樣的小玩具回家，還都是自己做的，敏敏最近笑容都多了不少，每天都想著去學(xué)校，放假了還要找明月一起出來(lái)玩，看來(lái)是真喜歡這個(gè)朋友。

回去的路上明月也沒(méi)有閑著，她一會(huì)兒教趙正背古詩(shī)，一會(huì)兒考他這個(gè)那個(gè)字該怎么寫(xiě)，換個(gè)孩子早就被明月煩死了，只有趙正不僅沒(méi)覺(jué)得煩反而積極地回答明月出的各種各樣的考題。兩個(gè)人就這樣走一陣跑一陣很快到了家。

看著趙正飛奔回家背影，明月忍不住想起齊亮來(lái)：“要是哥哥也能像趙正這么愛(ài)學(xué)習(xí)就好了。”每次看到齊亮的作業(yè)，明月都恨不得化身教導(dǎo)主任重新教他訂正一遍，簡(jiǎn)直慘不忍睹。

初中數(shù)學(xué)真的有這么難嗎？語(yǔ)文古詩(shī)詞有這么難背嗎！英語(yǔ)就更不用說(shuō)了，明月瞧著他的卷子，全是齊亮自創(chuàng)的單詞。明月為此操碎了心，實(shí)在是不知道怎么幫他。

“唉，哥啊，你什么時(shí)候才能開(kāi)竅啊。”

齊亮放學(xué)一回家就看見(jiàn)妹妹一臉幽怨地盯著自己布滿(mǎn)紅叉的試卷。他有些不好意思起來(lái)，一把搶過(guò)自己的試卷：“看什么，你能看得懂啊！”