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有位學生家長就是個記者，他早就聽說過宋一的鼎鼎大名了。

像這種天才往往是很好的素材，出于職業習慣，他沒忍住就問了，“宋一同學，可以說說你進步這么大的經驗嗎？讓大家也學習一下嘛。”

不知情的人都會以為這個進步之星，給的是她期末的成績。

班主任眼睛一閉：他有不太好的預感。

宋一從不怯場，有人問了，她就大大方方地說：“好呀。”

“其實我這個成績的提高，非常不容易。”

學生家長偷偷記錄：宋一是努力型天才。

“首先，大家要有信心與破釜沉舟的勇氣。其次，在考場上要沉心靜氣，不要被別人影響，努力尋找那一線靈光……”

家長們頻頻點頭，這應該就是宋一的應考經驗了。雖然有點兒老生常談，但也說明了這種心態與方法的普適性。

下一秒，宋一說的是，“然后你就能達到頓悟境界了，到這時，基本上不會考太差。”

點頭的家長們石化了，緊接著，教室里就響起了接二連三的咳嗽聲。正好喝水的被水嗆到了，沒在喝水的也被自己的口水給嗆住了。

這啥玩意兒？

我孩子要是能頓悟，還需要我擔心區區期末考？

宋一和家長們面面相覷，場面一度有點尷尬。

提問的那位學生家長默默將剛才的備注劃掉了。

班主任干咳一聲，不得不站出來圓場，他干巴巴地笑，“哈哈，每個孩子的情況不一樣，適用的方法也不一樣呢。經驗講解就先到這里吧。”

這種經驗別人完全參考不了啊！

“宋一同學，來跟家長合影吧。”

宋一覺得自己不需要這個流程，正要走下去，卻看到教室后門有兩人匆匆而來，“不好意思，來晚了。”

來的正是張軒和李修。

他們又沒有小孩，以誰的家長名義來，不言而喻。

“宋小一，這個大紅花跟你很配。”

他們牽起了宋一的小手，“來來來，幫我們拍好看一點。”

宋一咕噥著說：“你們今天不是要值班嗎？”

“今天是你的休業式，肯定得來啊。跟同事們換個班就好了。”

宋一抿抿嘴，“你們又不是我的家長，沒必要來。”

張軒薅了一把她柔軟的頭發，“沒事兒，先拿你練練手，等我們有小孩了，就熟練多了。”

宋一鼓起了臉頰：她就是客氣一下！

李修笑嘻嘻地戳了戳她嫩嫩的臉，“他跟你開玩笑的啦。”

他們都已經知道她是一個很厲害的小朋友，但也知道，這個小朋友在表達感情上仍然有些別扭。

正要留影，又有人匆匆趕來，“等一下，我是宋一同學的家長。不好意思來晚了。”

整個教室一片嘩然。

因為來的不是別人，正是秦燁。教室里幾乎沒幾個不認識他的。

秦燁面帶微笑沖大家頷首，然后大步流星地走到了張軒和李修旁邊，朝他們伸出了手，“你們好。”

張軒和李修都懵了，然后受寵若驚地握了握手，“您好、您好。”

他們這算不算是又蹭到了？

決定了，這幾天都不洗手了！

宋一是真沒想到秦燁會專門來一趟，這只是一個一年級的休業式而已，又不重要。更沒想到他直接露出真容就來了。

得虧休業式是各班進行的，其他班還不知道情況，不然來看熱鬧的人只怕更多。

“一個小學的休業式對我來說不重要，可是對你來說很重要啊。”秦燁說：“而且哪有留影的時候留假臉的？我不能天天照看著你，起碼能給你撐撐腰。”

宋一感覺自己的眼睛有點酸，一個一年級的休業式重要嗎？

于上輩子的她而言，肯定不重要。

但現在，她突然覺得這挺重要的。

小朋友仍舊嘴硬道，“你要是真想給我撐腰，就該推動減負！現在你就光搞面子工程，實際的行動一點兒都沒有。”

“好啦好啦，要合影咯！”

宋一看了看站在她身后的大人，又看了看站在她前排，含笑看著她的任課老師們，她摸了摸胸口的大紅花，努力擺出最有氣質的姿勢。

她突然想：我要是努力一點拿三好學生就好了。

給小孩的榮譽，她一個老祖好像沒有爭搶的必要。可她還是希望，此刻可以更完美一點。

留下的影像中，宋一還是跟往常一樣，一本正經地板著臉，然后，她的嘴角悄悄往上翹，露出了一點點小虎牙。