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“運氣好點，可能跛個腳，運氣差點，就和拐杖過一輩子吧。”

季理把嘴閉上，不甘地接受命運的安排。

“那我家孩子還在讀高一，什么時候可以正常走路？”校董在一旁問。

“你讓他先在家里養一禮拜后就可以去學校了，一周之后只要不做劇烈運動，不會妨礙到什么。”

校董把打好石膏，一路都沒說話的季理接回家后，給范仲承打了個電話。

校董：“老范啊，我家季理得在家里養一禮拜。”

范仲承：“身體要緊，那個腿不會留下什么后遺癥吧？”

校董：“不做劇烈運動就沒事，我現在擔心的是，這一禮拜不去聽課，會不會影響孩子的學習進度？”

范仲承：“……所以？”

他想：你兒子就算待在教室也不見得會聽課啊。

校董：“學校里面有沒有擅長全科教學的老師抽空來我家輔導一下我兒子？”

范仲承：“這個……沒有吧，大家基本就擅長自己教的那科，成績好的學生倒還有可能。”

校董：“那能不能叫一個成績好脾氣好的學生下課后過來輔導一下，我按老師的市場價給他家教費，并且包晚飯，還可以提供點菜服務。”

范仲承：“這不太好吧，現在才高一，上課進度還很慢，對季理的影響也不會很大。”

校董：“反正明后天周末，老范你幫我問問有沒有學生愿意來，成績一般的也行。”

季理聽到這兒，突然出聲：“我要李納來輔導我。”

“什么？”正在和范仲承通電話的校董沒反應過來。

“李納，成績好，講衛生，又樂于助人，就他了。”

校董聽清了，他想起來李納就是被他兒子惦記上的那個男孩子。

沒想到自家兒子如此長情，這都有十天了吧，怎么還沒忘記？

怎么辦呢？是順著兒子？還是順著兒子？還是順著兒子？

校董：“老范你聽到了吧，我家季理想讓李納來輔導他，要么你幫我問問？”

范仲承：“老季啊，你又不是不知道，你家季理和李納同學有些矛盾。”

校董：“有矛盾怕什么？再說有矛盾不是更應該多多相處早日化解嗎？”

范仲承：“我等周日學生回校的時候再問吧。”

掛了電話之后范老師打算到時候就隨便問問，反正李納肯定不會同意。

第10章

補課

季理在初中那件烏龍事件過去好久之后想過解釋，但又覺得被人用“崇拜”的目光看著也沒什么不好，再加上自那以后也不像以前那樣隔三差五收到情書為此頭疼，于是就開始裝起來。他深知自己校霸人設不穩，初中全靠那幫路過的學生孜孜不倦大肆宣揚才得以穩固，現在到了高中，如果不做點什么，人設大概率會崩。

既然如此，那就做個校霸“三件套”——打架泡妞收小弟吧。

打架——沒意思。

泡妞——沒興趣。

只剩下收小弟了。

季理馬上想到了李納。

如果有李納這么一個小弟的話，以后作業有地方抄，垃圾有人幫忙扔，至于長相也過得去，就是矮了點兒。

不過這不重要。

就他了。