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接著才放心離開。
一節課40分鐘,很快就過去了。
棲葉講完課,留下作業,讓他們做題以及背知識點,然后才轉身準備離開,既然要裝不知道,自然要裝好一點。
于是對著小女孩說:來我辦公室。
教室里所有人都看著那椅子又動了,打個了顫。
其他人想得再多,也不如甘林和顏敬知道的多,他們沒有失憶,也看了更新的小說,知道這所學校里現在藏著無數的玩家和怪異們。
所以棲葉在和看不見的存在說話,他們兩個就想到了怪異和玩家。
等棲葉走遠了,倆人才松了口氣,跌坐在椅子上。
整個教室卻突然嘈雜起來,大家都興奮無比的討論著新來的神奇老師。
一點沒察覺到危險。
因為棲葉的特殊性,怪處部讓校長安排的辦公室里,就棲葉、李天明、柳愛妮、衛凌四個人。
李天明看著棲葉過來,還問他:怎么樣呀,棲老師,第一節 課上的。
還不錯,學生們都非常聽話。棲葉回答道。
說完他轉身坐下,李天明瞥到他臉頰旁邊有一條黑色的縫,笑著說:棲老師,你這臉頰旁邊碰著墨了吧。
棲葉摸了摸,笑:你看錯了吧,是頭發。
李天明定睛一看,確實是頭發,不過這本來就是他拿出來和棲葉閑聊套近乎的話,并不重要,自己也沒當回事。
棲葉搬來一張椅子,對小女孩說:你坐吧。
小女孩乖乖坐好,把手里的娃娃遞過去。
李天明楞了一下,問:棲老師,你和誰說話呢?
學生呀!一個愛好手工的學生,作為老師,我覺得學生的課外愛好,也要尊重。棲葉解釋道。
李天明楞了一下,說:棲老師,你說笑呢!哪兒有學生了,你面前不是沒有人嗎?
棲葉皺眉,又舒緩開來,李老師,別逗了,你逗我倒是無所謂,但是無視學生的話,學生會難過的。
說完他就不理李天明了,轉頭對著小女孩。
棲葉有些為難道:我可以教你,但是我沒有材料呀。
娃娃有。小女孩回答道。
棲葉手里的娃娃又開始嘻嘻嘻笑起來,然后把手伸進嘴里,從嘴里拿出了針、線、布料、扣子等一系列東西。
棲葉笑了笑,問小女孩:你想要什么樣子的娃娃?
可愛的。小女孩回答道。
李天明愣住了,皺起眉頭,發覺不對勁。
他看著棲葉手里仿佛拿著什么東西,但是他確信自己什么都沒看到,而在學校里存在著的,他看不到的,就只有怪異和玩家!
棲老師,那位學生長什么樣?
李老師,你又說笑,一個穿著紅裙子的小女孩啊。棲葉回答道。
柳愛妮已經把手放到包里了,她包里全是符紙。
而李天明的眼睛也朝著辦公桌下面的木劍而去。
衛凌握著畫筆的手緊了緊,死扣著畫筆,在畫紙上畫下了重重的一筆。
小女孩!怪異小女孩!
為什么棲葉看得到怪異小女孩!
棲葉似乎并沒有發現他們的異常,還認真無比的弄著什么。
他握著娃娃嘴里出來的剪刀,笑得非常開心,一個漂亮的娃娃,首先,不能有這么長的指甲。
倒是娃娃,這下笑不出來了,它試圖從棲葉的手上逃離,卻發現對方的力氣很大,它根本掙脫不開。
小女孩學得認真,甚至恍然大悟般的點了點頭。
然后一個、兩個、三個
棲葉給娃娃修了一下指甲,圓潤可愛,就是有點黑。
對,這娃娃的指甲是黑色的。
有美甲的套裝嗎?棲葉問。
這個對娃娃來說重要嗎?小女孩問。
重要。棲葉回答。
小女孩若有所思,然后有些為難道:那好吧。
她要是弄做指甲的套裝出來,就要廢點能量了,這樣一來,她復蘇以來不光沒有補充到能量,還要用一些了。
不過為了娃娃好看,這個值得!
于是那娃娃又開始從自己的嘴巴里掏出指甲油、指甲刀、指甲銼、燈具等等,它甚至拿了一些美甲用的水鉆裝飾。
緊接著,棲葉給娃娃做了一個全套美甲,指甲上甚至涂上了粉色的櫻花,以及貼上了水鉆。
李天明三人警惕了半天,什么事都沒有,只看到棲葉在擺弄空氣。
柳愛妮動了動眼神,示意要不要試探一下,李天明點了點頭。
于是柳愛妮把符紙朝著棲葉對著說話的地方丟去,然后符紙掉在了地上,什么反應都沒有。
棲葉被這動靜吸引了,瞥了一眼,才道:柳老師,封建迷信要不得。
柳愛妮扯了扯嘴角,平安符,求個心安。
棲葉才轉頭回去繼續搞小女孩的娃娃。
柳愛妮:沒用,我們還是看不到怪異也傷不到她。
李天明:靜觀其變吧。
衛凌:我也想試試。
衛凌瘋狂動眼皮示意。
李天明猶豫了片刻,微微點頭。
衛凌提著水桶站起來,朝著那邊走去,裝作不小心摔倒,把水潑到棲葉搬來的椅子那兒。
然而那水直接潑到了椅子上,什么事情都沒發生。
而棲葉面前的小女孩,看不到那些水,她只看得到棲葉,以及棲葉說過或者搬動過的東西。
棲葉楞了一下,拿起紙巾假裝擦了起來,衛老師,你小心一點。
衛凌歉疚道:抱歉抱歉,我不是故意的。
棲葉問小女孩:你沒事吧?
小女孩歪頭不解。
棲葉松了口氣,你等一下。
然后和衛凌一起收拾場面。
搞完了,衛凌就出去了,李天明和柳愛妮也依次出去了。
看來棲葉和我們看到的都不一樣,他只以為小女孩是個普通學生。李天明道。
而且他估計看不到除了小女孩以外的怪異,不然千眼、白骨、俄羅斯套娃、蜘蛛,絕對不會讓他以為這里還是正常的。柳愛妮也說。
我們碰不到怪異。李天明有些無力。