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陳耀華指著對面的椅子招呼道：“你先坐下，我想跟你談談工作上的事。”

田海濤小心翼翼地說：“工作上的事？主任，我在每個月的工作小結上都寫得很清楚呀！”

“海濤，咱們不談工作小結，我只想知道，上次出現問題后，咱們三個不是在這里討論過解決辦法嗎？不知道問題最終是否解決了？你們的試驗在這兩三個月是否取得了進展？在你的工作小結中只能看到日常工作匯報，并不涉及這兩方面問題?！?

田海濤猶豫著，好像有什么難以啟齒的心事。

“海濤，有什么事你就直說吧，問題解沒解決？這段時間試驗有沒有進展？如果問題沒有解決，咱們繼續想辦法，試驗沒有進展咱們繼續找原因，沒有什么不好說的?！标愐A開導道。

“主任，實際上，問題已經......”田海濤漲紅著臉，吞吞吐吐地繼續說道：“問題已經，基本解決了?！?

“那不就得了嘛，這是好事呀！你怎么遮遮掩掩的？”雖然聽到的是好消息，但陳耀華也很疑惑。

“主，主任，我作為課題組長，遇到問題不能獨立解決，我對自己很失望?！碧锖龥]有一點高興的樣子。

“海濤，你說什么呀！科學試驗本來就是探索的過程，誰都可能遇到難題。遇到問題解決問題才是關鍵，至于誰解決的問題，那是次要的。當初咱們幾個在一起工作，我不也是照樣跟大家共同探討解決問題的辦法嗎？你怎么把事情看得這么重？”陳耀華以前沒有發現田海濤的處事風格，他感到很詫異。

其實，那次探討后，田海濤回到組里就展開了試驗，他根據陳耀華和周玉明的建議，首先增加了交聯劑的用量，但試驗結果并不理想，然后改變交聯劑的種類，使用了一種揮發度更低的交聯劑，試驗結果馬上出現好轉的跡象，沿著這條思路，他又選擇了幾種揮發性更低的交聯劑，得到了跟預想幾乎一致的試驗結果。

問題獲得圓滿解決，田海濤本該高興才是，但他轉念一想，解決問題的方法是陳耀華和周玉明提供的，得到研究室主任和曾經的老師在業務上的指導，田海濤覺得這在面子上還說得過去。

但田海濤跟周玉明曾經都是陳耀華的助手，論起來他們兩個屬于同門師兄弟，周玉明現在不僅是521工程指揮部辦公室主任，而且帶著另一項科研課題，這次又對田海濤遇到的難題給出了解決方案，田海濤認為自己很沒面子。

由于存在難以名狀的自卑心理，在試驗取得良好結果后，田海濤并不急于讓外界知道，在每月一次的工作小結中，他故意向研究室主任陳耀華隱瞞試驗結果，因為每批樣品都是他親自送檢，甚至本課題的同事對檢測結果也毫不知情。

這樣做的目的，就是想淡化陳耀華和周玉明的建議在解決問題過程中所起的作用，不得不說，田海濤有點心胸狹窄，格局太小。因為心無旁騖，潛心于自己的工作，周玉明早就把那次探討的情況忘到腦后了，要不是關注田海濤小組的課題進展情況，陳耀華也不會把那次的建議當回事。

面對陳耀華十分詫異的表情，田海濤感到很不好意思，“主任，不是我把事情看得重，你跟玉明作為局外人，都看出了問題的關鍵所在，我作為當事人，卻沒有想到問題出在交聯劑上，我感到自己很沒用。”

“海濤，你這不像個大學畢業生和當代知識分子說的話，我不贊同你的觀點！難道你沒聽說過旁觀者清，當事者迷嗎？為什么提倡集思廣益和吸收集體智慧？就是為了讓當事者和旁觀者同時面對問題，總有人保持清醒，不被問題的表象所迷惑?！?

在陳耀華的寬宏大量面前，田海濤像個做了錯事的小學生，“是我把事情想復雜了，主任，對不起！”

陳耀華哪有心思計較這些雞毛蒜皮的小事，他擺了擺手，“海濤，啥也別說了，我關心的是你們那個課題究竟取得了什么樣的結果？現在進展到何種程度了？請你跟我說實話！”

田海濤只好如實相告，“通過選擇低揮發性 交聯劑，試驗得到的樣品不僅耐高溫高壓性能優異，而且柔軟性得到了保留，應該說已經取得了比較理想的試驗結果。但是，因為剛才提到的原因，我們這兩個月的工作抓得不是太緊，所以，還需要一些時間對原料配方和合成條件進行穩定性試驗?！?

沒有任何責備，陳耀華只是叮囑道：“海濤，盡管你的觀點和處事方式讓我不能茍同，但你帶來的消息還是讓我感到高興?；氐浇M里繼續工作吧，希望你們盡快完成各種條件下的穩定性試驗，早日把最終配方和工藝條件確定下來。”<script>chapter1();</script>