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蘇大哥拿著臭豆腐的方子走了，這事急不來(lái)，需要好好實(shí)驗(yàn)一番。

蘇秀才則把這事拋之腦后，投入到學(xué)習(xí)中去。

本來(lái)對(duì)于經(jīng)義，他就覺(jué)得很深?yuàn)W了，現(xiàn)在又要學(xué)策論，律法，他簡(jiǎn)直一個(gè)頭兩個(gè)大。

而且據(jù)教導(dǎo)他們律法的教授說(shuō)，他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的條律還是簡(jiǎn)單的，以后進(jìn)了考場(chǎng)，題卷上會(huì)出案例題，讓他們“審判”。

這是有原因的，不管前朝還是本朝，只要當(dāng)了舉人，哪怕之后學(xué)問(wèn)不夠，不能接著繼續(xù)考下去，也可以四處打點(diǎn)當(dāng)個(gè)小官，既是當(dāng)官，自然要處理各種糾紛小案件。

蘇秀才現(xiàn)在就在琢磨一個(gè)小案例，是教授布置的功課。

案例是這樣的，說(shuō)以前有個(gè)商人，他外出游玩時(shí)丟了錢，恰好被一個(gè)農(nóng)戶撿到，農(nóng)戶物歸原主，商人卻說(shuō)農(nóng)戶昧了他的錢，最后事情鬧到官府，問(wèn)，這事該怎么處置。

秦遇當(dāng)時(shí)打眼一瞟，心里就有了數(shù)。這招數(shù)雖然古代就有，卻一直延續(xù)到了現(xiàn)代，堪稱禍害千年。

解決辦法也很簡(jiǎn)單，既然商人說(shuō)錢對(duì)不上，口口聲聲道農(nóng)戶昧了他的錢。

這里假設(shè)兩種可能，第一，農(nóng)戶真昧了錢，不過(guò)這種概率比較小，但也不是沒(méi)有，所以也要調(diào)查一下農(nóng)戶家里。切忌以偏概全。

第二，就更簡(jiǎn)單了，既然數(shù)目不對(duì)，那就說(shuō)明不是商人的錢袋，錢袋子擱置官府，等錢袋子真正的主人來(lái)。而這種解決辦法，又能衍生出兩種結(jié)果。

其一，商人啞巴吃黃連，認(rèn)了這個(gè)教訓(xùn)。

其二，商人不服嚷嚷，道出那錢袋子就是他的。如此一來(lái)，一個(gè)誣賴他人，糊弄官府的罪名就跑不掉了。

不管如何，總歸會(huì)把惡人收拾得服服帖帖。

蘇秀才卻陷入了誤區(qū)，半晌沒(méi)個(gè)頭緒，愁得晚飯都沒(méi)吃。

他代入了農(nóng)戶的角色，一心只想著怎么自證清白。這就是典型的當(dāng)局者迷。

秦遇倒是想提點(diǎn)他一下，但是轉(zhuǎn)念一想，他能提點(diǎn)蘇秀才一時(shí)，卻提點(diǎn)不了蘇秀才一世。

若蘇秀才有不明之處，他事事告知，豈不是害了人家。

再等等吧，由著蘇秀才再思考思考，若對(duì)方實(shí)在想不出，他再暗示也不遲。

因?yàn)樯洗紊鄳?zhàn)“地頭蛇”，蘇秀才后來(lái)又結(jié)交了兩個(gè)朋友。

他其實(shí)也不好意思事事麻煩秦遇，于是就跟另兩位好友一同琢磨了。

他們跟蘇秀才的想法差不多，都覺(jué)得是商人在說(shuō)謊。可是商人咬死了不承認(rèn)。

“不如動(dòng)刑，十個(gè)大板子下去，就不信他不招。”

蘇秀才驚了一下，隨后搖頭，“不成不成，我們要以理服人，不能輕易動(dòng)刑。”

“以理服人也得看對(duì)象是誰(shuí)。難不成讓無(wú)辜農(nóng)戶平白背一筆賬。”

“蘇兄，若那農(nóng)戶真的心有不軌，他大可撿了錢后偷偷回家，誰(shuí)都不告訴，但他沒(méi)有。這樣一個(gè)老實(shí)人，他怎么會(huì)昧財(cái)。理固然要講，但也莫讓好人寒了心啊。”

蘇秀才被說(shuō)動(dòng)了。為官者，本就是為民請(qǐng)命，替民謀福，怎么還反著來(lái)呢。

他們心里有了章程，回去后，蘇秀才興沖沖跟秦遇分析他所得。

秦遇聽(tīng)完之后，沉吟道：“蘇兄，你的分析也不是沒(méi)有道理，不過(guò)，動(dòng)刑始終落了下乘，你要不要再考慮下。”

他委婉道：“你可以想一想那個(gè)商人的訴求，然后倒推回去。或許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。”

“這……”蘇秀才蹙眉，遲疑道：“那個(gè)商人強(qiáng)調(diào)農(nóng)戶昧了他的錢，所以……他想要財(cái)？！”

秦遇點(diǎn)頭：“你可以順著這個(gè)思路再想想。”

教授明天才會(huì)檢查，所以蘇秀才還有一晚上的時(shí)間。

晚上蘇秀才在屋里琢磨，他感覺(jué)自己隱隱抓到了點(diǎn)什么，但真要細(xì)想，又想不出來(lái)了。

書(shū)童估算了下時(shí)辰，勸道：“公子，夜深了，先歇息吧。”

蘇秀才在書(shū)童的服侍下洗漱，躺在床上還在想秦遇跟他說(shuō)的話。

如果商人的目的是求財(cái)，那就讓他…得不到財(cái)？！

蘇秀才一下子像被打通了關(guān)竅，他抓住那點(diǎn)靈光繼續(xù)往下想，結(jié)果越想越精神，以至于后半夜才睡著。

次日他在書(shū)童的疊聲呼喚下，才匆匆起來(lái)。他還沒(méi)忘了自己兩個(gè)好友，趕在教授來(lái)之前，跟他們說(shuō)了自己新的想法。

兩位友人也覺(jué)得有理，還想細(xì)談。

蘇秀才卻急道：“哎呀，教授來(lái)了。”

教授身后還跟了兩個(gè)侍童，在教授的示意下，給眾人發(fā)放紙張。

教授背著手望向眾人：“兩刻鐘的時(shí)間。”

這有點(diǎn)像隨堂測(cè)試，秦遇一邊磨墨，一邊在腦海里構(gòu)思，然后才提筆答寫。

室內(nèi)格外安靜，隨著天氣轉(zhuǎn)涼，窗外也沒(méi)了鳥(niǎo)雀蟬鳴之聲。

秦遇答得很快，一刻鐘后，他就答完了。

只是他不想當(dāng)出頭鳥(niǎo)，故意裝作沒(méi)寫完的樣子，在那里磨蹭。殊不知教授早就注意他了。

之后，教授檢查答題時(shí)，著重看了一眼秦遇的回答，先時(shí)還有些漫不經(jīng)心，慢慢的，神色嚴(yán)肅起來(lái)，待最后一個(gè)字看完，教授捋了捋胡子，眉眼舒展。