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趙錦堂送他，欲言又止，秦遇疑惑：“怎么了？”

“你胳膊沒事嗎？”

秦遇：“沒事啊。”

趙錦堂不信，盯著秦遇的胳膊不知道腦補(bǔ)了什么，然后又感動(dòng)又愧疚的抱住他。

秦遇：………

秦遇一頭霧水的離去了，回去后照常練字，背書。

晚上睡覺時(shí)，他才冷不丁反應(yīng)過(guò)來(lái)白天趙錦堂的異常，忍不住笑了。

他一年來(lái)的訓(xùn)練做不得假，營(yíng)養(yǎng)又跟上了，可不是風(fēng)吹就倒的秧苗苗。

第16章 常學(xué)常新

清晨，紅澄澄的太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，明亮的日光驅(qū)散了黑夜，帶來(lái)光明和朝氣。

長(zhǎng)寧鎮(zhèn)的商業(yè)區(qū)擠滿了附近鄉(xiāng)里趕集的人，雞鴨鵝叫連綿不絕，混合著人聲熱鬧極了。

一個(gè)二十五六的婦人伸長(zhǎng)了脖子嚷嚷：“大嫂子，給我來(lái)三塊豆干，一塊豆腐，豆腐要嫩一點(diǎn)的，我拿回家煮湯。”

張氏接過(guò)碗，麻利地給她裝了一塊豆腐，又用油紙給她包上三塊豆干，笑道：“一共六文錢。”

婦人心疼的數(shù)了六個(gè)銅錢給她，小聲咕噥：“一個(gè)個(gè)真是嘴叼得很，盡吃些好東西。”

旁邊人聽到了忍不住附和：“誰(shuí)說(shuō)不是呢。那么小一塊豆干要一文錢，兩口就沒了。”

然而說(shuō)歸說(shuō)，身體還是很誠(chéng)實(shí)的買了。一塊豆干買回去，用刀切成丁，拿來(lái)下飯香極了。

張氏做的豆干是方方正正的形狀，兩枚銅錢的厚度，幼童巴掌大，考慮到成本和做工，她和兒子商量一番后，就定下了這個(gè)價(jià)。

豆干推出來(lái)后，開始大家還猶豫，張氏按照兒子說(shuō)的，請(qǐng)大家試吃，嘗了味后眾人都愿意花小錢買一兩塊回家。

而且豆干并沒有影響豆腐豆?jié){的生意，張氏每天掙的錢比之前多了大半，逢上趕集日和年節(jié)日，收入能直接翻1~2倍，還因?yàn)橛畜H拉磨，她反而比以前輕松。

未到午時(shí)，鋪?zhàn)由系臇|西就賣光了，她簡(jiǎn)單收拾了一下，回后院做飯。

飯快做好時(shí)，秦遇背著書箱回來(lái)。

“娘。”他一進(jìn)門就喚道。

張氏從小廚房里給他端出來(lái)一盆溫水，“快過(guò)來(lái)洗洗手臉，馬上就吃飯。”然后又急匆匆的跑回廚房炒菜，免得菜糊了。

秦遇把書箱放下，先去屋里把桌椅搬出來(lái)，然后才洗手。此時(shí)菜炒好，張氏跑出來(lái)欲搬桌椅，結(jié)果發(fā)現(xiàn)桌椅在院子里已經(jīng)擺好了。

她嗔道：“不是說(shuō)了這些體力活，娘來(lái)做嗎？”

秦遇不以為意：“順手的事。”

張氏抿嘴笑，端著飯菜上桌。兩人在院子里吃飯，飯后秦遇進(jìn)作坊，摸了摸驢子的毛，又給它喂了些吃的。

秦遇和他娘都可寶貝這頭驢了，把它照顧得很好。他娘做豆腐剩下的豆渣，秦遇將其發(fā)酵后混了青草喂給驢子，偶爾還喂幾個(gè)蘋果。

秦家地方小，又養(yǎng)了這么一頭牲畜，平時(shí)特別注重打理，糞便都鏟得及時(shí)，驢子的毛發(fā)也弄得干凈。

秦遇揉了揉驢子的腦袋，小家伙居然蹭了過(guò)來(lái)，口中還發(fā)出愉悅的叫聲。

秦遇跟它玩了一會(huì)兒才離開，打開書箱，翻看上午的筆記，然后在回私塾的路上記下。

他不是乙班里第一個(gè)到的，他進(jìn)去的時(shí)候，班里有兩個(gè)人了，其中一個(gè)人跟他打招呼，看到他背后的書箱道：“秦遇，中午吃飯可以不用背書箱。”

“習(xí)慣了。”秦遇溫聲道。

那人搖了搖頭，心里啐了一句“書呆子”。

秦遇大概能猜到對(duì)方的想法，但是并不在意。他并不覺得背書箱麻煩，相反當(dāng)做一種負(fù)重訓(xùn)練，還挺有用。

他拿出書本筆墨，溫習(xí)上午學(xué)的內(nèi)容，感覺背的差不多了，就提筆默寫。

一刻鐘后，其他人也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，大家都認(rèn)真的做自己的事，班里學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

秦遇寫下最后一筆，把毛筆擱在架上，動(dòng)了動(dòng)脖子，無(wú)意看到斜前方一個(gè)略顯高大的背影。

今天中午比秦遇來(lái)的早的兩個(gè)人之一就是他，也是乙班最大的學(xué)生，前不久對(duì)方的升班考試失敗了，現(xiàn)在更加努力學(xué)習(xí)。

秦遇都懷疑對(duì)方中午是不是壓根沒吃午飯。

或許是對(duì)方年齡比他們大，又或許是之前的失利，他幾乎不跟其他人交流，偶爾向夫子請(qǐng)教問(wèn)題，回來(lái)之后又悶頭念書。

趙錦堂私下沒少跟他念叨過(guò)，這么讀書，真不怕把人讀壞了。

秦遇收回目光，把面前的紙張收拾一番，然后拿出一本詩(shī)集，看一會(huì)兒后閉上眼睛默默背誦。

作詩(shī)幾乎是讀書人社交的必備技能之一，也是科舉中要考到的內(nèi)容，卻恰恰是秦遇的弱項(xiàng)。他現(xiàn)在是一頭抓瞎，又沒有其他好辦法，只能先背一些詩(shī)詞，找找感覺。

背誦的時(shí)候，也能讓眼睛得到休息，他可不想變成近視眼。聽說(shuō)成朝是有眼鏡的，記載有云：如錢大者，形云母，而質(zhì)甚薄，以金鑲輪，紐之合則為一，歧則為二，老人目皆不辯細(xì)書，張此物于雙目，字大加倍。【注1】

然而用腳趾想，都知道這種東西不是平民百姓用得起。

他背誦完畢，睜開眼就猝不及防對(duì)上趙錦堂的臉。

秦遇：………