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不一會兒，小紙人離開了那群紙人，朝著白洛走了過來，然后小紙手攥著白洛的裙擺，示意他轉過身去。

白洛心中疑惑，但還是照做了。

身后傳來紙張摩擦的沙沙的聲，感覺那群紙人都擠到了一起似的。

但白洛背上又沒有長眼睛，因此他也不知道身后到底是個什么情況。

這樣的沙沙聲持續了很久才消停下來。

而這時，呆在白洛身邊的小紙人終于又抬起手來，輕輕扯了扯白洛的裙擺。

白洛會意，轉過身去，結果就看到所有的小紙人都自動疊成了花的形狀擠壓在一起，形成一個大大的花圈，直挺挺的立在他面前。

白洛：？？？

讓他看花圈是什么意思？

暗示他可以原地去世了？

白洛面上淡然若水，內心一萬匹某種動物奔過。

小紙人卻似乎沒有覺得花圈有什么不妥，它站在花圈面前，面對著白洛，抬起兩只輕飄飄的小紙手就放在了自己的頭頂，然后認真的朝著白洛比了個心。

白洛：

他開始懷疑小紙人可能不是在暗示他原地去世，而是在向他告白了。

嗯，用祭奠逝世之人的花圈來跟他告白。

可以的。

第56章 生物工程（8）

收到花圈的心情是十分復雜的。

可是小紙人本來就是紙扎人，這么一想，小紙人給他送花圈似乎就情有可原了。

白洛決定不跟小紙人一般計較，然而，就在這時，久違的APP的機械提示音卻忽然響起。

[恭喜您獲得奇葩告白禮物花圈，APP將贈送您全套X啟蒙教育全息體驗禮包，祝您使用愉快~]

白洛簡單的查看了一下這次收到的大禮包，大禮包包含有X啟蒙教育主題光盤、空白光盤、電腦以及全息迷你感應紐扣四樣東西。

X啟蒙教育主題光盤，顧名思義，就是含有各種少兒不宜內容的教學光盤，簡單點來說，就是小黃片。

空白光盤是沒有任何內容的光盤，任何自己想要的場景或者主題內容，都可以通過電腦設計，然后刻進光盤里使用。

當把迷你紐扣貼在人的耳后，并且啟動電腦播放光盤內容的時候，人的意識就會進入到光盤的世界里，然后身臨其境的體驗光盤里所包含的內容。

白洛：

還祝他使用愉快，這種少兒不宜的大禮包他根本就不想要好嗎？

說到底，都是眼前這花圈惹的禍。

白洛抬手揉了揉脹痛的眉心，然后便對著小紙人道。

讓它們都散開吧。

省得他再看到這花圈，會忍不住親自動手破壞。

到時候小紙人該傷心了。

白洛已經盡量的在克制自己的情緒了，但小紙人還是很敏感的察覺到了什么，原本興奮的情緒一下子就變得低落起來，用那幾乎做不出任何表情來的紙臉微微仰頭望著白洛，看起來竟然有幾分可憐的感覺。

白洛看著這樣的小紙人，莫名的就有些心軟了。

但花圈，的確不是很合適的禮物，白洛靜默了半秒，換了另一種更加委婉的方式。

這是我們之間的秘密，所以這花圈，你知我知就好，不要再讓別人看到了，好嗎？

如果花圈繼續存在，那么，無論這花圈藏在哪里，總會有人看到的。

想要讓這花圈再也不會被人看到，那就是現在就讓紙人們散開。

小紙人捋了好半晌才捋清楚其中的關系，勉為其難的點了點頭，然后轉身走到花圈面前，讓所有的紙人都散開了。

白洛見狀，輕輕松了口氣，等著小紙人回來，就把小紙人拿了起來，貼在了自己的肩上，然后就回到了辦公樓那邊。

時間臨近早晨六點，怪物學生們又開始陸陸續續的消失了。

白洛拿到的課程表上，周一的早晨沒有課，只有下午有一節解剖課。

畫師、廚師和富太太都跟白洛是一個班的，因此他們處理完學生們的事情之后，就回到宿舍補眠去了。

而海市蜃樓里的康堯并沒有跟白洛一個班級，現實里的康堯又因為剛來這里就要應對這些怪物學生們，根本就沒有機會去弄清楚自己的課程表，因此便沒有留在白洛的宿舍，而是回到了自己的宿舍找課程表去了。

康堯走后，白洛就爬到了自己的單人床上，和衣躺下，他靜默的盯著頭頂的天花板看了幾秒，然后輕輕闔上了眼睛。

耳邊傳來輕微的沙沙聲，似乎是小紙人從他的衣服上脫離了下來。

白洛睜開眼，側過頭，就看到小紙人搖搖晃晃的走到了他的枕頭上，似乎是沒有料到白洛會突然睜眼，小紙人被嚇了一跳，腳下一個踉蹌，那輕飄飄的紙身就從枕頭上摔了下去。

隨后，小紙人趕緊爬了起來，面對著白洛有些忐忑不安的樣子。

白洛：

感覺小紙人像做了什么虧心事似的，但白洛檢查了一下，無論是宿舍里的環境，還是他自身，都沒有出現什么異常。

所以小紙人在心虛什么？

這個問題，白洛暫時不打算深究了，因為他這兩天休息的時間真的太少了，他需要好好的睡一覺。

白洛把視線從小紙人身上收了回來，再次闔上了雙眼。

然而，他一閉眼，原本靜止在原地的小紙人就又開始活動起來，小紙人躡手躡腳的往白洛的枕頭上爬去，每走一步，都格外小心翼翼的關注著白洛的動靜。

只要發現白洛稍有睜眼的趨勢，它就立刻往回退。

小紙人的奇怪舉動，全都聽在白洛的耳朵里。

不知道小紙人到底是想要做什么，但小紙人應該不會傷害他。

因此白洛便配合的沒有再睜開眼，加上他的精神實在是乏了，也就真的睡著了。

小紙人歷盡千辛萬苦，終于順利的抵達了白洛的枕頭上，它認真的盯著白洛看了好一會兒，然后就學著白洛的姿勢，平躺在了枕頭上，格外滿足！

雖然，白洛好像沒有接受它的表白的樣子。

但是它現在和白洛睡在同一個枕頭上，用四個字來概括，那就是同床共枕啦。

第57章 生物工程（9）

中午十一點，白洛準時醒了過來，他沒有吵醒另外三位室友，輕手輕腳的下了床。

小紙人也跟著從枕頭上下來，然后又貼到了白洛的衣服上。

此刻，距離下午兩點的解剖課還有三個小時的時間。

剛好早上拿到了課表，然后去上了課的康堯也回來了，白洛便叫上了康堯，一起前往學校的展覽室。

今天展覽室并沒有對外開放，那些工作人員沒有過來，周圍也沒什么學生晃蕩。

展覽室的門緊閉著，康堯看著門上的指紋鎖，眉頭緊皺。

小洛，這鎖要指紋才能打開，我們上哪兒搞那些工作人員的指紋去??？

不用去找工作人員要指紋。白洛回答。

康堯：？

白洛解釋：周六我參觀完離開的時候，特別注意了一下這里的門鎖，這門沒有指紋從外面打開很難，但是若從里邊打開，只需要擰動一下門把手就可以了。

康堯懵了：從里面打開？

他都沒有想過這種可能性。