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紀羚眨了一下眼睛。

事實上，兩人現在并未和其他人公開他們的關系，而且那位女老師表現得也很大方，更何況只是跳一支舞，對于性格相對開放的外國人而言，這樣的邀請其實只代表著一些好感，也意味不了什么。

然而紀羚卻看到隋燦濃搖了搖頭，他笑了一下，說：抱歉。

沒關系。 翠西也很爽快地笑了一下，說，只是可以問一下為什么嗎？是因為你已經有戀人了嗎？

隋燦濃很明顯地愣了一下，他轉頭看向了托馬斯，托馬斯則是有些心虛地搓了搓手。

隋燦濃嘆了口氣，知道托馬斯應該是試著保密了，但是又沒有做到完全保密。

但隋燦濃也清楚，托馬斯應該也不是故意說漏嘴的，估計是別人主動去問的他。

托馬斯左看看右看看，滿頭大汗地開始幫隋燦濃解圍：不是不是，其實是因為我跳舞太差了，所以我很早之前就已經把隋的一晚上都給預定了，你們都不許和我搶他

托馬斯的話將有些僵硬的氛圍調整得輕松不少，包括翠西在內的幾個老師都開始跟著笑了出來。

然而隋燦濃的視線落在了人群的后方他看到了紀羚。

紀羚對隋燦濃彎了一下眼睛，他搖了搖頭，示意他并沒有關系。

然而隋燦濃并沒有順著托馬斯的話繼續說下去，他笑著說：是的呀，我確實是有戀人了，而且他剛好也在這里。

托馬斯有些滑稽地半張著嘴，因為他們溝通時用的一直是英文，而隋燦濃這回直接用的是 he 這個詞。

隋燦濃重新轉過頭，他看向了紀羚。

紀羚茫然地睜大眼睛，他看到隋燦濃向自己徑直走了過來，有些無奈地說：等你好久了，怎么這么慢？

在托馬斯茫然的注視，亞當爽朗的大笑聲還有其他老師的驚呼聲中，隋燦濃向紀羚伸出了手。

愿意和我跳一支舞嗎？ 隋燦濃想了想，笑瞇瞇地說，如果你不愿意的話，我可就真的沒有伴啦。

第46章 飽和濃度【正文完】

隋燦濃想要給予紀羚最多的安全感，而且他并不在意別人的看法，他只是想告訴別人，紀羚是自己的伴侶而已。

紀羚起初是有一些茫然的，但很快他的眼神也變得堅定。他輕輕地嗯了一聲，而后回牽住了隋燦濃的手。

隋燦濃很清晰地聽到了托馬斯倒吸一口氣的聲音，但是他們都不再去在意別人的目光，對視了幾秒之后，隋燦濃便笑著說：跟著我的節奏就好。

舞會上的燈光和氛圍都很好，小手一牽小眼神一對，確實是挺浪漫的。

然后沒過五分鐘，隋燦濃就猜到了紀羚從來不去舞會的原因。

一支舞的時間其實也就幾分鐘，但是這期間隋燦濃一共被紀羚踩了不下二十次的腳。

紀羚的身體全程非常僵硬，是肢體不協調的典型案例。于是隋燦濃也不再逼著他去跳，而是拉著紀羚離開了人群，兩人把場地里提供的所有類型的甜點都吃了一遍。

事實上，公開和紀羚的戀情之后，隋燦濃收獲到的善意要比他想象中的多。

托馬斯成為他們戀情的頭號支持者，和其他老師在校園里偶遇的時候，他們也都會對隋燦濃送上祝福。

而和紀羚談戀愛，其實是一件很有趣的事情。

小紀老師的栽培方式其實很簡單，只需要一點點的水分，一點點的肥料，還有一點點的名為隋燦濃的人類提供的光照就夠了。

紀羚依然執著于列他的長期計劃，他現在堅持打卡的計劃已經變成了 約會打卡清單，而且他會要求隋燦濃一起幫他完成打卡任務。

紀羚說：周末的時候，可以去看電影嗎？

于是周末的時候他們一起去看了恐怖片，還是上次的電影院，還是上次的彩虹爆米花套餐，但是兩人此時的心境已經大不相同了。

紀羚選擇的片子是泰國恐怖片，主題是高校女生自殺案件，換到之前，隋燦濃可能會直接高度警惕起來甚至開始掐人中了。

然而現在回想起來，隋燦濃也只是覺得無奈而好笑。

觀影過程中紀羚神色專注，眼睛都不帶眨一下，隋燦濃全程緊閉雙眼捂住耳朵，只想一頭昏死過去。

隋燦濃壓根沒看進去多少。

其實觀影氛圍和上次的也差不太多，隋燦濃害怕是真的，但也沒有表現出來的那么嚴重，他就是想找個理由和紀羚貼貼。

后來在影片播放期間，他們還偷偷地接了吻。

爆米花紀羚吃了很多，散場的時候，隋燦濃盯著空掉的爆米花桶沉吟片刻，問：這回不拍照啦？

紀羚搖了搖頭。

因為以后我們可以每個月都來看一次電影。 紀羚憧憬地說，我做了一些調查，這個影院的排片很多，下個月會有一部小眾的韓國恐怖片重映

隋燦濃： 每個月看一次我倒是沒意見，就是咱可不可以換個別的類型的電影看呢？

五六月份是離別的季節，學生們的大考基本都已經結束，畢業季來臨。

雪莉和辛迪雖然還有一年才會高中畢業，但是因為她們父母工作的變動，所以這兩個小姑娘要回日本繼續念書了。

隋燦濃平時雖然總愛和她們倆斗嘴，但現在也有點舍不得這兩個小丫頭。他把她們倆種的那盆小番茄直接送給了她們，又送了她們兩包蔬菜的種子。

雪莉和辛迪也送給了隋燦濃她們親手編織的鑰匙鏈，說：我們也送給了紀老師一個同款不同色的。

隋燦濃：啊？

雪莉說：所以你和紀老師一定要好好的哦。

隋燦濃：？

辛迪說：沒關系的，我們倆已經知道啦。

隋燦濃人麻了：不是不是 你們怎么就知道了？

雪莉說：因為你們經常去對方的教室串門啊。

隋燦濃自然不信她們這樣的說辭，于是辛迪猶豫了一下，說：其實是因為，那天我們倆不小心看到紀老師的手機。

他的屏保 用的是你的照片。 她說。

放學后，紀羚來到隋燦濃的教室里面整理花草。

隋燦濃的教室屬于亂中有序的類型，但是花草種類太繁復了，紀羚有輕微的強迫癥，他看著總是覺得有一些難受。

于是今天紀羚準備先幫隋燦濃收拾好一個角落。

紀羚先是看到了之前用來裝蘑菇盆栽的盆，發現上面還貼著當時隋燦濃親手寫上的 Mr.Ji 的標簽。而自己送給隋燦濃的那盆月季上，也還貼著那個已經有些泛黃的 Mr.Sui 便簽紙。

紀羚忍不住笑了一下。

站起身時，紀羚就看到身后站著兩個怯生生的學生，是生面孔，應該是最近來的新生，他們的手里拿著的是兩本嶄新的化學書。

學生問：隋老師，托馬斯老師并不在教室里，他說平時有問題的話，我們可以直接過來找您問。