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到家的時候，隋燦濃的心里都還處于一種非常不安的狀態(tài)。

隋燦濃感覺自己真的是操碎了一顆媽媽的心，他到家之后連鞋都沒換就掏出了手機，問了紀(jì)羚一句 到家了嗎。

然后隋燦濃又打開小視頻軟件，翻翻找找了半天，最后找了個搞笑的萌寵合集給紀(jì)羚發(fā)了過去。

希望多少能起點作用吧。隋燦濃憂郁地想。

紀(jì)羚今天在廁所里的那一出是真的給隋燦濃嚇傻眼了，平時安安靜靜冷冷淡淡的人一掉眼淚，在視覺上帶來的沖擊力真的很大，隋燦濃光是看著就感覺自己也要跟著心碎了。

心里這么壓抑的話，其實哭出來也挺好的，隋燦濃想。

他尋思著一會兒得再去搜搜有什么比較適合舒緩心情的活動，或者下次可以約紀(jì)羚出來一起運動一下，哪怕分泌點多巴胺也是好的

然后隋燦濃突然間就感到有些迷惘。他在想如果把紀(jì)羚換作其他人，自己真的也會做到現(xiàn)在這種地步嗎？

放在桌面上的手機振動了一下，隋燦濃回過了神。

他拿起手機，就發(fā)現(xiàn)紀(jì)羚回復(fù)道：隋老師，我已經(jīng)到家了。

隋燦濃停頓了一下，又追問道：視頻看了嗎？

過了一會兒，紀(jì)羚彈過來了一條消息，他說：看了，視頻里第六只黑色小貓咪很可愛。

隋燦濃確定紀(jì)羚是真的把視頻看進(jìn)去了，松了一口氣。

他正猶豫著選個什么表情包回復(fù)的時候，紀(jì)羚卻又發(fā)過來了一條消息。

紀(jì)羚問：隋老師，周一早晨課間的時候，你可以來我的教室一趟嗎？

周一的課間，隋燦濃出現(xiàn)在物理教室門口的時候，紀(jì)羚正在給窗臺上的一盆月季花澆水。

月季是明艷的顏色，窗外的陽光也很好，襯得紀(jì)羚的膚色很白，他的眼睫溫順地下垂，整個人看起來干凈而恬靜。

他的狀態(tài)看起來是很不錯的，隋燦濃感到欣慰。

聽到門口傳來動靜，紀(jì)羚回過了頭，隋燦濃看到他的眼睛好像是微微亮了一下。

紀(jì)羚說：隋老師，這是我教室里養(yǎng)的唯一一盆月季，我養(yǎng)了兩年。

隋燦濃自己也是養(yǎng)花的人，他看得出這盆月季的長勢確實是不錯，于是也很大方地夸道：你養(yǎng)得很好啊，開了這么多，擺在教室里多好看啊。

紀(jì)羚很輕地嗯了一聲。

然而下一秒，隋燦濃看到紀(jì)羚突然轉(zhuǎn)過了身，直接將這一整盆的月季搬了起來。

紀(jì)羚搬著花，有些吃力地走到隋燦濃面前。隋燦濃沒明白他是要干什么，但還是趕緊上前伸手扶了他一把。

然后他就聽到紀(jì)羚說：送給你，隋老師。

隋燦濃愣了一下：啊？

紀(jì)羚仰起了臉，認(rèn)真地補充道：這兩年我一直都很用心地在養(yǎng)，它很好養(yǎng)活的，現(xiàn)在還有好多沒開的花苞。

花苞全開了之后會更好看，你收下吧。 他說。

紀(jì)羚不知道的是，自己剛剛追加的這一番描述，在隋燦濃的耳朵里早就變了味兒。

隋燦濃先是愣了一會兒，然后他越想越不對勁。

不是，你都養(yǎng)了兩年了， 隋燦濃警覺地問，又養(yǎng)得這么好，還是你教室里的唯一一盆，那你為什么現(xiàn)在要送給我啊？

紀(jì)羚完全沒有想到隋燦濃會這么追問下去，他呆了一下。

送月季花這個想法，是紀(jì)羚經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)思考后才做出來的選擇。

首先是因為隋燦濃本人很喜歡花草，其次紀(jì)羚也存了一點點的小心思，因為月季和玫瑰都是薔薇科的花卉。

而且隋燦濃如果將這盆花養(yǎng)在了他的教室，紀(jì)羚感覺自己以后就可以借著看花長勢的機會，去隋燦濃的教室找他聊天。

紀(jì)羚以為按隋燦濃這樣的性格，這盆花會被他很輕易地收下，但是卻萬萬沒想到，隋燦濃會這么刨根問底地問下去。

紀(jì)羚沒有辦法對隋燦濃說出自己送花的真正原因。

他有一些慌了，話里也開始沒了邏輯，最后只是硬邦邦地說：沒有為什么，就是因為 我突然就不想養(yǎng)了。

站在對面的隋燦濃一直沒有說話，紀(jì)羚的心里開始變得有一些忐忑。

紀(jì)羚垂下了眼，他看著那盆月季的枝葉，還有深褐色的微潮泥土，深吸了一口氣。

因為以后不想養(yǎng)了，所以我就 想給它找一個負(fù)責(zé)任的主人。 紀(jì)羚緩慢地開了口，你愿意當(dāng)它的新主人嗎，隋老師？

紀(jì)羚是鼓起勇氣說出最后這句話的。

然而當(dāng)他再一次抬起頭時，卻發(fā)現(xiàn)隋燦濃臉上的表情非常沉重。

第17章 寄托

隋燦濃臉上的表情很復(fù)雜，他看起來好像非常焦慮，但似乎又有些欲言又止，這樣的神情讓紀(jì)羚怔了一下。

紀(jì)羚，然后他聽到隋燦濃說，我不能收。

這是紀(jì)羚第一次聽到隋燦濃在學(xué)校不是喊自己紀(jì)老師，而是嚴(yán)肅且正式地叫了自己的全名。

紀(jì)羚的心倏地往下墜了一下，他感到有一些失落。

但是他知道，既然自己有送花的權(quán)利，隋燦濃自然也有拒絕的權(quán)利。

隋燦濃的教室里已經(jīng)養(yǎng)了很多花草，也許他不想給自己增添更多的負(fù)擔(dān)。雖然有些不理解，但是紀(jì)羚還是不想讓隋燦濃為難。

紀(jì)羚輕輕地眨了一下眼睛，努力讓自己的表情看起來很冷靜。

他仰起臉，若無其事地點了點頭：沒關(guān)系的，我知道你的教室里已經(jīng)有很多花了。

隋燦濃的嘴巴微微張開了一下，卻又說不出話。

紀(jì)羚送花的舉動和言行，就像是出于什么特殊的原因，急于想把這盆花托付給自己一樣。

這花隋燦濃要是想養(yǎng)，肯定是能養(yǎng)好的。

問題隋燦濃現(xiàn)在不知道的是，紀(jì)羚究竟是真的養(yǎng)膩了不想養(yǎng)了，還是出于什么別的原因，他以后沒有辦法再養(yǎng)了。

我不能收隋燦濃停頓了一下，艱難地開了口，是因為這花你養(yǎng)了太久，又養(yǎng)得這么用心，我教室里的花草已經(jīng)很多了，我無法保證可以給予它足夠的照料。

紀(jì)羚看著隋燦濃，沒有說話。

花草也是有生命的，我想你養(yǎng)了這么久，應(yīng)該也是不舍得的吧。隋燦濃一口氣說了很多，既然這樣，那就不要把它送給別人，自己好好地繼續(xù)把它養(yǎng)到下一個春天。

隋燦濃這里的話是很有深意的，養(yǎng)花是一回事，他同時也在暗示紀(jì)羚自己也要好好地生活，只不過隋燦濃不知道紀(jì)羚能不能聽懂。

紀(jì)羚的表情看起來有一些困惑。

但他沒有再多說什么，只是最后很輕地嗯了一聲，對隋燦濃說：我明白了。

然而隋燦濃感覺紀(jì)羚根本沒有明白。