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我是您的粉絲、從很久以前起就在關注您……之前您中止英雄活動,

我一直很擔心,

現在您能回歸，真是太好了！”

說著，他仿佛終于找回了些勇氣，抬起頭,

聲音里透著興奮：“我之前看到新聞了！之前的420事件和二十面相事件都是您解決的！太厲害了,

不愧是綾辻老師。”

“我的夢想就是能成為像您一樣的職業英雄。”少年的神色間透著憧憬。

偵探把手里的本子遞給他,

像是隨口問道：“你叫什么名字？”

分島澈開心答：“分島澈！”

……

雄英高中普通科,

上課前。

留著一頭淺栗色長發的女生回過頭看向坐在后排的人：“澈？發生什么事了嗎？你今天好像看起來很開心的樣子？”

不等分島澈回答，一個嬉皮笑臉的男生搶先答：“因為他拿到了綾辻行人的簽名,

剛才還在這里炫耀。”

女孩驚訝：“綾辻老師？”

分島澈點頭：“嗯,

今天來學校的時候我剛巧遇到了綾辻老師。”

他又忍不住說：“而且,

綾辻老師好像并沒有看起來那么難以接近，他還問了我的名字。”

“——我說，不過是要了個簽名而已，你們至于這么夸張嗎？”坐在分島澈右邊的人道。

他的名字是野見和人，也就是剛剛跟分島澈同行的人。

“你什么意思？”先前發問的女生皺起眉，提高了音量。

雄英普通科的人幾乎全部都是無個性。

他們對綾辻行人這個曾經就讀于普通科、最終成為職業英雄的人抱有天然的憧憬。

聽到野見和人的話，也有幾個學生看了過來，竊竊私語。

“我說的不對嗎？”野見和人對他們不滿的目光視若無睹，“而且你們說什么‘綾辻老師’，他是英雄科的教師，又不是普通科的，你們湊過去不覺得好笑嗎？”

分島澈和野見和人的關系向來不錯，這時候聽到他這么說也有點尷尬：“和人……”

“這個話題就到此為止吧。”他看向那名栗發少女，投去一個請求的目光。

那個女生哼了一聲，最后卻也沒再說什么：“好了好了，快上課了，都安靜一下吧。”

……

分島澈不明白自己的友人為什么會對綾辻行人抱有這么深的敵意。

野見和人明明也是想要成為英雄的。

下課走在一起的時候，分島澈忽然聽到了野見和人的抱怨。

“這個世界真是不公平。”

分島澈：“誒？”

“有的人天生就擁有個性，而有的人雖然沒有個性、卻也擁有能夠與之匹敵的才能。”野見和人抿著唇，神色間夾雜著嫉妒和幾分厭惡，“為什么我什么都沒有？”

“和人……”分島澈心情復雜。

他不知道該怎么安慰野見和人，畢竟他自己也在無數個夜里問過這個問題。

個性持有者和無個性者確實是不同的，但前者數量極少，政府又禁止他們無故使用個性，所以普通人對這種不同并沒有太多關注。

但是身處雄英的分島澈，卻對此有著深刻的認知。

每次面對英雄科的學生時他都會一次又一次感受到那種令人絕望的差距。

人生而不平等。

無個性